科技之錘 142 師兄,別這樣

魯東義算是全程見識(shí)了自己心心念念的小師弟有多能折騰。

寧為還沒來的時(shí)候，總想他來；來了之后卻發(fā)現(xiàn)這家伙，有點(diǎn)不像那個(gè)總在他面前吃癟的小師弟了。竟然在導(dǎo)師面前都能如此剛！

但站在寧為的角度他必然要堅(jiān)持自己的想法，任何理論性的突破都能給他的三月帶來意想不到的能力提升，這才是他目前最重要的任務(wù)。

在余興偉面前吹下的牛逼總要實(shí)現(xiàn)了才好。

更別提一年前他第一次對(duì)人工智能技術(shù)產(chǎn)生興趣的時(shí)候，大腦那瞬間迸發(fā)出的知識(shí)列表，早已經(jīng)成了他心頭的執(zhí)念。能有機(jī)會(huì)去解決這些問題，一定要據(jù)理力爭(zhēng)。

就算四年后拿不到菲爾茲獎(jiǎng)又如何？反正他還年輕，距離四十歲還早的很，爭(zhēng)最年輕那個(gè)也沒什么意思。

這些落入魯東義的眼里，大概只能在心頭感嘆：現(xiàn)在的年輕人都這么早熟的嗎？

不管如何，現(xiàn)在人都來了，肯定不可能把人往外趕了。當(dāng)然，主要舍不得。

于是走出田言真的辦公室，下了樓，魯東義還是盡職盡責(zé)的開始給寧為介紹此時(shí)還在研究中心忙碌的人們。

燕北大學(xué)的國(guó)際數(shù)學(xué)研究中心聽起來很現(xiàn)代化，但實(shí)際上是由七座仿古院落組成的樓群。地面部分只有兩層，但卻承擔(dān)著教、學(xué)、研一體化的功能，同時(shí)集成了學(xué)術(shù)會(huì)議跟行政辦公的功能。

魯東義剛帶著他從田導(dǎo)那邊出來，碰到的第一個(gè)人，就讓寧為感受到了這座古樸建筑內(nèi)部的低調(diào)與奢華。

“許教授給您介紹一下，這就是寧為。寧為，這是許常潔教授。”

“許教授好！”

“寧為啊，你好，你好，我們可是神交已久。田導(dǎo)盼你這個(gè)直博生盼了很久了。”

“所以我就來了啊。”寧為笑著應(yīng)道。

兩句寒暄后，魯東義開始向?qū)帪榻榻B這位許常潔教授獲得榮譽(yù)：“小師弟啊，許教授是普林斯頓數(shù)學(xué)博士，主要研究方向是代數(shù)幾何。他還是2013年求是基金會(huì)杰出青年科學(xué)家獎(jiǎng)和第十三屆中國(guó)青年科技獎(jiǎng)獲得者；2017年拿到了未來科學(xué)大獎(jiǎng)數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)獎(jiǎng)的一百萬美元獎(jiǎng)金。”

“去年許教授又拿到了科爾代數(shù)學(xué)獎(jiǎng)，曾經(jīng)是我們學(xué)校的長(zhǎng)江特聘教授，目前是龐加萊講座教授。許教授主要的成就有發(fā)展了loggeneraltype的logcanonicalpairs有界性理論，證明了Shokurov關(guān)于logcanonicalthresholds的ACC猜想。”

“許教授還跟黑肯教授合作，發(fā)展了正特征三維極小模型綱領(lǐng)，在對(duì)數(shù)典范奇點(diǎn)的極小模型綱領(lǐng)中做出了世界性的突破；跟李馳教授合作證明了我們田導(dǎo)和唐納森教授共同提出的關(guān)于K穩(wěn)定性定義的等價(jià)性；和王曉瑋教授合作解決了《幾何不變式論》前言里關(guān)于典范極化簇漸進(jìn)周穩(wěn)定緊化不存在的問題。目前正在研究的是對(duì)偶復(fù)形理論。”

