御獸巡使 第二百二十六章 教學(xué)成果競(jìng)賽

“是山城大學(xué)的林研究員吧？”

還未等林溯走入會(huì)場(chǎng)，便有一位負(fù)責(zé)承辦本次教學(xué)成果競(jìng)賽的工作人員迅速贏了上來(lái)。

那是一位穿著制服的小姐姐，雖然臉上的微笑十分職業(yè)化，但偷偷瞄向林溯的目光卻隱隱帶著驚艷。

林溯好帥！

“是的，我們學(xué)校的其他人來(lái)了么？”林溯拿出自己的進(jìn)入會(huì)場(chǎng)憑證給工作人員查驗(yàn)之后，好奇地詢問(wèn)起來(lái)。

“已經(jīng)來(lái)了，林研究員請(qǐng)跟我往這邊走。”小姐姐面帶笑意，帶著林溯迅速朝會(huì)場(chǎng)內(nèi)部走去。

和飼育成果競(jìng)賽的會(huì)場(chǎng)不同，教學(xué)成果競(jìng)賽的會(huì)場(chǎng)是露天的，而且非常大。

這也和兩種研究成果的展示形式不同有關(guān)系。

飼育成果競(jìng)賽，最大的動(dòng)靜也不過(guò)是寵獸的進(jìn)化型展示。

那樣的展示需要的地方并不大，在室內(nèi)的場(chǎng)館就能直接進(jìn)行。

但教學(xué)成果競(jìng)賽不同。

教學(xué)成果，主要是各種技能和其他實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用的研究成果。

這樣的研究成果想要得到充分的展示，就需要很大的空間。

所以教學(xué)成果競(jìng)賽的會(huì)場(chǎng)規(guī)模堪比對(duì)戰(zhàn)訓(xùn)練場(chǎng)館，中間提前布置好了適合各種屬性的技能進(jìn)行展示的區(qū)域，外圍則是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的座位席。

走入會(huì)場(chǎng)之中，林溯忍不住咋舌。

雖然從外面看，這會(huì)場(chǎng)就已經(jīng)非常大了，但真正走入其中，才能夠感受到這足有好幾平方公里的教學(xué)成果競(jìng)賽展示會(huì)場(chǎng)究竟有多大。

此刻，場(chǎng)中的座位席上已經(jīng)有數(shù)千人坐在了位置上。

“這些人都是參加教學(xué)成果競(jìng)賽的各個(gè)大學(xué)代表么？”林溯好奇詢問(wèn)起來(lái)。

感覺(jué)不太像，因?yàn)樗[約間好像看到了有人舉著帶有自己名字的牌子。

“咪，咪！(ω)”（不用懷疑，就是帶有你名字的牌子）

球球趴在林溯的頭上，默契使然，迅速察覺(jué)到林溯的想法，眼中霜意彌漫朝著那邊掃了一眼，緊接著晃了晃腦袋。

“不是的，因?yàn)榻虒W(xué)成果競(jìng)賽的會(huì)場(chǎng)非常廣闊，可以容納更多的觀眾，所以和飼育成果競(jìng)賽不太一樣，教學(xué)成果競(jìng)賽是會(huì)對(duì)外售票的。”工作人員輕笑著解釋起來(lái)，“售票名額大概有兩萬(wàn)個(gè)，其他人則會(huì)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播的方式觀看。”

說(shuō)到這里，工作人員輕咳一聲，壓低聲音，“林研究員，在網(wǎng)絡(luò)直播已經(jīng)提前開始了，還請(qǐng)注意哦！”

已經(jīng)開始了？

林溯略有些驚訝，緊接著微微頷首示意自己明白了。

既然已經(jīng)處于直播之中了，自然要稍微注意自己的言行舉止。

不過(guò)問(wèn)題不大，這么大一個(gè)會(huì)場(chǎng)，總不可能對(duì)著自己拍攝吧？

“歡迎大家來(lái)到本次炎黃聯(lián)盟高校教學(xué)成果競(jìng)賽的直播間！我是你們的老朋友宋洛！”

