從執(zhí)教皇馬開始 558 曼城獨裁者

偌大的會議室里，球員們都是正襟危坐，仔細(xì)認(rèn)真地聽著臺上教練們的分析。

從卡羅到盧卡斯，從布埃納文圖拉和平圖斯到博雷爾，教練組成員都一個個地走上臺，根據(jù)自己所負(fù)責(zé)的領(lǐng)域，對球員過去第一階段的表現(xiàn)進(jìn)行點評分析。

以高深為首的教練組有一個很明顯的特點，就是專業(yè)性非常強。

他們的分析是真的結(jié)合視頻、數(shù)據(jù)等方方面面來闡述和剖析，而且總是挖得很深刻，把問題的前因后果，全都剖析得一清二楚，既讓球員知道問題所在，又讓他們知道為什么，以及怎么改，這也是一種進(jìn)步的方式。

過去，高深都是第一個說，但今天他落在最后。

等到教練組其他人都已經(jīng)說得差不多了，高深才施施然地走上去。

“剛才大家都說得很好，在這里，我再補充幾個點。”

高深面沉如水地看著臺下的球員，臉色并不好看，他需要給球員適當(dāng)?shù)貍鬟f一些壓力。

這也是高深管理更衣室的一貫策略。

在外人面前，高深就是更衣室的保護(hù)傘，負(fù)責(zé)為球員擋風(fēng)遮雨，讓他們可以心無旁騖地投入訓(xùn)練和比賽，但球隊內(nèi)部，該罵就罵，該批評就批評，要是屢教不改，他甚至就直接罰進(jìn)二隊，最嚴(yán)重的直接放棄了。

這也讓他在更衣室里的地位很高。

哪怕曼城是草創(chuàng)，但相處一個月，所有人也都已經(jīng)知道高深的脾性和作風(fēng)了。

嘮嗑的時候，他十分和善，總能夠在短短幾句話中，勾起你交流的欲望，但在強調(diào)紀(jì)律的時候，他比誰都嚴(yán)格，任何人都不能違背他所立下的規(guī)矩。

隊內(nèi)最大牌的球員如羅比尼奧、拉基蒂奇、大衛(wèi)·路易斯和羅本等人，基本都對他是服服帖帖，其他人自然就更不敢僭越了。

現(xiàn)如今的曼城，連隊長理查德·鄧恩都被他給賣了，其他人哪里還反抗得起來？

孔帕尼、薩巴來塔等人，全都是零八年才引進(jìn)球隊的，米卡·理查茲等本土青訓(xùn)則是牌面太小，哪里敢反抗高深的意志。

這也就讓曼城更衣室成為高深當(dāng)之無愧的一言堂。

此時此刻，高深站在臺上，目光掃過臺下眾人，每個人都非常專注認(rèn)真，生怕一個不小心就被主教練給點名批評了。

“第一點，觀念。”

“通過第一階段的四場熱身賽，我認(rèn)為我們暴露出的最嚴(yán)重的問題，是我們很多球員，甚至我可以說，絕大部分的球員，他們最基本的觀念還沒有轉(zhuǎn)變過來。”

曼城跟那不勒斯不同的是，高深在那不勒斯引進(jìn)的球員，基本都是一張白紙，都非常年輕，可塑造性非常強，但在曼城，雖說球員還是年輕，但都已經(jīng)踢球兩三年了，有的甚至已經(jīng)四五年了，等于是被別人塑造過了的。

他們都有屬于自己的踢球習(xí)慣和風(fēng)格方式，高深要嘗試去改變這些，就比較困難了。

“就好像我之前反復(fù)強調(diào)過的，我們的壓迫不是為了搶球，不是為了搶球，不是為了搶球，但從四場比賽的過程里，我們還是可以看到，很多人沒把這個觀念轉(zhuǎn)變過來，還是追著球去，這就讓我們的行動變得很不協(xié)調(diào)。”

不管是在皇馬，還是在那不勒斯，或者是在如今的曼城，高深都推崇高位壓迫，但不重視搶球，而是志在壓迫。

說到這里，高深放了一段比賽錄像，里面就是曼城在丟球后就地反搶，但反搶沒成功，球員就追著球去搶，導(dǎo)致己方的防線有點亂，被對出了一次有威脅的進(jìn)攻。

“我知道，你們以前在的那些球隊，防守都是想要把球搶下來，當(dāng)然，我們也想，但這不是我們的目的，我們的壓迫最主要的還是延緩和引導(dǎo)。”

“我們反復(fù)強調(diào)過很多次，不要害怕對手攻過來，讓他們攻，拳頭縮回來打出去會更有力，我們巴不得他們攻出來，所以沒必要這么怕，我們的目的是要控制住場面，讓比賽和對手都按照我們?yōu)樗麄円?guī)劃好的線路去走。”

“當(dāng)你們腦子里只想著搶球的時候，我們整個陣形全亂了，對方一傳球，我們就沒辦法了。”

臺下一陣靜默。

有沒有這個問題，球員自己心里有數(shù)，教練組手中也有數(shù)據(jù)。

觀念和習(xí)慣上的問題，真不是一朝一夕就能夠改的。

高深所展示的，其實是第一場熱身賽的問題，但后來已經(jīng)好轉(zhuǎn)很多了。

只是，對于這個問題，每一場比賽都還是會暴露出來，高深覺得有必要再拿出來提。

“第二個問題，中場。”

