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科技之錘 328 三月助教
人為把復(fù)雜事情簡(jiǎn)單化的重要思路,就是將本該自己做的事情交出去。這也是寧為一直踐行的原則,能不親自動(dòng)手的事情都交給別人去做。這是在江大的時(shí)候?qū)帪楸阆胍呀?jīng)想明白的事情,那就是不管他現(xiàn)在多天才也不可能一個(gè)人把所有事情都給做完了。
所以當(dāng)時(shí)他會(huì)將辦成品的EDA軟件跟湍流算法打包交給華為去做;所以來到燕北大學(xué)之后,他會(huì)主動(dòng)跟陳明才合作,借助別人的實(shí)力去建設(shè)一個(gè)他需要的實(shí)驗(yàn)室;所以他會(huì)拉上魯師兄跟自己一起研究人工智能,還讓余興偉一直跟著自己;所以他頂住壓力讓露西·羅恩做助教,負(fù)責(zé)給寧班學(xué)生出卷子……
總之讓合適的人去做合適的事情,他就能從繁瑣的事情中解放出來,把精力放在解決主要矛盾上。比如他用最短的時(shí)間解決了芯片難題,設(shè)計(jì)并生產(chǎn)出三維硅通管芯片,一度打破了芯片對(duì)于華夏高精尖產(chǎn)業(yè)的桎梏。
這次寧為沒想到找人解決這些問題,是因?yàn)樗镅哉娴目捶ㄒ恢隆=o自己挑學(xué)生,主動(dòng)權(quán)當(dāng)然要牢牢把控在自己手中,所以從一開始寧為就沒打算找人替代自己去選擇學(xué)生,相當(dāng)于思維進(jìn)入了盲區(qū)。
跟田言真聊完之后,寧為才意識(shí)到這件事完全可以交給三月。這些本科畢業(yè)生的確沒法像高中生那么考核,但從現(xiàn)在開始到明年三月還有近半年的時(shí)間讓三月去完善一個(gè)數(shù)學(xué)模型來確定誰更適合的求知欲更為旺盛,最重要的是三月的選擇絕對(duì)能做到不偏不倚,說不定還能解決幾千年來幾乎所有人類社會(huì)面對(duì)的共同難題——人情問題。
好吧,其實(shí)寧為并沒有想這么遠(yuǎn),他只單純的覺得這件讓他為難的事情三月可以勝任。
江大,楓園3號(hào)樓,108寢室,四個(gè)人正坐在各自的桌前自習(xí),自從寢室裝了空調(diào)之后,大家已經(jīng)不太愿意去圖書館或者教室里占座了。人家去圖書館占座是需要那種學(xué)習(xí)的氛圍,但在學(xué)霸寢室是不存在的。
寢室里四個(gè)人都已經(jīng)早早的已經(jīng)確定拿到了免推資格。其中兩人已經(jīng)確定了就在本校讀研,連導(dǎo)師都已經(jīng)有了意向,還有兩人,一個(gè)已經(jīng)大概確定了要去明珠交通大學(xué),計(jì)明志則已經(jīng)初步確定了去燕北大學(xué)深造,只是導(dǎo)師還沒選好。
即便如此四個(gè)人也沒放松對(duì)自己的要求。雖然免推生可以不參加初試,但面試關(guān)還是要過的。尤其是計(jì)明志,他本就對(duì)人工智能感興趣,所以非常希望能考寧為的研究生,這也就必須讓他對(duì)自己有更高的要求,現(xiàn)在全世界都知道想考寧為的研究生并不容易,畢竟申報(bào)的太多了。
這也還好寧為沒有開放招收外籍的研究生,在學(xué)生圈中間一直流傳著有許多哈佛、哥大,甚至普林斯頓的畢業(yè)生都希望能報(bào)考寧為的研究生。起碼在知乎上許多留學(xué)生都在發(fā)言,說是自家教授都在鼓勵(lì)他們?nèi)绻娴奈磥硐胍獜氖氯斯ぶ悄芑蛘咴钪娴睦碚撗芯浚パ啾贝髮W(xué)是最好的選擇。