在炎黃聯(lián)盟的認(rèn)證直播間內(nèi)，一位得體的中年男子面帶微笑地朝著攝像頭的方向打著招呼。

這位曾經(jīng)主持了聯(lián)盟高校聯(lián)合歷練直播的聯(lián)盟著名主持解說(shuō)，再度成為了本次競(jìng)賽的主持。

和之前不同，這一次只有他一個(gè)人。

不過(guò)他并不孤獨(dú)，因?yàn)橹辈ラg內(nèi)密密麻麻的彈幕在陪伴著他。

無(wú)名的陌生人：林神！我的林神在哪里？

重樓東陵：我是來(lái)膜拜林神的！

夜風(fēng)你太溫柔：膜拜林神1！

沼澤人是誰(shuí)：我就和樓上幾個(gè)不一樣了，我就是單純來(lái)看林神裝逼的。

“直播間內(nèi)人數(shù)已經(jīng)達(dá)到了六千萬(wàn)了！”看著彈幕此起彼伏，宋洛臉上帶著笑意，“我關(guān)注到，許多觀眾朋友的彈幕都提到了一個(gè)人，那就是山城大學(xué)的林溯林研究員，你們說(shuō)巧不巧，林研究員剛好抵達(dá)會(huì)場(chǎng)。”

說(shuō)話間，原本正在高空俯瞰整個(gè)會(huì)場(chǎng)的拍攝畫面瞬間切換，林溯的帥臉出現(xiàn)在了直播間的畫面之中，那幾乎是懟臉拍的角度讓他的帥氣幾乎要透過(guò)屏幕噴涌而出。

初羽寒星：不行了不行了！屏幕快被我舔壞掉了！

莫德雷德233：我就看不起你們這些腦殘粉，他除了長(zhǎng)得帥、實(shí)力強(qiáng)大、年紀(jì)輕輕就成為一級(jí)研究員之外還有什么優(yōu)點(diǎn)？

萬(wàn)水孤墨：二營(yíng)長(zhǎng)把我的意大利…面端上來(lái)，樓上竟然是友軍！

看到因?yàn)榱炙莸念佒刀查g畫風(fēng)大變的彈幕區(qū)，宋洛輕咳一聲，臉色微微一抽，迅速轉(zhuǎn)移話題，“相信大家在這一次競(jìng)賽之中如此關(guān)注林研究員，一定是因?yàn)樗蛉赵诮邮懿稍L的過(guò)程之中，透露出的內(nèi)容吧？”

“昨日，林研究員在面對(duì)記者和媒體采訪時(shí)，高調(diào)宣傳這一次教學(xué)成果競(jìng)賽的第一是屬于山城大學(xué)的，這個(gè)話題已經(jīng)在昨晚登上了熱搜第一。”

宋洛微微一笑，“只可惜林研究員對(duì)于他將要在這一次教學(xué)成果競(jìng)賽上帶來(lái)的研究成果并未過(guò)多透露，實(shí)在讓人好奇。”

隨著宋洛將話題拉回正軌，彈幕很快恢復(fù)了正常，眾人的關(guān)注點(diǎn)，也在宋洛的話語(yǔ)之中迅速轉(zhuǎn)移。

]lucky：我猜一定是一種很厲害的新教學(xué)技能！

桐柏林：新粉還在猜林神要拿出什么教學(xué)技能，老粉已經(jīng)開盤林神要拿出的協(xié)同技是什么屬性了。

颯湫之歌：樓上，什么是協(xié)同技啊？

籬笆墻外520：抓到一個(gè)村通網(wǎng)的！

“我看到有觀眾朋友猜測(cè)林研究員這一次要拿出一種新的協(xié)同技。”宋洛的臉上帶著幾分笑意，“這個(gè)猜測(cè)雖然不能說(shuō)絕對(duì)正確，但已經(jīng)和許多研究員的猜測(cè)吻合了。”

“在昨日，許多來(lái)自其他高校的研究人員在被問(wèn)及林研究員的時(shí)候，都是如此猜測(cè)的。”

“或許大家還有印象，林研究員在兩個(gè)月前曾經(jīng)以山城大學(xué)學(xué)生的身份參加了聯(lián)盟高校聯(lián)合歷練，在那一次歷練之中，他以御獸協(xié)同的姿態(tài)，施展了好幾種從未見(jiàn)過(guò)，不屬于任何一種教學(xué)技能的能力。”

宋洛微微一笑，“那些能力有可能是林研究員研發(fā)后并未公布的教學(xué)技能，但更大的可能性是林研究員尚未公布的協(xié)同技。”