寧為有些頭暈。

光是介紹這位教授的成就，魯師兄就用了兩分多鐘。

這還是在院子里隨便碰到的第一位看上去平平無奇，而且大概也就三十多歲的男人……

“哈哈，小魯別把我吹的這么高。我跟寧為這么大的時(shí)候，可不敢跟他比成就。你先帶他熟悉下環(huán)境，我去找田導(dǎo)商量點(diǎn)事情。”

“行，許教授，您去忙吧。”

“我去，這里隨便一位教授都這么強(qiáng)大的？”看著許教授走進(jìn)田導(dǎo)的辦公室，寧為忍不住問了句。

“雖然許教授以前的確在這兒任職，但嚴(yán)格來說許教授現(xiàn)在已經(jīng)不算咱們這里的教授了，他先去了麻省理工任職，現(xiàn)在在普林斯頓任職教學(xué)教授，這次回來是參加一個(gè)會(huì)議，順帶著跟田導(dǎo)討論些問題。”魯東義解釋道。

“哦！原來是普林斯頓的教授啊，那他肯定認(rèn)識(shí)盧卡森·弗蘭德吧？”

魯東義：“……走吧。”

“寧為，這位是劉長(zhǎng)明教授，也是我以前的數(shù)學(xué)老師，他是p進(jìn)制霍奇理論研究領(lǐng)域最好的世界級(jí)專家之一。”

“劉教授您好。”

“寧為啊，歡迎，歡迎，之前聽說你來過一次，可惜我出去開會(huì)了，沒遇到。這次來可要多在院里呆段時(shí)間，有機(jī)會(huì)我們可以多做探討。”

“好的，劉教授。”

“寧為，這位是肖亮教授，目前是華夏數(shù)論跟算數(shù)幾何方向最強(qiáng)的教授，EmertonGeestack的討論班的組織者。我以前也經(jīng)常聽肖教授的課。”

“寧為同學(xué)真的來了？我之前還以為你會(huì)選擇普林斯頓或者麻省理工呢，其實(shí)我們這里也不錯(cuò)的，你也看到了，環(huán)境很好，冬暖夏涼的，有機(jī)會(huì)多做交流啊！”

“肖教授好，以后少不得向您請(qǐng)教問題。”

“寧為這是你現(xiàn)在的師兄周平研，也是田導(dǎo)的博士，目前的研究課題是計(jì)算旗流形愛因斯坦方程組的Grnbner基。”

“周師兄好，請(qǐng)多關(guān)照。”

“寧師弟好，說真的，別人也就算了，要不還是你多多關(guān)照我吧？”

“別看你周師兄現(xiàn)在挺謙虛的，他剛進(jìn)院子那時(shí)候意氣風(fēng)發(fā)著呢，同一年的丘成桐競(jìng)賽他差兩門，就滿貫了。”

“行了啊，魯教授，別在小師弟面前凡了，我現(xiàn)在只求能順利博士畢業(yè)就OK了！我特么現(xiàn)在心里苦啊，真的比吃了黃連還苦！”周平研哭喪著臉說道。

寧為震驚了！

丘成桐競(jìng)賽好多的金牌獲得者啊，堂堂北大博士啊，竟然被一個(gè)博士命題論文難為成這樣？

這座院子到底是得有多社會(huì)？

然而魯東義卻是見怪不怪的樣子，隨口問了句：“哦？最近又碰到什么難題了？”

讓寧為目瞪口呆的事發(fā)生了，魯東義一句話，仿佛一個(gè)信號(hào)一般，立刻讓周平研立刻開啟了數(shù)學(xué)溝通模式：“是啊，是啊，魯教授你看嗷，我們要定義旗流形的T－根與Mc方的復(fù)不可約ad等價(jià)呢？”

周平研答道：“這個(gè)我考慮過哦，但我們得考慮G/K上的不變對(duì)稱協(xié)變，這就會(huì)構(gòu)成不變對(duì)稱的雙線性型，依然無法滿足上述要求的條件，所以引理依然無法被證明。”

