神話三國：我的詞條無限提升 第一百九十四章 先生的布局實(shí)在是太厲害了

意料之中的報(bào)復(fù)并沒有來。

這讓荊襄之地的世家大族都有些沒有想到。

在他們看來，秦羽毫無疑問是擁有強(qiáng)大實(shí)力的。

否則斷不可能打出那么干脆利落的戰(zhàn)績。

后來那些門客被殺的地方他們已經(jīng)找到了。

也找到了掩埋那些尸首的地方。

趁著夜色，張氏，貝氏，蘇氏等世家的族人率眾將那填坑重新掘出，只是為了尋找他們張方，貝齊以及蘇煥三人的尸體。

活要見人，死要見尸。

他們也很想知道，到底這三人現(xiàn)如今到底是死是活。

偏生那棘陽城中一點(diǎn)要跟他們針鋒相對的消息都沒有傳出來。

他們就只能用這種辦法來確認(rèn)了。

好在張方和貝齊以及蘇煥的衣飾都比較好認(rèn)。

耗費(fèi)了半夜功夫之后，也算是讓他們找到了尸骨。

只是他們?nèi)嗣總€(gè)人都是身首異處。

這也讓那三大世家的族人一個(gè)個(gè)看的雙眼通紅，滿心的怒火。

等到他們將尸首已經(jīng)找到之后。

棘陽城中，才有一圈火把亮起。

夜色之中，正有一將從城門之中縱馬而出。

那人不是別人，正是呂布。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，這三大世家的族人看到看到火把亮起的時(shí)候就已經(jīng)慌了神色。

便只能趕忙帶著張方，貝齊和蘇煥的尸體跑路。

剩下的那些門客，卻是再也沒有精力去理會(huì)。

呂布看著那些人作鳥獸散的模樣。

他只是冷笑一聲，也沒有追趕。

“也就是先生好心，還會(huì)許你們將那三人的尸首帶走，若是換了我，你們今日能走脫一個(gè)，就算我呂布這數(shù)十年的武藝白學(xué)了！”

肩負(fù)著棘陽縣治安的呂布自然不可能被這些人摸到了棘陽縣城邊上不足三里的地方還沒發(fā)現(xiàn)。

他自然是早早的就已經(jīng)察覺到了這些人鬼鬼祟祟的舉動(dòng)。

只是秦羽之前就已經(jīng)吩咐過他。

那三人畢竟是家主，讓他們帶回去也就帶回去吧。

呂布一開始還想不明白秦羽這舉動(dòng)到底是什么意思。

他甚至還曾覺得，秦羽這樣會(huì)不會(huì)是對那些敵人太好了一些。

后來將自己的疑惑詢問過逢紀(jì)之后。

逢紀(jì)才笑著說道：“奉先你這卻是只知其一不知其二。”

“先生這哪里是想要放他們一條生路，先生這實(shí)乃是在絕他們的生路啊！”

呂布大驚，道：“此言何解？還請?jiān)獔D教我！”

逢紀(jì)道：“你現(xiàn)如今看起來像是先生仁德寬厚，竟還許他們將那三人的尸首收斂回去，可若是你再仔細(xì)想想，倘若你是那三個(gè)驕橫跋扈的世家，見到他們?nèi)耸椎膽K狀，再加上先生現(xiàn)如今這完全不管不問他們的舉動(dòng)，你會(huì)如何？”

呂布略作思忖片刻，道：“我會(huì)怒火攻心，并且懷疑先生的實(shí)力，恨不得直接殺上門來，為族人報(bào)仇。”

逢紀(jì)哈哈一笑，道：“這乃是奉先你的實(shí)力和性格使然，不過你說的也不算錯(cuò)。”

“那些人的確會(huì)怒火攻心，進(jìn)而也會(huì)懷疑先生的實(shí)力。”

“但是他們不會(huì)像你一樣恨不得直接就殺上門來為他們的族人報(bào)仇。”