所以計(jì)明志很清楚,他現(xiàn)在是在跟全華夏最優(yōu)秀的那些本科生競(jìng)爭(zhēng),所以壓根就不敢有任何放松。有一點(diǎn)孔明德沒跟寧為說假話,當(dāng)初計(jì)明志選擇了江大還真就因?yàn)閷帪槭撬呐枷瘛2蝗凰究梢杂懈玫倪x擇,雖然去燕北、華清這兩所超一流學(xué)府還差了點(diǎn),但以他的成績(jī)上南大或者復(fù)旦卻問題不大。
此時(shí)他就在研究寧為的博士論文,如果光看論文,其實(shí)是看不懂的,但他手上有一份江大內(nèi)部的參考資料,據(jù)說這份參考資料不少內(nèi)容直接出自當(dāng)年寧為寫這篇論文時(shí)的手稿。
只是據(jù)說,是不是真的計(jì)明志不太清楚,畢竟發(fā)到他手上只是打印過的資料。但江大畢竟是寧為的母校,而且據(jù)說跟他們?cè)洪L(zhǎng)關(guān)系不錯(cuò),所以能要到手稿也不是很稀奇的事情。不過計(jì)明志更相信這份資料是學(xué)校專門研究人工智能的教授們,集思廣益的成果。
不過計(jì)明志還真就相信也只有江大能搞出這份資料,因?yàn)檫€真不是什么人都能每個(gè)月有固定時(shí)間跟寧為聯(lián)系,去探討一些學(xué)術(shù)上的問題,眾所周知,寧教授是很忙的,甚至忙到根本不接受華夏各大高校的邀請(qǐng)去講課,現(xiàn)在華夏高校大概也只有江大有這個(gè)面子。
不管怎么說,這種特殊的關(guān)系,讓計(jì)明志覺得自己高考時(shí)做了正確的選擇,否則他還真不敢想未來有跟著寧為學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),畢竟真的太難了,尤其是關(guān)于大數(shù)據(jù)中機(jī)器歸類跟學(xué)習(xí)的部分,那些抽象化的對(duì)應(yīng),如果沒有參考資料詳解思路,真的會(huì)讓人一頭霧水。
真的,即便是學(xué)霸,第一次看到這些論文的時(shí)候,也只能感慨這特么簡(jiǎn)直是神之領(lǐng)域。這個(gè)暑假除了去燕北大學(xué)參加夏令營(yíng)之外,計(jì)明志幾乎把所有的時(shí)間都用在研究這篇論文上,即便有參考資料的幫助,他也只弄懂了大概一半的內(nèi)容,但對(duì)于他而言,已經(jīng)像是開啟了一扇新世界的大門。
每當(dāng)論文研究累了,計(jì)明志最喜歡做的事情就是在網(wǎng)上找那些曾經(jīng)的帖子,那些描述兩年前寧為在兩次世界計(jì)算機(jī)算法大會(huì)上做匯報(bào)時(shí),無數(shù)國外的學(xué)霸在臉書、推特上吐槽跟哭訴的帖子,還有他們給寧為取的那個(gè)特別長(zhǎng)的名字……
每次看這些都能讓他代入感十足,就好像自己坐在這種世界頂級(jí)會(huì)議上做報(bào)告,拋出一個(gè)命題,結(jié)果臺(tái)下那一位位年輕有為不自卑的學(xué)霸們一個(gè)個(gè)懵逼的看著他,完全不知所云的樣子……
計(jì)明志不知道寧為當(dāng)初是什么樣的感覺,但他是覺得那種感覺肯定很爽,人不裝逼枉少年嘛!尤其是這還是純粹智商的碾壓,學(xué)識(shí)上的裝逼,更將這種逼格無形中抬高。
吾輩當(dāng)如是啊!
