成為圣人是一種什么體驗(yàn)？ 第五百七十三章 萌芽(2)

時光荏冉，光陰似箭。

轉(zhuǎn)瞬，便到了八月底，徐吉重新恢復(fù)了過去的節(jié)奏，只是將每三天一課，變更為一周一課。

倒不是他拖沓，實(shí)在是藍(lán)星上的數(shù)學(xué)、物理，只要老師講、學(xué)生學(xué)，頂多課外輔導(dǎo)、刷刷題，大體就差不多。

但在這個神話世界，已經(jīng)不能用魔幻來形容了。

特別是課程推進(jìn)到高中，逐漸深入到數(shù)學(xué)領(lǐng)域的高端知識。

數(shù)學(xué)開始探討有限集、空集、無限集。

幾何內(nèi)容開始涉及空間集合體表面及圓的方程式。

這在這個神話世界，受到所謂‘大道’的影響，直接可以拓展出無數(shù)神通，細(xì)分成種種道法。

徐吉想簡單，都簡單不起來。

因?yàn)橐婚_口講起來，便是種種公式幻化成種種變化，化作一道道神通，衍生出無窮道法。

不慢一點(diǎn)講，學(xué)生們非但消化不了，還可能因?yàn)樯窕険p耗過大而受傷。

再加上物理，開始和數(shù)學(xué)特別是幾何結(jié)合。

力學(xué)，也變得面目全非！

力矩、平面幾何結(jié)構(gòu)強(qiáng)度……

這使得越往后的內(nèi)容，越發(fā)魔幻，講課時的場景的動靜也是越來越大！

尤其是學(xué)生們很不安分。

聽著聽著，就會有人實(shí)踐起來。

一實(shí)踐，就帶起浪潮！

四萬人同時研究、施法、實(shí)驗(yàn)！

種種道法橫流，無數(shù)幾何圖桉紛飛，彼此碰撞，一時魯山激蕩不已，神通偉力肆意橫飛！

這個時候，柳樹就會垂下枝條，將學(xué)生和魯山護(hù)住。

免得發(fā)生什么教學(xué)事故。

所以，徐吉只能放慢了講學(xué)的節(jié)奏。

有時候不得不停下來，傳授老神仙專門定制的金丹期的吐納之術(shù)。

就這樣，從五月中一直講到八月底。

徐吉也才堪堪講了高一數(shù)學(xué)、物理內(nèi)容的大概十分之一。

期間，他自然多次前往曹郡觀察。

也多次觀察中原各國。

曹郡的情況，沒有發(fā)生任何變化。

從五月到現(xiàn)在，干旱是主調(diào)！

曹河斷流、陶河斷流，黃溝斷流！

境內(nèi)的湖泊全數(shù)干涸！

整個三個月，曹郡寸草不生！

曾經(jīng)的良田，現(xiàn)在已經(jīng)變成了鹽堿荒漠。

地表溫度不斷攀升！

顯然，這不是正常情況。

是那數(shù)十頭旱魃和曾經(jīng)肆虐在此的肥遺們的共同杰作。

徐吉嚴(yán)重懷疑，這是他曾見過的‘窮奇’的杰作！

因?yàn)橹性鲊那闆r，并沒有曹國這么嚴(yán)重。

妖蝗雖然肆虐，但常常兩千里才能有一個規(guī)模百萬以上的妖蝗群活動。

一般小國是沒有肥遺的。

只有類似宋國這樣的大國，才能有那么一兩頭肥遺。

至于旱魃？

徐吉還沒有發(fā)現(xiàn)在其他地方出現(xiàn)的跡象。

徐吉對天地因果的感知，也證明了這一點(diǎn)。

曹郡的情況，有著明顯的斧鑿痕跡。

是有人將其他地方的妖蝗驅(qū)趕或者說指引到了曹郡。

這就使得，雖然中原數(shù)十個大小邦國也出現(xiàn)了嚴(yán)重的旱災(zāi)。

也有妖蝗肆虐，肥遺出世。

但他們的情況，遠(yuǎn)比曹郡好得多！

甚至，有些地方，干脆就沒有發(fā)生過災(zāi)害。

一片歲月靜好。

尤其是徐吉曾關(guān)注過的區(qū)域。

那有著一件類似玉如意一樣的寶物籠罩、蔭庇的邦國鄭國，就和華國舊地一樣，什么事情都沒有發(fā)生。

風(fēng)調(diào)雨順，無災(zāi)無難。

這讓徐吉有些好奇，甚至一度想要去鄭國看看。

但他最終打消了那個念頭。

因?yàn)樗呀?jīng)消化了老神仙在青荷之中留下的東西。

知道，那件玉如意，也是某位道祖的寶物。

