我，譜寫(xiě)中華上下五千年 第91章:我們就喜歡你這樣的猜測(cè)

“黃袍加身，什么意思？”

“凡哥，什么是黃袍加身？”

“好像沒(méi)聽(tīng)過(guò)啊?！?p/> 黃袍加身這個(gè)典故，可以說(shuō)，眾人是第一次聽(tīng)說(shuō)。

對(duì)于此。

陳凡沒(méi)有與大家爭(zhēng)論，接著繼續(xù)說(shuō)道：“這個(gè)故事呢，還得從趙匡胤還是后周節(jié)度使開(kāi)始說(shuō)起。周世宗柴榮死后，他的兒子柴宗訓(xùn)繼位，也就是周恭帝，這時(shí)的周恭帝年僅7歲。960年，在周恭帝繼位的第二年，邊境傳來(lái)急報(bào)，說(shuō)是北漢與遼聯(lián)合，欲攻打后周。此時(shí)后周就派趙匡胤前往邊境，在眾將士到達(dá)陳橋這個(gè)地方的時(shí)候，趙匡胤讓眾將士休息一晚。”

“只是在休息的時(shí)候，趙匡胤的一眾部隊(duì)卻是湊在一起商量。你看我們這樣拼死去打仗，誰(shuí)知道我們的功勞啊。我們就算是死了，皇帝也不會(huì)知道，還不如直接擁護(hù)趙匡胤當(dāng)皇帝，這樣我們也有功勞。眾人一想，是啊……隨即，趙匡胤在睡夢(mèng)之中就被一眾將士手持黃袍披在了身上?！?p/> 黃袍指的是龍袍。

龍袍，指的又是皇帝的位置。

黃袍加身，意思不由言表，就是想自己當(dāng)黃帝。

“這就是之前我說(shuō)的黃袍加身了，看到眾將士將黃袍披在自己身上，趙匡胤覺(jué)得不能對(duì)不起眾將士的厚愛(ài)。于是，連夜班師回到帝都。最終，周恭帝選擇了禪位，大宋朝正式建立?！?p/> 說(shuō)完。

怕惹麻煩，陳凡再次說(shuō)道：“呃，我再?gòu)?qiáng)調(diào)一下，上面的都是我的猜測(cè)，大家千萬(wàn)不要當(dāng)真。”

……

“小趙，怎么回事，你怎么讓陳凡亂說(shuō)？”

“劉總監(jiān)，我也不是故意的。我想打斷他的時(shí)候，他已經(jīng)說(shuō)了。”

“你啊，你知不知道，這是在虛構(gòu)歷史。正史上沒(méi)有的，他還隨便亂說(shuō)。還好，這次是快抖直播，真要是電視臺(tái)直播，我們不得被罵死?！?p/> “那今天這期節(jié)目的視頻還要掛在上面嗎？”

“還掛……不要命了，撤掉。”

為期一個(gè)小時(shí)，江浙電視臺(tái)快抖直播的話(huà)說(shuō)宋朝欄目結(jié)束。

陳凡倒是無(wú)所謂。

他說(shuō)他自己的，至于別人信不信，那是別人的事。

只是。

就在江浙衛(wèi)視話(huà)說(shuō)宋朝節(jié)目總監(jiān)批評(píng)著主持人趙如心時(shí)，赫然之間，他卻是發(fā)現(xiàn)：“咦，我們的快抖號(hào)怎么漲到300萬(wàn)的關(guān)注量了?！?p/> “啊，之前不是200萬(wàn)嗎？”

“你看，300萬(wàn)了?！?p/> “我的天……”

趙如心有一些不敢相信。

隨即查看起今天的數(shù)據(jù)。

不查不知道，這一查……原來(lái)這100多萬(wàn)的關(guān)注量，竟然就是今天這一期話(huà)說(shuō)宋朝欄目漲起來(lái)的。

……

“我去，今天凡哥直播的信息量有些大?！?p/> “確實(shí)有些大，黃袍加身，你信嗎？”

“我有些不信，畢竟，正史太祖實(shí)錄里沒(méi)有記載?！?p/> “太祖實(shí)錄就是宋朝官修的，也就是自己修的史，這里面有沒(méi)有美化，誰(shuí)知道?！?p/> “那你相信？”