“他們會(huì)在暗處死死的盯著我們，直到我們犯錯(cuò)的時(shí)候，他們才會(huì)狠狠的咬上一口。”

呂布聞言頓時(shí)眉頭緊皺，道：“那既然這樣，豈不是說他們對我們的威脅還會(huì)來的更大？”

“正應(yīng)當(dāng)趁早鏟除才是！”

逢紀(jì)擺了擺手道：“非也非也，世家如豺，若非有足夠把握，他們斷不會(huì)輕易出手。”

“而這，正是先生所想要的。”

“等到他們將來終有一日反應(yīng)過來的時(shí)候，我們的實(shí)力又豈會(huì)還是今日這般光景？”

“他們不知我等實(shí)力，還懷恨在心，則必起異心。”

“到那時(shí)，不用我等前去尋他們，他們便會(huì)主動(dòng)將那百年基業(yè)給我們送到手中。”

“先生這籌謀，真乃是可怕至極。”

呂布聞言，他仔細(xì)想了想那種情況之后，頓時(shí)恍然大悟。

隨后看向逢紀(jì)的目光都變了許多。

逢紀(jì)聞言笑而不語。

他雖然最開始其實(shí)也有想到后續(xù)的這些變化。

但他著實(shí)沒有想到秦羽能夠不動(dòng)聲色的就完成了后續(xù)的這些安排。

這在逢紀(jì)看來，實(shí)在是一個(gè)極妙的布局。

如此，呂布心中方定。

荊襄世家與棘陽縣之間就保持著這種詭異的平衡。

而此時(shí)秦羽命人燒制好的玻璃瓶也已經(jīng)完好的送到了洛陽。

劉宏見到這些上貢給他的質(zhì)地最為精良的玻璃瓶之后，不由龍顏大悅，連連贊嘆。

與此同時(shí)，逢紀(jì)也來到了太尉楊賜的府中。

他這次被秦羽派遣過來可還有一項(xiàng)要緊事。

除了那些質(zhì)地最為精良的玻璃瓶以外。

逢紀(jì)還帶來了為數(shù)不少的普通的玻璃瓶。

這些玻璃瓶就是秦羽之前準(zhǔn)備好的對外發(fā)售的東西。

若是只將這些井水單獨(dú)提供給劉宏的話，下面的那些群情激奮的士人沒辦法找劉宏的麻煩。

到時(shí)候肯定就會(huì)將所有的火力都集中在他的身上。

秦羽可不想看到這種事情發(fā)生。

與其讓別人將目光全都鎖定在自己身上。

還不如拿現(xiàn)如今本身就有的東西來好好的賺他們身上的錢。

物以稀為貴。

在他們不知道這神水僅僅只是小方村中秦羽隨意升級(jí)出來的井水之前。

這神水肯定會(huì)賣出個(gè)極為可觀的價(jià)錢。

秦羽甚至都能想到這些世家大族為了爭搶市面上投放的本來就不算太多的神水。

一個(gè)個(gè)會(huì)將價(jià)格抬到什么樣的程度。

不過這東西真的是在走鋼絲。

一個(gè)操作不慎，很容易就會(huì)讓人將火力再次集中到他的身上。

但是現(xiàn)如今若是能拉著弘農(nóng)楊氏一起做事的話。

那秦羽可就不怕了。

有弘農(nóng)楊氏給他背書，順便讓他們來參與到這件事情之中，分潤給他們一部分利益分成的話。

為了維持這個(gè)無本萬利的財(cái)源。

這個(gè)當(dāng)世的頂尖世家，肯定會(huì)牢牢的站在自己的身邊，成為鐵桿盟友。

最起碼，在最初的這段時(shí)間肯定是能夠維持住的。

而等到后期，黃巾起義，各地都開始下方軍權(quán)。

再到未來的州牧制度重新出現(xiàn)之后。

還做不做這個(gè)生意就無所謂了。

