寶可夢(mèng)修改器 第11章 老師一職

作為生態(tài)課老師，胡楊并不是每天都有課的。

沒有課的日子里，他會(huì)去圖書館借閱與寶可夢(mèng)有關(guān)的書，然后帶回宿舍去看。

他看書的時(shí)候，古月鳥就呆呆的站在一旁陪著他，時(shí)不時(shí)用嘴巴整理整理身上的羽毛，或傻傻的看著空氣發(fā)呆。

胡楊并不知道野生的古月鳥作息是什么樣的。

他的這只古月鳥，每天都會(huì)守到深夜，他放下書，才合上眼睛。

這給了胡楊一種養(yǎng)貓的即視感，上輩子他上學(xué)的曾養(yǎng)過一只貓，那只貓晚上會(huì)趁他寫試卷的時(shí)候臥在他的卷子上打呼嚕。

他上班后，那只貓年齡也大了，但還是沒有改掉這個(gè)習(xí)慣，會(huì)趁他用電腦辦公的時(shí)候往鍵盤上爬。

后來那只貓老死了，胡楊把它和它最愛吃的貓條埋在了樹下，傷心了很長(zhǎng)一段時(shí)間。

胡楊撓了撓古月鳥的下巴，關(guān)掉臺(tái)燈，把這傻瓜抱上床，自己則去衛(wèi)生間洗漱一番。

古月鳥睜開眼，依舊是那呆滯的眼神，在看清是自己的訓(xùn)練家后，便重新閉上了眼睛。

在古月鳥的陪讀下，胡楊也在迅速了解著這個(gè)世界的知識(shí)體系。

從三十歲變成十歲，給他帶來的不僅僅是外表上的變化，連帶著記憶力也跟著恢復(fù)到了巔峰。

如果說剛穿越過來的時(shí)候他的目標(biāo)只是找一份能填飽肚子的工作。

那么現(xiàn)在，他的目標(biāo)已經(jīng)變成了去親自看看寶可夢(mèng)世界的宏大壯闊。

只不過在那之前，他得先攢錢。

次日一早，胡楊接到通知，學(xué)校要安排老師帶孩子們?nèi)コ热A森林進(jìn)行野生精靈生態(tài)的實(shí)地觀測(cè)。

作為生態(tài)老師的他，首當(dāng)其沖被安排在了帶隊(duì)老師的陣容里。

“那么多班，老師夠嗎？”胡楊愣了一下，看向整裝待發(fā)的西田剛。

橙華森林里到處都是野生精靈，雖然一個(gè)班只有二十個(gè)學(xué)生，但如果遇到危險(xiǎn)，那他們可沒法向家長(zhǎng)交待。

西田剛眉飛色舞的解釋道：“放心吧，不是所有人都出去，只有二年級(jí)的幾個(gè)班！”

這樣的話老師還是夠的，胡楊點(diǎn)了點(diǎn)頭，提醒道：“我不是訓(xùn)練家啊。”他是沒多少戰(zhàn)斗能力的。

西田剛拍著胸口保證道：“放心吧，我可是參加過豐源聯(lián)盟大賽的訓(xùn)練家！”

胡楊還是第一次聽到他說這件事，他好奇道：“成績(jī)?cè)趺礃樱俊?p/> 西田剛臉上的笑容一僵，強(qiáng)顏歡笑道：“當(dāng)然很好啦，我是誰啊？”

胡楊：“……”

“噗！”背著登山包的莉嘉走了過來，笑道：“別聽他胡說，他在入圍賽就被人家給淘汰掉了?！?p/> 西田剛頓時(shí)感到胸悶氣短：“說好的不拆穿我呢！”

“走吧，學(xué)生們已經(jīng)準(zhǔn)備好了?！崩蚣挝⑿χf道。

他們?nèi)耍?fù)責(zé)同一個(gè)班。

胡楊下樓，一眼就看到了人群中背著背包，臉上寫滿了興奮與期待的小遙。

如果不是知道這是精靈世界，胡楊還以為他們是要去秋游，雖然性質(zhì)也和秋游差不多就是了。

“準(zhǔn)備好了嗎大家？”莉嘉站在二十多個(gè)孩子面前出聲問道。

少年少女們充滿活力的大聲回應(yīng)道：“準(zhǔn)備好了！”