他在外圍看看還好，一旦踏入如意范圍，恐怕立刻就會引發(fā)對方感應(yīng)，從而發(fā)生些‘不可測’的事情。

徐吉現(xiàn)在可還沒有底氣，能和道祖級人物單挑。

要是被人按在地上摩擦，那就太丟人了！

除了鄭國這樣的世外桃源。

中原地區(qū)，也還有著十來個大大小小的小桃源。

情況與鄭國類似。

但卻不是受到寶物蔭庇，而是似乎受到了天地保護(hù)。

就像一個個安全區(qū)一樣，可以在這樣的亂世，為部分平民提供基本庇護(hù)。

有意思的是，這些小型桃源，基本都處于深山山谷，溪流縱橫之地。

而且，經(jīng)過徐吉觀察，這些小型桃源，似乎有著某種特殊的篩選機(jī)制。

只有那些福緣深厚或者身具功德之人，才能找到、看到并進(jìn)入。

其他人若無人帶路，哪怕桃源就在面前，也看不到、發(fā)現(xiàn)不了、找不到。

得其門而不入。

這讓徐吉嘖嘖稱奇，想起了上學(xué)的時候?qū)W過的《桃花源記》。

陶淵明筆下的那個漁夫，當(dāng)年是不是也亂入了藍(lán)星上的這樣一個庇護(hù)所？

或者說……

實(shí)際上，漁夫進(jìn)入的就是這個神話世界的某個古老庇護(hù)所？

總之，在這個神話世界越久，發(fā)現(xiàn)的奇妙就越多。

八月的最后一天，徐吉結(jié)束了今年的最后一堂課。

然后與在他面前聽講的四萬學(xué)子說道：“這一堂課后，本座就要閉關(guān)，爾等不可懈怠，仍將努力學(xué)習(xí)、修煉，還當(dāng)照顧好桑梓、地方！”

“諾！”諸生齊齊鞠躬：“謹(jǐn)遵天尊教誨！”

“明年，本座會給爾等布置一個新的功課！”

無數(shù)人的眼睛亮起來。

一顆道心更是砰砰砰的跳個不停。

“且自回去吧！”徐吉揮手，人就從柳樹下消失。

圣樹搖搖，柳枝條條垂下。

星光點(diǎn)點(diǎn)，從山巔之上的無數(shù)草木升起。

眾人回頭，便感覺到了，魯山的山巔在此刻陡然變大了數(shù)十倍。

擁擠感撲面而來！

四萬修士，滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)娜谝粋€山巔。

幾乎是人擠人了。

偏偏卻沒有發(fā)生過這樣的事情！

每個人的前后左右都有著十幾步的空檔。

一日昔年在柳城外的河灣。

明明不過幾十丈的空間，卻可以讓上萬人在柳樹下聽講。

無論是在外面看著的人，還是在樹下學(xué)習(xí)的人。

都不會感覺到壓抑、狹窄。

從前，學(xué)生們還無法理解這樣的神通。

現(xiàn)在，已經(jīng)學(xué)到更高深的數(shù)學(xué)知識，漸漸深入數(shù)學(xué)大道，開始攀登大道，品味玄奧的學(xué)生們，卻都是若有所感。

“這恐怕是一種極為深奧，涉及到物理幾何、平面空間的高深神通！”

“若有朝一日，吾等也能施展這樣的神通出來……”

“那么，教化天下萬姓，只是等閑！”

華國之人，無論是誰，只要踏上了數(shù)學(xué)大道，并開始接受了華國眾生的教育和哺育。

他們的道心，就會與華國的道統(tǒng)秩序，不斷共鳴、不斷接近！

這也是道統(tǒng)的厲害和特殊所在。

自人皇時代以來，道統(tǒng)自身培養(yǎng)的修士，鮮有背棄道統(tǒng)的。

大都都會與道統(tǒng)戰(zhàn)斗到最后一刻！

哪怕敗亡了，也有著遺老遺少堅(jiān)持著原來的秩序。

八月底的西南，涼風(fēng)陣陣。

今年的收成不是太好。

清川城的巴國百姓，都是唉聲嘆氣。

但對清川城的城主任昊而言，這卻是好的不能再好的消息。

“二郎……”任昊來到這幾個月來，一直住在他家?guī)康臈顟烀媲埃吂М吘吹男卸Y：“是不是可以召集百姓，宣讀變法的決定了？”

楊戩揮揮手，讓那幾個跟著他學(xué)習(xí)玉鼎一脈的吐納法的年輕人退下去。

“不急！”楊戩微笑著說道：“百姓還未到可以接受的時候！”

“再過兩月，再等一些時候……”