“哦！”魯東義跟周平研開始互相瞪眼，似乎同時(shí)進(jìn)入了悟道狀態(tài)。

寧為很煩。

這是干嘛呢？

說好了帶他在院子里轉(zhuǎn)一圈，就去給自己安排干活的地方呢？

你們兩個(gè)在這里深情相望算怎么回事？

還好，剛才這兩人聊的內(nèi)容他也能聽懂那么一點(diǎn)點(diǎn)……

主要是之前在得知田導(dǎo)是他未來的導(dǎo)師后，專門研究了一段時(shí)間田導(dǎo)的論文，所以對(duì)他們交流的領(lǐng)域不算陌生。

“那個(gè)周師兄啊，你為什么不考慮設(shè)李代數(shù)g與李群G在單位原點(diǎn)的切空間直接等同，然后利用投影映射M上的G直接指向G/K，這樣與上與AD必然等價(jià)，從而誘導(dǎo)出唯一線性映射？額，那個(gè)，我也不知道對(duì)不對(duì)哈，就是突然蹦出點(diǎn)想法跟兩位師兄探討一下。”

兩個(gè)人的目光同時(shí)看向?qū)帪椤?p/> 尤其是周平研，先是恍惚，恍惚之后眼睛越睜越大，然后突然迸發(fā)出炙熱的光芒，那四射的光芒讓寧為感覺有些害怕，然而還沒等他有所反應(yīng)，這么一個(gè)大男人竟然堂而皇之的張開雙臂以迅雷不及掩耳之勢(shì)直接將寧為抱進(jìn)了懷里，然后兩只手狠狠的在他背上拍打起來。

“小師弟，你牛逼，你太牛逼了，我困在這個(gè)問題上快一周了，我都想著再搞不定就找田導(dǎo)給我換課題了，沒想到啊，下次師兄一定請(qǐng)你吃飯，吃最好的飯！到時(shí)候滿漢全席隨你挑！你師兄保證眉頭都不皺一下！”

豪氣干云的說完這番話，周師兄終于松開了寧為，然一扭頭便小跑著走了，是的，直接跑沒影了，留下驚魂未定的寧為跟魯東義面面相覷。

寧為感覺自己受到了一萬零一點(diǎn)傷害。

明明都是學(xué)數(shù)學(xué)的，怎么師兄的力氣就那么大？

被這位周師兄緊緊抱住的時(shí)候，他竟然感覺像是被一個(gè)大力士牢牢禁錮，根本就沒法掙脫！真的，見鬼了！難怪外面都說燕北大學(xué)數(shù)院是校內(nèi)四大瘋?cè)嗽褐祝谝惶爝@位周師兄就生動(dòng)的向他證明了傳聞所言非虛。

更惡心的是，下次請(qǐng)吃飯又是什么鬼？還滿漢全席？真有誠(chéng)意難道今天不行嗎？

“周師兄這是……”

“別理他，他經(jīng)常這樣，寫論文被卡住的感覺的確能讓人發(fā)瘋，你應(yīng)該也體驗(yàn)過。到是你，難道對(duì)卡勒幾何也有過研究？”魯東義很是無語的問道。

“這個(gè)只是略懂一點(diǎn)，嗯，這個(gè)略懂，那是真的略懂。”寧為有些心虛的說道。

聽了寧為這話，魯東義先是沉默，隨后一臉正色的說道：“小師弟啊，真誠(chéng)的答應(yīng)師兄一件事好嗎？”

“啥事？師兄你盡管說啊。”師兄突然變得這么正經(jīng)讓寧為有些不適應(yīng)。

“請(qǐng)你以后都不要在我面前侮辱略懂這個(gè)詞，行不？”魯東義非常正式的說道。

這個(gè)請(qǐng)求……

“沒問題，魯師兄，關(guān)于卡勒幾何，我只懂一點(diǎn)點(diǎn)，真的，就那么一點(diǎn)點(diǎn)。”

魯東義：“……”

