我在龍族當(dāng)老師 第二十章 重磅消息

米凱爾很少像今天這樣憤怒過(guò)。

他來(lái)自歐洲混血種中頗具影響力的安東尼奧家族，一直過(guò)著天老大我老二的生活，是一個(gè)不折不扣的紈绔子弟。

最近他在讀四大名著中的西游記，最喜歡的人物是齊天大圣孫悟空——無(wú)論是性格還是稱(chēng)號(hào)，都特別符合他的口味。

前半節(jié)課發(fā)生的事情，就像孫悟空大鬧天空，把搶來(lái)的蟠桃與御酒分給了花果山的猴子猴孫們，這些小猴子紛紛高呼“大王威武”！

可后半節(jié)課劇本變了——猴子猴孫得了好處，卻在孫悟空與來(lái)捉拿他的天兵天將戰(zhàn)斗時(shí)，公然反叛。

他的精心準(zhǔn)備變成了笑話。

是誰(shuí)？

被威逼或者利誘的同學(xué)們也有這個(gè)疑問(wèn)。

很快問(wèn)題得到解答，聲音的來(lái)源是門(mén)口。

隨著陸離的一聲“請(qǐng)進(jìn)”，請(qǐng)了半節(jié)課假的愷撒·加圖索走入教室。

米凱爾看到愷撒那一頭金發(fā)，心里咯噔了一聲。

以前的他，行事風(fēng)格的確像孫悟空，橫行霸道肆無(wú)忌憚。可來(lái)到卡塞爾學(xué)院后，他遇到了愷撒，這個(gè)紈绔子弟中的紈绔子弟。加圖索家族在秘黨中，可比安東尼奧家族更具影響力。

如果還是用西游記作比較，米凱爾是孫悟空，愷撒就是如來(lái)佛祖。

那是一座始終邁不過(guò)的五指山。

“見(jiàn)鬼！怎么是愷撒？”麥格瞪大了眼睛。

在原來(lái)的計(jì)劃中，根本沒(méi)有愷撒的事情，威逼利誘的手段在加圖索家族的少爺面前一點(diǎn)用都沒(méi)有。

而愷撒作為二年級(jí)墊底的學(xué)渣，對(duì)哪個(gè)老師都不屑一顧，所以他們認(rèn)為計(jì)劃是完美無(wú)瑕的。

可愷撒的聲音最終打破了他們完美無(wú)瑕的計(jì)劃：

“龍族家族譜系學(xué)介紹過(guò)，龍王復(fù)活后，并不會(huì)第一時(shí)間恢復(fù)記憶，在這之前，他會(huì)遵循本能而活。”

“很好，愷撒你回去坐下吧。”

更令人吃驚的一幕發(fā)生了。

愷撒對(duì)陸離點(diǎn)頭致意后，竟然來(lái)到了U形座位的最底部，也就是最中間。對(duì)于好學(xué)生來(lái)說(shuō)那里是教室內(nèi)最好的位置——與老師面對(duì)面。

“愷撒是不是沒(méi)睡醒？”

米凱爾驚呆了。

平常愷撒都是坐在他們這個(gè)位置的，畢竟他上課不是睡覺(jué)就是玩手機(jī)。而U形底部那個(gè)位置不僅顯眼，老師們也不好意思包庇他。

然而更令人吃驚的一幕還在后面。

“諾頓的青銅宮殿位于北歐，事實(shí)上，那處封地不止存在一位龍王，海洋與水之王利維坦的封地也在那里。”陸離問(wèn)，“誰(shuí)能告訴我，諾頓為什么不敵利維坦而繭化？”

這個(gè)問(wèn)題可比1+1=？難多了。

身為學(xué)渣的米凱爾認(rèn)為這屬于讓你證明1+1為什么等于2的范疇。

愷撒見(jiàn)半天無(wú)人舉手，旋即舉手示意，在陸離的同意下，他起身答道：

“由于地利的原因，諾頓不敵利維坦。”

“請(qǐng)?jiān)敿?xì)的解釋下，愷撒同學(xué)。”

“在言靈學(xué)的五芒星中，水與火是相克的，何況是在冰天雪地的北冰洋。屬性克制，在龍王中也適用。”

陸離點(diǎn)頭表示肯定，“完全正確，愷撒，你的平時(shí)成績(jī)加10分。”

“誰(shuí)能告訴我這是為什么？這么難的題愷撒都回答出來(lái)了？”