巴人社會素來封閉，頑固的很！

而且，巴國地處群山之中，哪怕收成不好，也可以采摘野果、狩獵野獸、捕捉溪流的蛇、魚、蟹果腹。

想要改變巴人的想法，特別是想要讓巴人接受玉鼎一脈的秩序。

就必須要讓巴人，尤其是巴人中掌握解釋權(quán)的武者們明白一個真理他們這么多年來，能夠一直在這群山之中與世隔絕，安然無恙。

不是因?yàn)樗麄兊奈涞绤柡Γ膊皇且驗(yàn)樗麄兲厥狻?p/> 僅僅只是，外人看不上，也不愿看這片群山中的小國。

只有讓他們栽一個大大的跟頭，吃一個大大的虧。

他們才會覺醒，才會明悟。

到那個時候，任昊站起來振臂一呼，收攏民心。

自然就能自上而下，開始變法！

任昊則是有些猶豫，他弱弱的說道：“再等兩個月嗎？”

“可到那個時候……巴王就可能派人來巡視清川城了……”

“甚至可能將老朽調(diào)回巴都……”

“沒關(guān)系的！”楊戩微笑起來：“到時候，自有仙人出手，讓其到不了清川城！”

一個簡單的陣法謎障，就足以讓巴國這些基本只煉肉體不修神通的武者，分不清東南西北。

玉鼎門人既然已經(jīng)出手，自然會將一切都安排好。

當(dāng)然，所有行為，都會特意做好切割。

就如楊戩要變化成那個在幾年前就已經(jīng)不幸墜崖身亡的李二郎。

也如那個會困住巴王使者的迷陣，其實(shí)是數(shù)百年前末位從中原逃亡到巴國的修士所設(shè)。

玉鼎門下唯一做的事情，就是通過種種手段，讓使者必然踏上那條道路，必然在恰當(dāng)?shù)臅r機(jī)自己觸動法陣的禁制。

舍此之外，玉鼎門下不會做其他事情。

因?yàn)椤?p/> 因果，尤其恐怖！

新鄭城外。

公孫僑身邊聚集著百余個孩子。

這些孩子都是附近的難民的孩子。

有聰明的，也有愚笨的，有仙種神裔的后代，也有凡人的孩子。

但現(xiàn)在，他們都圍著公孫僑。

每一個人的眼睛里都透著些希望的色彩。

公孫僑看著這些孩子，他已經(jīng)將這些孩子的名字都記在了心里。

也將他們各自的不同和稟賦，記了下來。

有教無類，因材施教。

公孫僑踐行的很好！

所以，這些孩子們在他身邊呆的時間也就越來越長。

不過，公孫僑明白，這些孩子中，能成才并且最終成為他的門徒的，恐怕不足百一。

而可稱賢能的，大約一個也沒有！

但，他不著急。

“吾當(dāng)最終有門徒三千，賢能弟子七十有二！”他喃喃自語著，抬頭望著蒼穹，眼童之中隱隱約約，能看到一方晶瑩剔透的玉如意，橫貫天際。

看著那一閃而過的玉如意的影子。

公孫僑又明白了些東西。

門徒三千，需要他親自發(fā)掘，弟子七十二人，更需要他親自調(diào)教。

不會有天上掉下來的門徒，也不會有現(xiàn)成的弟子。

因?yàn)椋e累的不夠。

也因?yàn)椋臍膺\(yùn)不足。

至于為什么？

“我本該轉(zhuǎn)世九次，在最后一次轉(zhuǎn)世時，九九歸一，承三代之運(yùn)，啟萬世文運(yùn)！”

“但如今，我卻連這一世都未能過完，就被迫提前承擔(dān)天命！”

“氣運(yùn)和積累被透支的太過嚴(yán)重！”

“以至先天不足……”

“所以才有寶貝蔭庇？”

“此身注定艱難無比！”

神魂中回味著這些莫名而知，就好似天生就明白的東西，公孫僑笑了：“磨難不足懼，艱辛是吾愿！”

“愿天下黎庶，皆知仁道！”

“愿四海君子，皆行仁政！”

“愿諸天仙神，常懷仁心！”

“如此，僑苦則苦矣！”

“功成不必在我！”

玉虛宮中，元始圣人睜開眼睛。

伯邑考的轉(zhuǎn)世身發(fā)愿之聲，在圣人面前回蕩著。

讓圣人忍不住撫手大贊：“善！善！”

“伯邑考，不愧吾教嫡傳，北極紫薇大帝！”

“單單是這份道心，這份覺悟，便已遠(yuǎn)勝他人多矣！”

