靈魂畫手 第四零七章 子系統(tǒng)

吳好學(xué)這一覺睡了24個小時。

高凡則期待著這小子能夠像是武俠小說里面一樣，一覺醒來，武功大進(jìn)，不說天下無敵吧，至少也不再是一副小兒麻痹的樣子。

但他失望了。

等著吳好學(xué)眨巴眨巴眼睛的醒過來，依舊有點嘴歪眼斜，雖然說話利索不少，思維也更流暢，但怎么看怎么不像是個正常孩子。

“老、老師，我感覺自己好多了”吳好學(xué)興奮得說。

高凡則用父親看到新生兒第一眼時，被這黑紅猴子樣的丑玩意給嫌棄到的眼神，上上下下打量著吳好學(xué)，大概在尋思著能不能扔掉或者換一個？

“雖然腦子長出來了，但想要像正常一樣的使用，還得學(xué)習(xí)。”小雪媽媽則解釋，“不過，‘殼’的適應(yīng)能力是驚人的，那位偉大存在的特質(zhì)，又給了他可以轉(zhuǎn)化神秘的能力，這孩子的未來不可限量。”

“不可限量？”高凡重復(fù)這個詞，“是在惡魔眼中的不可限量吧？”

“不，他還不算是惡魔，靈魂仍然是人類，只是身體變成了惡魔。。”小雪媽媽說。

“那還不是一樣。”高凡嘀咕。

還是不一樣的。

吳好學(xué)悄悄問高凡：“老、老師，我眼前為什么會出現(xiàn)了一個透明的面板？您能看到么？還、還是只有我能看到？”

高凡訝然望向吳好學(xué)。

經(jīng)過證明。

吳好學(xué)的確是有系統(tǒng)面板了。

高凡一筆一筆往他腦子里畫的神秘，把銀鑰匙對這個世界的部分‘權(quán)限’，復(fù)制給了吳好學(xué)。

“你仔細(xì)說說，這是什么樣的面板？”

面對高凡的問題。

吳好學(xué)仔細(xì)描述了一下。

他的面板比較簡陋。

上面只有‘神秘，70/999’‘高凡的專注與扭曲：梵高’、‘高凡的專注與扭曲：畢加索’、‘高凡的專注與扭曲：達(dá)利’。

這樣的幾行字樣。

“這也不算是系統(tǒng)面板啊……”高凡研究著。

這不能加點的系統(tǒng)，算什么系統(tǒng)。

這不就是個數(shù)據(jù)顯示屏么？

“但你的神秘學(xué)上限竟然有999。”高凡瞧著吳好學(xué)，很是羨慕。

他記著自己有一次險些與麋貓做親密接觸時，系統(tǒng)上各項技巧的上限就開始瘋狂上漲，一度也漲到了999。

這該就是擁有凡人靈魂與惡魔之軀的半神，所能擁有的上限。

‘裝置大師’呂調(diào)陽應(yīng)該就是這樣。

那個被偉大存在改造過的‘高中生’水瀨陽夢，大概也是這樣。

所以，吳好學(xué)也應(yīng)該算是被‘偉大存在’改造過了吧？

只不過這是一種半改造，是‘偉大存在：老子’，加‘銀鑰匙’，加‘眾神詛咒’完成的改造。

其中銀鑰匙肯定是出了大力，幫了大忙，甚至把一點‘權(quán)限’，移交到吳好學(xué)身上。

吳好學(xué)身上的簡陋系統(tǒng)，就可以證明這一點。

“總之你的系統(tǒng)面板,只顯示與神秘有關(guān)的屬性。”