“那我們出發(fā)！”西田剛道。

胡楊走在隊(duì)列的左側(cè)，一邊前進(jìn)，一邊跟學(xué)生們講著在野外需要注意到事項(xiàng)。

比如遇到了會(huì)主動(dòng)攻擊人類的大針蜂，如果身邊沒有精靈的話，記得要往河邊跑之類的。

“老師，你說的好可怕，真的有這么嚴(yán)重嗎？”

說話的是一個(gè)很清秀的男孩子，教了他們有一段時(shí)間，從平時(shí)的相處中，胡楊能感覺到他是一個(gè)對(duì)外界所有事物都持有善良態(tài)度的男孩子。

他點(diǎn)了點(diǎn)頭，嚴(yán)肅道：“當(dāng)然很嚴(yán)重，我希望大家能夠記住，精靈世界固然很吸引人，但并不是所有精靈都像伊布、向尾喵那樣親近人類的?！?p/> “一些精靈的領(lǐng)地意識(shí)很強(qiáng)，當(dāng)人類入侵到它們的領(lǐng)地時(shí)，它們便會(huì)立刻對(duì)你展開瘋狂的攻擊，即使你沒有惡意，但在它們看來，你已經(jīng)威脅到了它們，這是精靈的生存本能?！?p/> “所以，我希望大家能夠記住，等你們年滿十歲，在外面旅行的時(shí)候，首先，要記得保護(hù)好自己，然后再去邂逅新的精靈同伴?！?p/> 小男孩若有所思，這還是他的人生中第一次有人對(duì)他說這種話，他將這些話記在了心里，小臉上滿是鄭重，道：“謝謝老師，我會(huì)記住的！”

胡楊摸了摸他的腦袋，他還挺喜歡這群孩子的。

“老師，你的年紀(jì)明明和我們一樣大，為什么什么都知道啊？”另一個(gè)虎頭虎腦的男孩困擾的問道。

“那是因?yàn)?，我親自遇到過啊?！焙鷹钜荒槆?yán)肅道說道：“那時(shí)候我不小心跑到了大針蜂的領(lǐng)地，在逃跑的過程中中了它們的毒針，我快跑不動(dòng)的時(shí)候，幸好前面出現(xiàn)了一條河，因此才躲過一劫。”

“然后呢？”另外一些孩子迫不及待的追問。

“后來?。俊焙鷹钗⑽⒁恍Γ^續(xù)道：“后來我遇到了一只善良的藏飽栗鼠，它送給我一顆能解毒的樹果，幫我解掉了大針蜂的毒?！?p/> “好棒！”一個(gè)年齡不太大的女孩子開心道。

閑聊間，一行人在不知不覺中抵達(dá)了橙華森林。

周圍的野生寶可夢(mèng)數(shù)量開始逐漸變多了起來。

像獨(dú)角蟲、綠毛蟲、蘑蘑菇等等。

中午，他們?cè)谝黄盏厣线M(jìn)行野餐。

胡楊來到一棵大樹下，將古月鳥從精靈球中放了出來，將提前準(zhǔn)備好的食物從背包里拿出來，堆放在餐布上。

這時(shí)，他突然感覺到有人在看自己。

胡楊手上的動(dòng)作停頓了一下，迅速回頭，卻什么都沒有看到。

“嘎？”古月鳥呆呆的抬頭看天。

胡楊以為它又想飛走抓魚了，立刻制止了它的行為：“今天不可以亂跑！”

說著，他將食物撕成碎塊：“張嘴，?。　?p/> 樹上，拉魯拉絲靠著樹枝，悄悄松了口氣。

好險(xiǎn)，差點(diǎn)被發(fā)現(xiàn)了！

它扶著身邊的枝干，好奇的看向下方的人類與他們攜帶的食物。