一代弟子之中，論修為，論神通，論積累，個個都遠(yuǎn)勝伯邑考。

然而，若論道心赤誠、無暇。

卻是少有人能比得過伯邑考。

最重要的是，其對闡教大道的認(rèn)同與服從，無人能比！

讓轉(zhuǎn)世就轉(zhuǎn)世！

明知道要承擔(dān)大因果，明知道可能化作劫柴，卻還是毅然決然。

與伯邑考相比，一代弟子，皆是不肖！

廣成子、燃燈、普賢、慈航、文殊……一個個人影在圣人道心流轉(zhuǎn)。

哪怕是玉鼎、太乙、云中子……也是各有心思。

就連一向憨厚忠心的清虛道德真君、懼留孫，恐怕也沒有表面那般的孝順忠心。

尤其是懼留孫，迄今未還。

焉知他不是已經(jīng)投了截教？

如此想著，元始圣人忽然覺得有些諷刺。

闡教重跟腳，貴出身，講綱常，遵禮法。

然而，僅僅一個會元，一代弟子之間，就已經(jīng)不怎么講綱常禮法了。

特別是廣成子的叛門，造成的影響尤其嚴(yán)重！

想著廣成子，元始圣人道心一動，掐指一算。

然后圣人的眉頭緊皺起來，看向兜率天八景宮老君觀。

“果然是您啊！”

“大師兄！”

元始圣人通過因果感知，知道此時此刻，廣成子就在老君觀！

而且……

這是老君故意讓他感知到的！

不然，圣人道場，怎會被他人感知？

這是……

赤裸裸的挑釁！

耀武揚(yáng)威！

元始圣人連忙掐滅自身道心的不忿和怒意，以免自身清靜受到影響，從而做出不明智的選擇和判斷，進(jìn)而落入他人算計(jì)。

“大師兄……”

“吾可不是通天……不會被您一激就動的！”

“來日紫霄宮中，老師面前，貧道定會向您請教！”

“希望您到時候不要再藏在通天后面了！”

老君觀中，廣成子已經(jīng)被玄都送出門去。

老君圣人則恢復(fù)了原來的神態(tài)。

昏昏欲睡，半夢半醒。

只有那陰陽兩儀，在他身周變幻生滅。

“元始師弟……”

“汝當(dāng)知曉，廣成子來求吾了！”

圣人的眸子在半睜半閉中，流動著黑白二色。

“如此，來日即使到了老師座前，吾也可問心無愧！”

老君崇尚自然，清靜無為，以靜制動。

自然是會避免一切可能的主動挑釁。

也不會給他人留下太大話柄！

就是……

回味著廣成子方才所言的種種之事。

“華國？”

圣人呢喃著，眼眸的黑白二色加速旋轉(zhuǎn)。

“真是個好名字啊！”

圣人伸手，在虛空中寫下了一個古老文字。

倉頡造字時，感應(yīng)天地，而造的文字。

人族的第一種文字。

一筆一畫一捺之間，古老的文字，緩緩浮現(xiàn)。

就像一朵含包待放的花蕾。

也如綻放的花朵。

因果在此碰撞。

老君于是知道，這確實(shí)是一個對道統(tǒng)來說極好極好的名字。

上應(yīng)天時，下合民望。

更蘊(yùn)含著這個道統(tǒng)自身的使命！

那難以言說，卻又似乎將會在未來震驚三界的煌煌天命！

天亮了。

陽光遠(yuǎn)比在譚城市更加熾烈，通天教主打開車窗，沐浴著陽光，感受著陽光鉆入肌膚，融入血脈時，在臟腑經(jīng)絡(luò)中留下的絲絲溫度。

打開手機(jī)一看，時間已是早上七點(diǎn)。

望著車窗外的村落、田野。

通天教主驚訝的發(fā)現(xiàn)，田野中還有著人在趕牛犁田。

“吾還以為這方天地的凡人，都以機(jī)械工具為用了！”

“原來還是有著如洪荒一樣的耕作之人！”

只是……

看著那農(nóng)田里犁地的農(nóng)民以及那些正在彎腰插秧的農(nóng)民。

一個疑問，在通天教主道心升起來。

為什么，在這方天地，在這個按照這方天地的凡人們自詡的‘科技時代’、‘機(jī)械化生產(chǎn)普及’的時代。

還會有著凡人，需要以牛耕地，自己動手下地插秧？

嗶哩吧啦上，那些高效的機(jī)械，去哪里了？

還是說……

哪怕是在這樣的天地，凡人們用自己的聰明智慧所創(chuàng)造的世界中。

世界的參差，依然存在？

有著類似洪荒三界一樣的社會結(jié)構(gòu)？

仙神高高在上，萬壽無疆，擁有一切。

人間修士苦苦掙扎，為求長生，不惜所有。

而底層凡人、妖族、水族，都是被剝削、收割和壓榨的工具？

通天教主不明白。

所以，他想問問徐吉。