“按照其他高校參賽人員的猜測(cè)，這一次林研究員拿出那幾種協(xié)同技的可能性極高，而這也能解釋林研究員對(duì)于本次教學(xué)成果競(jìng)賽獲得第一的信心來(lái)源。”

宋洛的話音微微一頓，片刻后繼續(xù)開口，“畢竟正常情況下，一所高校拿出的教學(xué)成果，往往是一項(xiàng)研究成果，而林研究員若是拿出多個(gè)協(xié)同技，就算是多個(gè)研究成果了。”

幻夢(mèng)聽(tīng)音：教學(xué)成果競(jìng)賽可以一次拿出多個(gè)成果么？

布咿：我覺(jué)得不能吧？如果這樣的話那豈不是別人也可以以數(shù)量取勝？

大輝蜀黍：這個(gè)我知道，競(jìng)賽有規(guī)定，只能以單獨(dú)的研究成果參賽！

指間de奶茶：那林神只能拿出一個(gè)協(xié)同技，不一定能贏吧？

看到彈幕之中各種疑惑，宋洛微微一笑，“教學(xué)成果競(jìng)賽是有明文規(guī)定的，一所高校參賽的研究成果只能有一個(gè)，不過(guò)相信林研究員同樣會(huì)考慮到這一點(diǎn)，他會(huì)如何應(yīng)對(duì)，讓我們拭目以待吧！”

說(shuō)完，宋洛輕咳一聲，“教學(xué)成果競(jìng)賽之中參賽的各種教學(xué)方向研究成果，對(duì)于很多觀眾朋友來(lái)說(shuō)都是比較陌生的，考慮到這一點(diǎn)，本次直播間除了我這位主持解說(shuō)之外，還邀請(qǐng)了一位著名研究員。”

“讓我們歡迎‘輝耀學(xué)者’勛章獲得者，京華大學(xué)附屬研究所鶴慶陽(yáng)鶴所長(zhǎng)！”宋洛鼓掌片刻后，很快將手招向一側(cè)，“鶴所長(zhǎng)將會(huì)在每一個(gè)高校展示結(jié)束之后，針對(duì)該高校的展示成果，為大家提供專業(yè)領(lǐng)域的解釋和評(píng)價(jià)。”

說(shuō)話間，一道身形高瘦，帶著眼鏡，頭發(fā)花白的老者面帶和煦的笑，一步步走到宋洛身旁的端坐下。

他的聲音帶著幾分垂暮，卻中氣十足，“我是鶴慶陽(yáng)。”

所以愛(ài)就是會(huì)消失：啊啊啊啊！是活的鶴老！

源初丶：天！我還是第一次在教科書以外見(jiàn)到這一位大佬！

處女座Virgo：沒(méi)想到這一次竟然是鶴老負(fù)責(zé)解說(shuō)，太驚喜了！

“鶴老，觀眾朋友們也很歡迎您呢。”宋洛面帶幾分恭敬笑著開口，“剛才我們正談到林溯林研究員在本次教學(xué)成果競(jìng)賽之中會(huì)拿出什么樣的研究成果，鶴老對(duì)此有什么看法么？”

“林溯…”鶴慶陽(yáng)仔細(xì)打量著畫面之中的人影，隨后微微一笑，“讓我猜猜，你們是不是都在猜測(cè)，林溯會(huì)拿出一種協(xié)同技？”

“鶴老慧眼。”宋洛點(diǎn)了點(diǎn)頭，“聽(tīng)鶴老您的意思，您似乎不是這么認(rèn)為的？”

“不錯(cuò)。”鶴慶陽(yáng)微微頷首，指了指屏幕，“把畫面拉遠(yuǎn)一些。”

隨著鶴慶陽(yáng)話音落下，場(chǎng)中的畫面從懟著林溯臉拍攝的距離慢慢拉遠(yuǎn)，露出了林溯身后的數(shù)百道身影。

這數(shù)百道身影穿著整齊劃一的山城大學(xué)校服，哪怕在可以容納數(shù)萬(wàn)人的會(huì)場(chǎng)之中，也顯得頗為顯眼。

“教學(xué)成果競(jìng)賽雖然不需要提前報(bào)備展示的具體研究成果，但每一所大學(xué)都需要提前報(bào)備進(jìn)行匯報(bào)和展示研究成果的研究員、志愿者名單。”鶴慶陽(yáng)慢條斯理地開口，“山城大學(xué)這一次的志愿者人數(shù)，是五百人。”