想來那個(gè)時(shí)候秦羽也應(yīng)該已經(jīng)完成了自己所需要的積累。

用這么幾年打下來的基礎(chǔ)，一波平a過去，萬事可定！

對于做生意的事情，秦羽是一點(diǎn)都不擔(dān)心。

有弘農(nóng)楊氏這個(gè)最好的渠道商幫著，他也就沒有什么好擔(dān)心的了。

最多就是未來要跟弘農(nóng)楊氏來談一下渠道的份額。

一個(gè)弘農(nóng)楊氏，肯定吃不下全部盤子。

何進(jìn)自然而然也要分上一份。

荊襄馬家或許還可以再拉攏一下。

再加上徐州的糜家，蘇雙，張世平等這些個(gè)大商人。

秦羽肯定是要通過他們來一個(gè)全面布局。

不過這些事情都是后話，暫且不用思考太過。

現(xiàn)如今對秦羽而言，最讓他困惑的是。

怎么婁圭的書信都已經(jīng)寫出去了這么多了。

到最后竟然連一點(diǎn)點(diǎn)水花都沒泛起來？

很顯然。

這事情不光是秦羽，就連婁圭都覺得非常意外。

不過也不是說任何一點(diǎn)點(diǎn)水花都沒有泛起來。

至少那位劉備的恩師，現(xiàn)如今還在洛陽任職的盧植盧子干就已經(jīng)托劉備想要從秦羽這里置辦更多的宣紙。

對于這個(gè)結(jié)果，秦羽也不覺得意外。

雖然他是有心想要去見上盧植一面的。

他也想要看看這位大漢最后的三大將領(lǐng)之一，能教出劉備，公孫瓚兩個(gè)諸侯的名士到底是什么樣子。

但，僅憑一些宣紙就想要讓盧植眼巴巴的從洛陽一路來到他這棘陽城中。

那還是有些不太現(xiàn)實(shí)了。

能有這么個(gè)印象，在秦羽看來就已經(jīng)算的上是一個(gè)不錯(cuò)的發(fā)展。

至于未來的事情，那就等到未來再說。

就是有點(diǎn)可惜。

之前還想要通過盧植曾經(jīng)跟蔡邕一起修過熹平石經(jīng)的經(jīng)歷來試著聯(lián)系一下蔡邕的。

現(xiàn)在看起來似乎也有點(diǎn)難辦了。

不過秦羽也不怎么在乎。

現(xiàn)如今給他留下來的時(shí)間還多。

距離天下大亂，群雄并起的討董還有七八年的時(shí)間。

他現(xiàn)如今就已經(jīng)準(zhǔn)備著在開化民智了。

雖然這七八年的時(shí)間肯定是不足以在他們這小小的棘陽城中發(fā)掘出什么頂尖的人才。

但將這些學(xué)習(xí)了足夠多文化知識(shí)的人用在合適的位置上。

也差不多能夠發(fā)揮出不錯(cuò)的功效。

只要人才勉強(qiáng)達(dá)標(biāo)，再加上他現(xiàn)在所擁有的金手指提供出來的遠(yuǎn)超常人所能夠擁有的超級(jí)軍隊(duì)。

獨(dú)霸天下可能是有點(diǎn)困難。

但是憑借這個(gè)實(shí)力，在亂世中茍住，卻是沒有半點(diǎn)問題。

就在這一日。

秦羽還在不斷的刷經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候。

文士府傳來了一個(gè)好消息。

秦羽之前命人收攏人才，一同前往文士府中編纂的初級(jí)教材已經(jīng)編纂完成了。

當(dāng)這份新鮮出爐的初級(jí)教材擺在秦羽面前的時(shí)候。

秦羽只覺得這玩意簡直就是絕絕子。

這熟悉的書籍樣式。

這標(biāo)志到極點(diǎn)的隸書，簡直就跟打印機(jī)打出來的感覺一樣。