終于又弄明白了一個(gè)引理的證明思路,計(jì)明志開心的伸了個(gè)懶腰,正打算拿起手機(jī)再去逛逛的論壇,看看外網(wǎng)對(duì)寧為的評(píng)價(jià)洗洗腦子,結(jié)果卻看到手機(jī)提示他的郵箱有新郵件,而且發(fā)件人是……
“哇!寧教授給我回郵件了!”計(jì)明志驚喜的叫了出來。
驚呼聲打破了寢室里安靜的氛圍,另外三個(gè)人幾乎同時(shí)抬起頭然后扭著身子朝計(jì)明志看了過去,片刻的茫然過后,就是椅子腿跟地板摩擦的聲音,隨后三個(gè)室友聚集在了計(jì)明志的身后。
“還愣著干嘛,趕緊打開看看啊?!”有人催促著。
“就是,老計(jì)啊,你這要是真被寧教授選中了,可真就發(fā)達(dá)了,茍富貴,勿相忘啊!”
“哎,許教授說今年寧教授肯定能評(píng)上一個(gè)院士,幾乎板上釘釘?shù)氖聝毫耍峡装。钅贻p的院士門生啊,而且還是寧院士的第一代門生,這要是繼承了寧教授的衣缽,你以后再回學(xué)校大概是能橫著走了……以后我們導(dǎo)師要是對(duì)我們不好的話,你得幫我們說話啊!”
寢室兄弟那些羨慕嫉妒恨的話,根本沒傳進(jìn)計(jì)明志的耳朵,他已經(jīng)撲在電腦上登陸郵箱,拿著鼠標(biāo)的手都有些顫抖。心情自然是有些緊張的,還有些害怕,千萬別是直接拒絕他就好。
畢竟現(xiàn)在才剛剛九月,按道理不會(huì)這么快就有消息。
終于登進(jìn)了郵箱,然后便看到信的正文。
“計(jì)明志同學(xué):你好,你的來信已經(jīng)收到,非常感謝你對(duì)我研究的認(rèn)可。但人工智能數(shù)學(xué)理論是一門非常需要?jiǎng)?chuàng)造力跟想象力的研究方向,對(duì)于個(gè)人能力有著較高要求。這封信的附件中有我最新的研究心得,你可以先看看,以確定自己是否真的適合或者喜歡這個(gè)研究方向。”
“研究這篇論文時(shí)有任何問題,可以加一個(gè),加的時(shí)候告知自己的學(xué)校跟名字,有問題盡量直接將問題描述清楚,方便相互探討。最后祝計(jì)明志同學(xué)能學(xué)業(yè)有成,鵬程萬里。”
最后署名是寧為。
怎么說呢,看完這篇郵件,計(jì)明志精神還是很振奮的,更是對(duì)自己暑假?zèng)]有浪費(fèi)時(shí)間感覺慶幸,還好他整個(gè)暑假都在研究寧為之前的論文,起碼了解了一些概念,弄懂了一些數(shù)學(xué)工具,算是有所準(zhǔn)備的。
當(dāng)然最重要的是,這篇郵件意味著他大概率已經(jīng)被納入了初試名單之中。
“可以啊,老計(jì)你的機(jī)會(huì)真的來了,這明顯是最后的考核了。如果你能弄懂寧教授的論文,真就能成院士門生了。”室友恭喜道。
“寧教授的論文哪有那么好弄懂的。”計(jì)明志嘴里說著,鼠標(biāo)則已經(jīng)點(diǎn)到了附件下載鍵上,另一只手更是直接拿起了手機(jī),飛快的打開了微信,加了郵件里留的微信號(hào),然后發(fā)送了好友請(qǐng)求。
很快,論文已經(jīng)下好了,然后打開,果不其然,大概掃一眼就知道想弄懂難度很大。
對(duì)于非數(shù)學(xué)專業(yè)的普通人來說有一個(gè)非常反直覺的事實(shí)便是,其實(shí)數(shù)學(xué)生接觸到泛函之后,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)層面基本上已經(jīng)可以不跟數(shù)字打交道了,而這也是最難的,因?yàn)椴恍枰ニ懔耍瑓s要跟各種極度抽象的空間打交道。