高深點了哈維·馬丁內(nèi)斯的名字，“你的位置還是很有問題，尤其是退回來的時候，總是退得不夠深，但這不僅僅是你一個人的問題，你前面的中場經(jīng)常都沒能及時回到位置上進(jìn)行保護(hù)。”

說著，高深再度掩飾了兩段視頻，一次是成功，一次是失敗，都是在曼城由攻轉(zhuǎn)守時的切換，尤其是中場球員的迅速落位。

按照高深的設(shè)想，前場丟球后，就地組織反搶和壓迫，能搶下球固然是好事，但最重要的是頂住對方的拿球球員，迫使他們回傳，為后場落位爭取寶貴的時間。

如果頂不住，那就盡可能地往邊路引導(dǎo)，讓他們傳去邊路。

一來，邊路狹窄，適合逼搶壓迫，二來，曼城的邊后衛(wèi)積極前插參與進(jìn)攻，由攻轉(zhuǎn)守時，邊后衛(wèi)的位置靠前，邊路的防守力量是足夠的。

那要是對邊路身后呢？

這就是四號位的重要性了。

兩名中衛(wèi)的其中一位，往對方出球的那一側(cè)拉出去，扮演類似于邊后衛(wèi)的角色，填補邊后衛(wèi)身后的空擋，而這時候，四號位就要回到中衛(wèi)位置。

四號位回來后，前面的兩名中前衛(wèi)也要迅速落位，保護(hù)防線。

這樣一套防守機制，在那不勒斯已經(jīng)得到過驗證，是絕對行得通，而且彈性非常好。

要知道，那不勒斯的防守是經(jīng)歷過歐冠等關(guān)鍵比賽考驗過的。

而整個運轉(zhuǎn)的關(guān)鍵點，就在于四號位。

高深為什么要選哈維·馬丁內(nèi)斯？

因為他不僅僅傳球和防守都十分出色的后腰，還因為他有著強壯的力量和一米九幾的身高。

不管是在什么時候，后腰這個位置都是至關(guān)重要的。

高深認(rèn)為，哈維·馬丁內(nèi)斯在這個位置上，適應(yīng)得還不夠好，還需要進(jìn)一步打磨。

接下來，教練組也會專門針對這個問題，設(shè)計專門的訓(xùn)練項目來幫助球員。

“第三個問題，溝通。”

“反正我不知道你們是什么感覺，但你們在球場上給我的感覺就是很亂。”

“我說過了，在更衣室，在球場上，在訓(xùn)練場上，只允許說英語，我們要統(tǒng)一語言，統(tǒng)一溝通的方式，但坦白說，我覺得你們在這方面做得太差了！”

高深說到這里，語氣前所未有的嚴(yán)肅。

這原本不應(yīng)該是個問題。

一個月時間，如果要強迫球員去流利地說各種各樣的英語，那絕對是強人所難，但最起碼的，一些足球場上經(jīng)常會用到的術(shù)語，球員在比賽和訓(xùn)練中相互的交流溝通語言，這些都不難吧？

可結(jié)果呢？

很多球員都還沒有完全掌握。

“在這里，我正式宣布，我要發(fā)起一個為期十天的英語攻關(guān)和強化活動，你們所有英語不達(dá)標(biāo)的球員，我都會讓英語老師給你們布置每天的任務(wù)，從明天開始，每天早晨訓(xùn)練課之前，我都要抽查你們的背誦，所有人都要過關(guān)。”

“我在這里說了，所有抽查不過關(guān)的球員，不管他是誰，全都給我去二隊報道，任務(wù)加倍，在沒達(dá)標(biāo)之前，將不被允許參加一線隊的訓(xùn)練和比賽。”

“記住了，不管是誰，一票否決！”

臺下的球員都是噤若寒蟬，尤其是像吉魯、大衛(wèi)·席爾瓦、蘇亞雷斯等英語不過關(guān)的球員，顯然都心里直發(fā)寒。

放眼歐洲足壇，有見過這么離譜的主教練嗎？

簡直就是個殘暴的獨裁者！

不僅要踢球，還要背英語單詞、詞匯和語句？

當(dāng)年，我們讀書的時候，英語老師都沒這么嚴(yán)格好嗎？

我們要是會讀書，誰還來踢球啊？

高深也實在沒有辦法了，如果還有其他辦法，他絕不會用這么粗暴的方式。

這群學(xué)渣是真的叫人頭疼，知道嗎？

都一個月了，連球場上的交流都成問題，這還怎么配合？

其實，熱身賽里暴露出的很多問題，都不是球員自身的問題，而是配合出的問題，而語言交流是其中一個關(guān)鍵點。

尤其是在默契不強的情況下，彼此喊一句，比什么都來得有效。

“另外，專門針對比賽和訓(xùn)練中的溝通問題，我們也歡迎球員踴躍發(fā)表自己的意見和建議，例如你們可以自己設(shè)計一些彼此說出來就立馬心領(lǐng)神會的黑話和暗號。”

“反正我不管你們說什么，只要你們在球場上溝通順暢，配合起來沒問題，那我都可以接受，而教練組也會給參與設(shè)計，并得到隊友認(rèn)可的球員以獎勵，包括但不限于減免訓(xùn)練項目。”

如果說，聽到前面，球員還不是特別激動的話，那么聽到最后一句，球員可都來勁了。

還能減免訓(xùn)練項目？

這可太好了！

尤其是平圖斯的訓(xùn)練，簡直就是要命，能免就免。

不就是設(shè)計一些黑話和暗號嗎？

這有什么難的？