微笑kun：臥槽？五百個(gè)志愿者？！

我想回家QAQ：這是把山城大學(xué)所有學(xué)生都拉過(guò)來(lái)了吧？

八重櫻嚶嚶：樓上的一看就是不知道山城大學(xué)有多大規(guī)模，這些人雖然多，但連山城大學(xué)的一成都不到。

LIILII：我只關(guān)心究竟是什么研究成果需要五百個(gè)人來(lái)進(jìn)行展示？！

“我的天！”宋洛忍不住開口，“雖然之前的采訪之中，林研究員提到過(guò)這些山城大學(xué)的學(xué)子都和研究成果有關(guān)，但沒(méi)想到他們竟然全部都是志愿者，究竟是什么樣的研究成果，需要如此多的志愿者進(jìn)行展示？”

“這個(gè)問(wèn)題，就只能問(wèn)林溯了。”鶴慶陽(yáng)微微一笑，“在教學(xué)成果競(jìng)賽上，還從未有過(guò)如此多的志愿者出現(xiàn)，這也是我認(rèn)為林溯一定不是拿出某一種協(xié)同技的原因，如果只是展示一種協(xié)同技，三到五位志愿者就足夠了。”

“原來(lái)如此。”宋洛微微頷首，面露恍然。

鶴慶陽(yáng)的分析是十分有道理的，有這么多志愿者存在，林溯的展示研究成果必然和他們猜測(cè)的不太一樣。

人生若只如初見(jiàn)仙：誒？居然不是協(xié)同技么？虧我還期待著新的協(xié)同技呢…

萊塔尼亞的小綿羊：會(huì)不會(huì)是要展示很多協(xié)同技，所以才有這么多志愿者？

天ぁ皎潔：樓上別鬧，且不說(shuō)符不符合競(jìng)賽的規(guī)則，五百位志愿者足夠展示上百種協(xié)同技了，哪來(lái)那么多？

沒(méi)有一本合胃口的：我同意樓上的說(shuō)法，應(yīng)該是某種新的研究成果吧？比如需要多人一同施展的特殊作戰(zhàn)方法？

“好的，現(xiàn)在距離教學(xué)成果競(jìng)賽的正式開始，還有十分鐘時(shí)間。”看了一眼彈幕，宋洛知道該回到正題了。

雖然作為林溯的粉絲，他可以就林溯的話題在直播間聊上一整天，但這一次教學(xué)成果競(jìng)賽如此重要，可容不得他隨心所欲行事。

更何況，他旁邊坐著的這位大佬，可是京華大學(xué)附屬研究所的所長(zhǎng)。

“按照規(guī)則，本次教學(xué)成果競(jìng)賽之中，各個(gè)高校的研究成果展示順序，將會(huì)按照上一屆教學(xué)成果競(jìng)賽之中的排名確定。”

宋洛輕咳一聲，開始介紹規(guī)則。

“因此，上一屆競(jìng)賽獲得第一名的京華大學(xué)，將在十分鐘后率先進(jìn)行展示匯報(bào)，現(xiàn)在讓我們將畫面切在京華大學(xué)代表身上…”

linyuan6803：別切！我要看林神！

綾托：切切切！可算看到我們京華大學(xué)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐了！

蝶卍鳶：樓上學(xué)霸，鑒定完畢！

十分鐘的時(shí)間，很快過(guò)去。

場(chǎng)中，林溯與一旁的秦楠閑聊著會(huì)場(chǎng)內(nèi)其他高校的情況，很快迎來(lái)了一位聯(lián)盟高層的講話。

幾句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)和勉勵(lì)之后，那位聯(lián)盟高層宣布了本次教學(xué)成果競(jìng)賽的開始，隨后徑直走下臺(tái)。

很快，在眾人緊張而好奇的注視下，一位中年男子帶著幾個(gè)身著京華大學(xué)制服的學(xué)子迅速上臺(tái)。

“這一次代表京華大學(xué)參加教學(xué)成果競(jìng)賽的不是施研究員啊？”看著那位面生的研究員，林溯下意識(shí)地開口。

“切！那臭婆娘對(duì)教學(xué)研究方向一竅不通，就知道瞎貓碰上死耗子研究飼育方向，這種場(chǎng)合她根本不好意思來(lái)。”秦楠帶著一副遮住半邊臉的大墨鏡，表情拽拽地開口。