通篇看下來就是一個(gè)賞心悅目！

秦羽細(xì)細(xì)看了一遍。

感覺這個(gè)初級(jí)教材雖然的確稍微顯得復(fù)雜了一點(diǎn)。

（畢竟文言文確實(shí)不簡單。）

但若是仔細(xì)思索一番的話，倒也能明晰其中的含義。

這真能算的上是一套給稍微有點(diǎn)起步基礎(chǔ)的人講學(xué)的教科書了。

秦羽這種半文盲感覺自己獲益良多。

不過對于這本教科書，秦羽并不覺得非常滿意。

他畢竟是受過21世紀(jì)教育的好廢宅。

基礎(chǔ)肯定是要現(xiàn)如今那些純文盲高到不知道哪里去了。

可就算是這樣，他自己都還看的累的夠嗆。

換言之。

這教材真要拿出去的話，那肯定還是需要有老師來專門教授才能有用。

秦羽現(xiàn)在哪里去找那么多合適的老師？

這個(gè)時(shí)代根本就沒有這種辦學(xué)的條件。

于是他想了想之后，心中便有了定計(jì)。

很快，主簿逢紀(jì)和少府婁圭兩人就被秦羽請了過來。

兩人來了之后，秦羽便將這初級(jí)教材給了他們。

教材其實(shí)并不厚。

等到他們兩人大概瀏覽過之后。

秦羽開口問道：“元圖，子伯，你們覺得這份初級(jí)教材如何？”

對于秦羽這個(gè)“初級(jí)教材”的說法，逢紀(jì)和婁圭都感覺到頗有些新意。

不過兩人此時(shí)并沒有在意這個(gè)。

而是就秦羽問道的內(nèi)容道：“確實(shí)不錯(cuò)！”

“這初級(jí)教材雖然并不太多，但明顯能夠看的出來，編纂這教材的人是花了大心思。”

“而且這編纂教材之人的水平頗高，行文頗有些大雅之風(fēng)。”

一旁婁圭也附和道。

不過等他夸贊完了之后，還是忍不住又說道：“不過說起來，也不知道謄抄這份初級(jí)教材的人到底是誰，竟然能寫出這么一手好字，真是殊為難得啊。”

“我們棘陽縣竟然也有這般能人？”

逢紀(jì)頗為認(rèn)同的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

他們兩人心中此時(shí)都有了一種想要去文士府探尋一番。

若是有可能的話，能與那位能夠?qū)懗鲞@樣一手好字的人結(jié)識(shí)一番，想來也的確是一件不錯(cuò)的事情。

不過還不等他們兩人將這個(gè)想法固化下來。

就聽到一旁的秦羽開口說道：“這份初級(jí)教材編寫的的確是很用心，但是你們倆有沒有發(fā)現(xiàn)這里面其實(shí)有個(gè)大問題。”

一聽這話，婁圭和逢紀(jì)兩人頓時(shí)耳朵就支棱了起來。

“不知先生所言的大問題是何問題？”

逢紀(jì)問道。

秦羽的手掌輕輕按在那本初級(jí)教材上，說：“那我就問你們一件事好了。”

“你們想象一下你們自己曾經(jīng)都不識(shí)字的時(shí)候，若是將這么一份初級(jí)教材放在你們面前，讓你們自行去學(xué)習(xí)的話，你們能從這教材之中學(xué)到什么東西嗎？”

逢紀(jì)和婁圭兩人想了想，道：“能。”

秦羽：……

人和人的悲歡并不相通。

秦羽又說道：“那么有沒有一種可能性，你們兩個(gè)并沒有現(xiàn)在想象中的那么聰明呢？”

逢紀(jì)說道：“原來先生所指的是那些全然不識(shí)字的普通百姓嗎？”

秦羽訝然道：“正是如此，我難道之前沒有說過這事情？”