有些尷尬了，寧為快速轉(zhuǎn)換了話題：“對(duì)了，魯師兄，周師兄遇到問題卡住了為什么不直接去問田導(dǎo)？”

魯東義答道：“在我們數(shù)學(xué)界有個(gè)不成文的規(guī)矩。一般來說博士生的論文導(dǎo)師都是不簽名的，只有在這一課題是博士生跟導(dǎo)師兩人合作且導(dǎo)師是主要貢獻(xiàn)者的時(shí)候，導(dǎo)師才會(huì)署名。你知道為啥這樣嗎？”

寧為誠(chéng)懇的搖了搖頭，嚴(yán)格來說他自覺還未真正進(jìn)入傳說中的數(shù)學(xué)圈子，最多只能算在圈子外玩泥巴的。

“我開始也不太明白，但后來我懂了。我們這個(gè)領(lǐng)域一般導(dǎo)師幫學(xué)生選好題后，就不太管了，你想啊，萬一這課題遇到一個(gè)極困難的問題，走進(jìn)了死胡同，連做導(dǎo)師的自己都解決不了怎么辦？所以一般而言，咱們數(shù)院的博士選完題后，再去敲導(dǎo)師的門都是論文完成之后的事了。除非當(dāng)時(shí)選這個(gè)課題的時(shí)候，就是跟導(dǎo)師一起研究的。”

寧為恍然的點(diǎn)了點(diǎn)頭，不得不說，這很數(shù)學(xué)！

在院子里轉(zhuǎn)了一圈之后，魯東義終于帶著寧為來到了他這段時(shí)間在院子里的容身之所。

跟魯東義在一個(gè)房間，院子?xùn)|南隅的角落里，旁邊就是一間能容納20來人的小教室，距離田導(dǎo)的那棟樓也不算遠(yuǎn)。

“你就呆這里了，這段時(shí)間都跟我在一起，有什么問題咱們也可以相互探討。”魯東義指了指空著的一張辦公桌說道。

其實(shí)房間里挺簡(jiǎn)陋的，有一臺(tái)空調(diào)，但沒開。魯東義的桌子上已經(jīng)擺了臺(tái)電腦，他身后的書柜里一堆文件跟書本已經(jīng)塞得滿滿當(dāng)當(dāng)。

寧為的辦公桌跟魯東義的桌子并在一起，因?yàn)榈首雍蠓降淖筮吘褪情T，所以給他留的文件柜擺在了另一邊。這讓本就不算大的房間顯得略有些擁擠。

如果有客人進(jìn)來，就只剩下他的文件柜旁擺的兩張木椅子。

怎么說呢，習(xí)慣了江大現(xiàn)代化的實(shí)驗(yàn)樓，換到這古樸的環(huán)境里還頗有些不適應(yīng)。

不過研究數(shù)學(xué)嘛，如果不需要大計(jì)算量的工作，有個(gè)本子有支筆就夠了，更別提還有電腦輔助工具。

這間房最好的地方就在于隔著窗戶就能看到遠(yuǎn)處的博雅塔，想去未名湖畔散步也近的很。

“住的地方呢？不會(huì)讓我一直住在招待所里吧？”寧為問了句。

其實(shí)住招待所也沒啥問題，而且每天還有人幫著打掃衛(wèi)生，唯一的問題是三月不太好安頓。他總不好去配一臺(tái)工作站丟在招待所里。

“這不是暑假嘛，后勤那邊的老師不是每天都在。不過你放心，我已經(jīng)跟老師約了，后天會(huì)給你安排個(gè)博士生宿舍，不過學(xué)校的博士生宿舍一直很緊張，所以目前推行的是申請(qǐng)制，回頭你補(bǔ)交一份申請(qǐng)就OK。”魯東義答道。

“那魯師兄，咱們燕北大學(xué)的博士生宿舍是一人一間嗎？”寧為問出了他此時(shí)最為關(guān)注的問題。

說起來，一人一間，可是寧為目前的剛需啊！