以前大家學(xué)人工智能,其實(shí)不需要太高等的數(shù)學(xué)知識(shí),因?yàn)樯疃葘W(xué)習(xí)很多時(shí)候就是靠復(fù)合函數(shù)擬合,結(jié)果便是沒有確定的數(shù)學(xué)原理支撐就導(dǎo)致大家都在調(diào)參,需要運(yùn)用到純數(shù)的內(nèi)容極少。大多數(shù)情況只需要掌握高等代數(shù),數(shù)學(xué)分析,跟概率論三門課就好了。
高代、數(shù)學(xué)分析在弘毅學(xué)堂都是大一就要學(xué)習(xí)的論文,概率論也是大二就接觸過的內(nèi)容。這些對(duì)于課程對(duì)于計(jì)明志來說都不算難,畢竟他可是這三門課都拿了滿績(jī)。
然而人工智能在寧為開始研究這個(gè)方向之后在數(shù)學(xué)層面開始變難了。當(dāng)然這也是大家都想去跟寧為混的原因。
三月出現(xiàn)之前,人工智能的發(fā)展只是停留在歐式空間中那些簡(jiǎn)單的東西,最多也就是萌芽出了流形的概念,甚至是將圖形跟李代數(shù)相結(jié)合,但也僅止于此了。
當(dāng)三月出現(xiàn)之后,寧為開始在數(shù)論上將機(jī)器思維模式跟現(xiàn)實(shí)進(jìn)行一一對(duì)應(yīng),就開始出現(xiàn)了多空間的繁復(fù)空間數(shù)理轉(zhuǎn)換,這就已經(jīng)不是簡(jiǎn)單的三門課能解釋的內(nèi)容了。
其中涉及到復(fù)雜的數(shù)學(xué)工具,顯然這篇論文就是證明了一種復(fù)雜的數(shù)學(xué)工具。但讓計(jì)明志驚喜的是,這篇論文似乎跟他正在研究的寧為的博士論文一脈相承,如果這是一次考核的話,那就真的是很nice了。
“果然很難,哎,老計(jì)啊,說實(shí)話,雖然我挺嫉妒你能有這么個(gè)機(jī)會(huì)的,不過也就你了,換了個(gè)人估計(jì)真不配去研究這些東西。其實(shí)本來我也想考寧教授的研究生,不過看了寧教授的論文之后就打退堂鼓了,是真的看不懂啊!”
“行了,老劉,你也不差了,只要接受了咱們都還是普通人的事實(shí),其實(shí)一些事情還是很好接受的。”又有室友感慨道。
這句話讓計(jì)明志覺得信心更足了。
其實(shí)仔細(xì)想想,寧教授的求學(xué)生涯,誰還不是個(gè)普通人了?計(jì)明志相信在普通人中間他已經(jīng)很優(yōu)秀了,起碼在他們這一屆弘毅學(xué)堂這個(gè)小集體里,他是最優(yōu)秀的。
“好了,好了,都別感慨了,大家趕緊自習(xí)吧,我也要開始研究寧教授的論文了,能不能去做寧教授的學(xué)生還不知道呢,說不定考核就過不了。”計(jì)明志笑著說道。
“老計(jì)啊,別說喪氣話,我反正覺得你可以的,起碼咱們班我還就服你。”
“革命尚未成功,同志們繼續(xù)努力吧!反正我得研究論文了!”計(jì)明志苦笑著說道。
雖然心里因?yàn)檫@封郵件重新鼓起了斗志,但說實(shí)話看著論文上那些花團(tuán)錦簇的數(shù)學(xué)公式,讓他產(chǎn)生極大興趣的同時(shí)心里還是有些打鼓的。
別人的論文數(shù)學(xué)公式滿天飛,各種條件概率變來變?nèi)ィ€可能就是一些簡(jiǎn)單的變換,只是把本來簡(jiǎn)單的問題,寫得復(fù)雜些,顯得自己很有水平的樣子。但研究過寧為的論文就知道,寧教授的論文公式多,卻是已經(jīng)非常克制了,很多概念上的東西很難用文字來還原,只能靠這些公式做轉(zhuǎn)換,才能最簡(jiǎn)潔的傳遞他的思想。
然而室友們明顯還意猶未盡。
“等等,先看看寧教授通過你的微信申請(qǐng)沒啊。”
“就是,看看啊,老計(jì)。”
“額?沒這么快的吧?”計(jì)明志嘴里說著,然后拿起手機(jī):“咦?通過申請(qǐng)了?”