逢紀(jì)和婁圭此時(shí)看起來臉上的表情都有那么一些尷尬。

秦羽的確是完整的說過他曾經(jīng)的構(gòu)想的。

但是逢紀(jì)和婁圭之前就算是聽到了秦羽所說的那些，他們也都沒有想過秦羽說的具體是什么意思。

在他們的理解之中，說文解字這種事情根本就不是那些尋常百姓要去做的事情。

這些東西就算傳授給他們，那也沒有任何用處。

故而，他們從一開始所瞄準(zhǔn)的目標(biāo)群體也就不是這些人。

而是那些從小就有比較好的家世環(huán)境，都已經(jīng)接受過識(shí)字教育的那些少年孩童。

在他們看來，這樣的事情才是有意義的，也才是有用處的。

可現(xiàn)如今顯然是他們會(huì)錯(cuò)了意。

逢紀(jì)說道：“如此說來，這初級(jí)教材便的確不適合為那些普通百姓作為識(shí)字之用了。”

“但是先生，若是想要讓那些普通百姓識(shí)得字，就必須要有人去親自指點(diǎn)，非是用一冊教材就能將此事做好的啊。”

秦羽點(diǎn)頭，這個(gè)問題他自然是已經(jīng)想過了。

但是受制于現(xiàn)如今的客觀原因，這條路走不通，也就是說。

想要讓全民所有人都達(dá)到擺脫文盲的程度是不現(xiàn)實(shí)的。

但是這種情況未必不能扭轉(zhuǎn)過來。

需要的不過是一些小技巧罷了。

就比如說：“我對于此事，心中其實(shí)也有一點(diǎn)想法，還請你們二位幫我參謀一番。”

說罷，秦羽便直接將他心中的想法說了出來。

其實(shí)這想法也沒有什么新奇的。

無非就是秦羽后世極為常見的那些幼兒讀物。

只需要用一個(gè)個(gè)具體的故事來吸引住人，然后用少量的文字搭配具體的圖畫，將這個(gè)故事講明白就行。

各個(gè)文字之上再帶著注音。

這本身就是一個(gè)一個(gè)的典故，背后都有著大量的歷史故事作為背景。

而且這些古文本身就是各種各樣的典故的濃縮。

只要將這些事情全都講好了，后續(xù)學(xué)習(xí)起來的難度也會(huì)更簡單。

而且在秦羽的想象中，只要能夠?qū)⑦@種書籍刊印出來。

然后就在這棘陽城中定期舉辦一場類似講座那樣的教授課程。

到時(shí)候人手一冊的教材，老師在臺(tái)上講解一遍。

只要確保有個(gè)正確的例子，那么一切推行下去就是水到渠成的了。

人和人之間都是有個(gè)攀比性的。

同樣一個(gè)故事，自然就有接受程度高的和接受程度低的。

反正大家對故事都了解的差不太多，聊起來之后，那不就有了互相之間的糾正？

到時(shí)候風(fēng)氣一旦起來了，那就簡單多了。

對于那些成年人來說，他們可能就算是在農(nóng)閑時(shí)節(jié)也會(huì)需要去做一些手工業(yè)或者別的活計(jì)來補(bǔ)貼家用。

但是對于小孩來說，就沒有這么大的壓力。

現(xiàn)如今販賣井水讓秦羽手中有了大量的銀錢可用。

那最為適合他去投資的東西自然就是教育了。

這玩意本身就是穩(wěn)賺不賠的。

人才越多，才能支撐的住一個(gè)領(lǐng)地更好的發(fā)展。

隨著領(lǐng)地發(fā)展的越好，各行各業(yè)不斷的細(xì)分下去。

需要的聰明人的數(shù)量就會(huì)因此來的更多。

現(xiàn)如今就開始在這方面進(jìn)行投資的話。

興許要不了四五年。

他手下的領(lǐng)地就會(huì)有一批天資聰穎的聰明人脫穎而出。

到時(shí)候也就不用秦羽再一個(gè)人苦哈哈的用自己的碎片來給那些東西慢慢提升詞條。

他就只需要關(guān)注一些特殊的方面。

剩下的方面自然有那些人才來幫自己做的更加完美和完善。