“這個(gè)，我們想一想，推理一下?！?p/> 雖然陳凡在直播間里的時(shí)候所說(shuō)一切都只不過(guò)是他的猜測(cè)。

但陳凡所說(shuō)的黃袍加身四個(gè)字，好像是有什么魔力一樣，卻是讓一眾網(wǎng)友止不住的一直念叨。

“黃袍加身，黃袍加身……按理來(lái)說(shuō)，后周皇帝不可能禪位于趙匡胤的?！?p/> “對(duì)，我也認(rèn)為。”

“這在當(dāng)中應(yīng)該使用了一些武力，甚至是威脅手段?！?p/> “很有可能。”

“既然如此，那趙匡胤這個(gè)皇帝得來(lái)的，也就名不正言不順了？”

“雖然名不正言不順，但他已經(jīng)做了皇帝，已經(jīng)成了事實(shí)，你也沒(méi)辦法。”

“我們是沒(méi)有辦法。但……我們?cè)贀Q一個(gè)角度想一想。趙匡胤他之前是后周的節(jié)度使，也就是一位帶兵的大將。他當(dāng)了皇帝之后，是否會(huì)考慮其他人會(huì)不會(huì)學(xué)他這么干?！?p/> “咦……”

“萬(wàn)一其他人也學(xué)他來(lái)一個(gè)黃袍加身，那怎么破？”

不自覺(jué)，有粉絲竟然用上了陳凡之前所說(shuō)的“黃袍加身”。

因?yàn)檫@四個(gè)字所含的信息簡(jiǎn)單明了，一下子就能讓大家明白，所以也直接用起來(lái)。

“我靠……我明白了，我明白了?！?p/> 這一說(shuō)。

一眾網(wǎng)友卻是瞬間醒悟。

為什么大宋至北宋建立到南宋以來(lái)，一直都是重文輕武的政策？

哪怕歷經(jīng)幾十個(gè)皇帝，每一個(gè)皇帝都是這樣的考量，這是為什么？

此前很多史學(xué)家也搞不清這個(gè)道理。

按理來(lái)說(shuō)，不太可能啊。

你說(shuō)一個(gè)皇帝是這樣，但所有皇帝都是這樣……看起來(lái)他們是商量好了的？

可就算如此，一眾皇帝又怎么會(huì)形成這樣的默契？

之前找不到答案。

現(xiàn)在……應(yīng)該找到了。

那就是他們的太祖皇帝趙匡胤，他自己在當(dāng)上皇帝的時(shí)候，直接就是黃袍加身。

他能這樣當(dāng)上，他會(huì)想，其他武將也可能會(huì)來(lái)個(gè)黃袍加身。

于是……

乖乖……

“我草，這么一分析，他喵的，我竟然有些信了。”

“我也有些相信了?！?p/> “黃袍加身，黃袍加身……估計(jì)宋朝歷代皇帝只要一聽(tīng)這四個(gè)字，瞬間就打起了抖擻?！?p/> ……

“喂，是江浙電視臺(tái)嗎？”

“是的，您好?！?p/> “請(qǐng)問(wèn)，你們電視臺(tái)話(huà)說(shuō)宋朝欄目還會(huì)直播嗎？”

“明天將正常直播?！?p/> “那請(qǐng)的嘉賓還是陳凡老師嗎？”

“這次我們請(qǐng)了一位京大歷史系教授。”

“我們想看陳凡老師，陳凡老師之前那期黃袍加身的故事真的是太好了?！?p/> “抱歉，陳凡老師有關(guān)于黃袍加身的故事只是他的個(gè)人猜測(cè)，本臺(tái)并不支持這一觀點(diǎn)?！?p/> “我管你們電視臺(tái)支不支持，但是我支持就可以了。”

“啊……”

……

“你好，是江浙電視臺(tái)嗎？”

“您好，是的，有什么可以幫您。”

“能不能再請(qǐng)陳凡老師上場(chǎng)?！?p/> “抱歉，最新一期我們請(qǐng)了一位新的嘉賓?！?p/> “不，我想看陳凡老師。如果你們能夠再請(qǐng)陳凡老師的話(huà)，我給你們刷火箭?！?p/> “……”

……

“你好，是江浙電視臺(tái)嗎？”

“您好，是的?！?p/> “我覺(jué)得陳凡老師提出來(lái)的黃袍加身觀點(diǎn)還是有其道理的，最新一期能不能再請(qǐng)陳凡老師登場(chǎng)?！?p/> “怎么又是這個(gè)問(wèn)題。”

“??？”

“好吧，我再說(shuō)一遍，我們已經(jīng)請(qǐng)了京大歷史系楊誠(chéng)教授?！?p/> “我就是楊誠(chéng)。”

“……”