“我去,趕緊向未來的導(dǎo)師問聲好啊。”
“別了吧?說不定寧教授正忙著呢……”
“問聲好是應(yīng)有之意,忙的話最多不回,怕什么?”
“就是,禮貌很重要,老計(jì)。”
“等等啊,,那個(gè),這有沒有可能其實(shí)不是寧教授的微信號(hào)?說不定是……你們懂的。”
“不會(huì)吧?應(yīng)該不會(huì)是三月吧?三月還能探討論文細(xì)節(jié)?”
“切,當(dāng)年最優(yōu)秀的論文評(píng)審官,而且寧教授還說NS方程其實(shí)就是三月證明的!”
“我看網(wǎng)上說NS方程其實(shí)是寧教授自己證明的。”
“你也說了,那是網(wǎng)上說的,網(wǎng)上說的有幾個(gè)事是真的?”
“哎呀,你們爭(zhēng)個(gè)屁啊,老計(jì),你先問候一句不就知道了?”
好吧,室友們都處于興奮之中,搞得計(jì)明志也不太自信了。
想了想,只是問聲好問題應(yīng)該不大,所以計(jì)明志還是飛快的編輯了一條消息發(fā)了過去。
“寧教授,您好,我是江大弘毅學(xué)堂2020屆的計(jì)明志,以后請(qǐng)多指教。”
很快消息回了過來,還是有文字有圖片的。
“喵,寧教授?”配圖是一張小貓捧著肚子笑的表情。
這……石錘了……果然不是寧教授……
雖然寧為的確很年輕,交流方式上跟他們應(yīng)該沒什么代溝,但是幾個(gè)人想象不出寧教授坐在辦公室里,手捧著手機(jī),找小貓表情包發(fā)給自己學(xué)生的樣子……
只是這個(gè)回復(fù)反而讓寢室?guī)讉€(gè)人都激動(dòng)起來。
“三月,絕對(duì)是三月……果然,寧教授選拔人才沒那么簡(jiǎn)單,趕緊跟三月聊聊啊!這可是三月本三!”
“怎么稱呼好呢?三月教授?還是直接叫三月?”
“助教吧,寧為教授竟然讓你有問題跟它探討,那肯定是助教一類的。”
計(jì)明志覺得很有道理,然后飛快的回復(fù)了一句:“您是三月助教?”
“喵,助教?你是第一個(gè)這么稱呼我的,計(jì)同學(xué),我很看好你呦,論文有什么問題解決不了,記得隨時(shí)聯(lián)系我哦,現(xiàn)在趕緊去學(xué)習(xí)吧!咕嚕咕嚕!”
文字后面還配上了一張小貓辛苦翻書的動(dòng)圖。
“寧教授就是寧教授啊,他設(shè)計(jì)出的人工智能程序簡(jiǎn)直……簡(jiǎn)直……簡(jiǎn)直絕了……”
“老計(jì),加油啊,以后跟寧教授學(xué)出來,你設(shè)計(jì)一只狗出來,我家那只拉布拉多的照片你也看過吧?就用那貨的形象,肯定風(fēng)靡全球!”
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