高凡覺得十分好奇啊。

吳好學(xué)現(xiàn)在掌握了三種扭曲有關(guān)的創(chuàng)作技巧。

這技巧上竟然還寫著‘高凡’的名字。

所以吳好學(xué)身上的系統(tǒng),是高凡身上這具系統(tǒng)的……子系統(tǒng)？

還有關(guān)連性吶？

發(fā)展下線了嘛？

高凡非常想讓吳好學(xué)畫點東西試試。

看看他能不能畫出爪牙來。

但此刻,身在京都，惡魔盤踞，爪牙橫行,還有警察的重點關(guān)注，最好不要惹麻煩了。

由于這幢公寓的管理員遭遇神秘事故,所以針對這個公寓的封鎖,持續(xù)48個小時,但終究是沒有搜索出什么來。

而亟待異見調(diào)查課處理的事務(wù)，在京都還有不少,畢竟整個京都在淪陷之前，也是國際知名的人類聚集地，不知道隱藏著多少惡魔祭祀和人類調(diào)查員。

所以異見調(diào)查課就把管理員的口述,歸為待解疑案,放在檔案夾里,而摔斷腿的管理員,自然也就沒辦法回來繼續(xù)工作，公寓的管理,也就放松下來。

既然這樣，擁有了寬松的環(huán)境，理應(yīng)在這里休養(yǎng)一段時間。

小雪媽媽和小雪都沒有逐客的意思,高凡就覺得在這住著也不錯。

不過吳好學(xué)有點焦急。

他試著學(xué)走路，試著學(xué)使用弓箭,試著重新掌握戰(zhàn)斗技巧。

這些都是他原本的能力。

擁有了嶄嶄新的大腦后，他必須讓自己的腦袋,重新記得自己會這些技能。

與那些電視劇電影里，失憶但記得生活技巧的病人相反。

吳好學(xué)是記得自己的技巧,但大腦無法指揮身體。

說話時的口吃現(xiàn)象就是其中一個病癥。

更嚴(yán)重的則是連走路都要重新學(xué)習(xí)。

值得慶幸的是他學(xué)得很快。

半天學(xué)會走，當(dāng)晚學(xué)會跑，到了深夜已經(jīng)開始四足跑。

‘刷’一聲衣袂飄響，高凡眼前的吳好學(xué)已經(jīng)消失了。

“小吳同學(xué)？”高凡四下找，但是沒見到這個熊孩子，小小的起居室內(nèi)，哪都有沒有。

嗯……？高凡感覺到了什么,猛得抬頭，就與吳好學(xué)四目相對。

這少年竟然倒立蹲在木制頂棚。

且動作姿態(tài)特別像貓。

高凡瞇起眼，問：“蜘蛛俠？”

吳好學(xué)搖搖頭。

“貓人？”

吳好學(xué)遲疑了一下。

“早知道在你腦子里畫個東北虎啊！”高凡直拍大腿。

當(dāng)時高凡往吳好學(xué)腦子里畫畫的時候，本以為沒什么影響,所以畫了個上帝的形像。

現(xiàn)在看來，還是有影響的。

至少是吳好學(xué)身體運動神經(jīng)在訓(xùn)練的過程中，那古怪又矯健的身姿，頗有幾分貓類的形態(tài)。

早知道這樣，高凡該畫東北虎、劍齒虎什么的。

也慶幸沒畫辛未、aa或者呂雉，那場面未免太過驚悚……想想就覺得起雞皮疙瘩。

雖然身體運轉(zhuǎn)基本恢復(fù)，但吳好學(xué)說話還是不流利。

小雪媽媽認(rèn)為最主要的原因呢，是因為負(fù)責(zé)動作的是身體，吳好學(xué)身體基本沒受傷，現(xiàn)在更是獲得了神秘的加持，體質(zhì)更進(jìn)一步，而負(fù)責(zé)說話的則是大腦，他的大腦雖然長好了，但要習(xí)慣使用語言功能，還得多加練習(xí)。

“不過呢，也有優(yōu)點。”小雪媽媽說，“他更容易學(xué)會日語了，對他來說，學(xué)習(xí)任何語言，都是同一回事。”

這是吳好學(xué)和高凡在惡魔家借宿的第四天。

這個晚上。

恢復(fù)行動能力的吳好學(xué)，悄悄找到高凡。

“老、老師，我、我們必須要做一件事……”吳好學(xué)輕聲但是很嚴(yán)肅得說。