林溯扭頭看了一眼秦楠，表情變得古怪起來(lái)。

楠姐你確定說(shuō)的不是你自己？

“看我干什么？”秦楠沒(méi)好氣地開口，“我和她不一樣，研究員的事，能叫瞎貓碰上死耗子嗎？”

林溯：“…”

炎黃馳名雙標(biāo)了屬于是。

微微搖頭，他重新將目光看向了場(chǎng)中的京華大學(xué)代表。

簡(jiǎn)單的操作之后，一道幾乎占據(jù)了會(huì)場(chǎng)上空大半?yún)^(qū)域的一片特制光幕上，浮現(xiàn)出一行文字。

而就是這一行文字，讓整個(gè)會(huì)場(chǎng)剎那間陷入死寂。

片刻之后，整個(gè)會(huì)場(chǎng)一片嘩然。

“臥槽…”秦楠眨了眨眼，忍不住嘀咕起來(lái)，“京華大學(xué)藏得夠深啊？不聲不響竟然丟出一副王炸！”

一直以來(lái)，教學(xué)技能都是單一屬性的。

想要學(xué)習(xí)和掌握某一種教學(xué)技能，就需要寵獸本身?yè)碛羞@個(gè)教學(xué)技能對(duì)應(yīng)的屬性，這也是寵獸學(xué)習(xí)教學(xué)技能的門檻。

你不能讓一只火系的寵獸學(xué)會(huì)水系或者冰系的教學(xué)技能，這是無(wú)論多少次訓(xùn)練都無(wú)法做到的。

而如果一個(gè)教學(xué)技能擁有雙屬性，會(huì)發(fā)生什么呢？

那么只有同時(shí)具備這兩種屬性的寵獸，才能學(xué)習(xí)這個(gè)教學(xué)技能。

從這個(gè)角度去考慮，雙屬性教學(xué)技能似乎抬高了教學(xué)技能的門檻，并不是一件好事。

但實(shí)際情況上并非如此。

多屬性的技能，不論是在屬性克制上還是單體強(qiáng)度上，都要?jiǎng)龠^(guò)單一屬性的技能。

一個(gè)雙屬性的教學(xué)技能對(duì)一只寵獸的幫助，甚至要超過(guò)兩個(gè)單獨(dú)的單屬性教學(xué)技能。

抬高了門檻，換來(lái)的卻是比單一屬性的教學(xué)技能更加強(qiáng)大的技能。

毫無(wú)疑問(wèn)，這是值得的。

而這樣的教學(xué)技能出現(xiàn)，意義還不僅僅于此。

它相當(dāng)于給其他研究者推開了一道全新的門。

既然有了一個(gè)雙屬性教學(xué)技能。

是否會(huì)有第二個(gè)，第三個(gè)？

是否會(huì)有三屬性，甚至更多屬性的教學(xué)技能？

而這種可能性，對(duì)于整個(gè)教學(xué)技能的領(lǐng)域來(lái)說(shuō)，是一場(chǎng)變革。

僅僅一個(gè)研究項(xiàng)目的標(biāo)題出現(xiàn)，場(chǎng)中上萬(wàn)人一下子陷入了嘩然和議論之中。

而在眾人震驚的表情之中，林溯的表情尤為精彩。

多屬性的教學(xué)技能。

神武世界從未出現(xiàn)過(guò)。

他曾經(jīng)和燕肅慎偶然間聊過(guò)一次這個(gè)話題，所以他能夠確信，哪怕是仙凰宗，也絕對(duì)沒(méi)有多屬性的教學(xué)技能存在。

這一次，竟然是藍(lán)星領(lǐng)先了神武兩千年！

等等！

這會(huì)不會(huì)是自己的氣運(yùn)之力生效了？

林溯慌忙感受了一下附著在身上的氣運(yùn)之力，片刻后神色稍緩。

自己的氣運(yùn)之力，并未有任何消耗的跡象。

也就是說(shuō)，京華大學(xué)的研究項(xiàng)目和自己無(wú)關(guān)。

這真的是對(duì)方研究出來(lái)的。

好在，自己的研究項(xiàng)目比他們的更優(yōu)秀。

心中微微松了一口氣，林溯沉下心來(lái)，開始傾聽(tīng)臺(tái)上那一位中年研究員的宣講。