米凱爾不敢相信地揉揉眼睛，他懷疑自己沒(méi)有睡醒。

“這個(gè)問(wèn)題其實(shí)并不難。”麥格的成績(jī)遠(yuǎn)比米凱爾好得多，“你只要預(yù)習(xí)了這節(jié)課，就能答出來(lái)。”

“愷撒會(huì)是預(yù)習(xí)的人嗎？”

“不是，愷撒平時(shí)連書(shū)都不帶，鬼知道他今天怎么了。”

米凱爾和麥格之所以不知道事情的真相，是因?yàn)樗麄儧](méi)有報(bào)名言靈學(xué)進(jìn)階這門(mén)課程。愷撒是個(gè)驕傲的人，他既然打賭輸了，自然會(huì)信守承諾。

何況陸離也用實(shí)力證明自己是一個(gè)強(qiáng)者，愷撒對(duì)于強(qiáng)者是尊重的。

以前他在課上漫不經(jīng)心，完全是懶，他并不蠢。

“麥格，米凱爾！”

陸離忽然叫住了他們的名字，“你們兩個(gè)課上連基本的問(wèn)題都答不出來(lái)，還好意思說(shuō)話？午休時(shí)到我辦公室來(lái)一趟。”

“是……”

兩個(gè)人非常不情愿地應(yīng)了一聲。

“我們現(xiàn)在接著上課……”

在愷撒的配合下，剩下的半節(jié)課總算恢復(fù)了應(yīng)有的課堂秩序。

在整個(gè)卡塞爾學(xué)院，有五成的學(xué)生是學(xué)生會(huì)成員，四成加入了獅心會(huì)，只有一成是麥格、米凱爾這樣的“散人”。

如今在課上學(xué)生會(huì)主席表達(dá)了對(duì)這位老師的支持態(tài)度，他麾下的馬仔們自然紛紛響應(yīng)。

課程結(jié)束后，有幾個(gè)關(guān)系和愷撒特別好的學(xué)生問(wèn)：

“主席，你今天的表現(xiàn)怎么……怎么這么奇怪？”

“有嗎？”愷撒皺著眉頭，“我的表現(xiàn)不好？”

小弟連忙獻(xiàn)上諂媚的笑容，“不是不是，就是表現(xiàn)太好了。”

他們尊敬的學(xué)生會(huì)主席竟然在課上連一個(gè)盹都沒(méi)有打，還在筆記本上工整地寫(xiě)滿(mǎn)了知識(shí)點(diǎn)，那積極踴躍回答問(wèn)題的“豐姿”，搞得有不少人以為他被楚子航奪舍了。

“這有什么奇怪的？”

愷撒在小弟們的簇?fù)硐码x開(kāi)教室，臨走前還沒(méi)有忘記對(duì)陸離點(diǎn)頭致意。

陸離正在皮笑肉不笑地詢(xún)問(wèn)麥格與米凱爾，并沒(méi)有注意。

小弟見(jiàn)狀更驚訝了，全校能享受這個(gè)待遇的只有龍族家族譜系學(xué)的任課老師——校長(zhǎng)希爾伯特·讓·昂熱。

“對(duì)了，”

愷撒似乎想到了什么，停下腳步，“為什么我進(jìn)教室的時(shí)候氣氛那么奇怪？怎么沒(méi)有人回答那么簡(jiǎn)單的問(wèn)題？”

“是這樣的……”小弟迅速地把事情原委說(shuō)了一遍。

“學(xué)生會(huì)的成員以后不允許參加這么幼稚的游戲。”愷撒藍(lán)色的瞳孔中閃過(guò)一絲不悅。

他掏出手機(jī)，給諾諾發(fā)了一條短信，讓擔(dān)任學(xué)生會(huì)組織部部長(zhǎng)的女友通知全體成員，以后上陸離老師的課程，都要認(rèn)真。

這個(gè)要求看起來(lái)有些莫名其妙的。

諾諾干脆發(fā)了一個(gè)“？”。

愷撒簡(jiǎn)單給女友解釋了今天發(fā)生的事情，諾諾也參加了言靈學(xué)進(jìn)階的課程，以她對(duì)愷撒的了解，很快明白了他的意思。

——我尊重的人，尊重我的人也要尊重。

很霸道，但是符合愷撒一貫的行事風(fēng)格。

得到消息后的學(xué)生會(huì)成員對(duì)這個(gè)命令尤為不解。

于是中午諾頓館的會(huì)議廳中，在照常舉行的學(xué)生會(huì)會(huì)議最后，坐在壁爐前沙發(fā)上的愷撒·加圖索解釋了這個(gè)命令的原因。

——在周日的課程上，他輸給了陸離老師，陸離老師是值得學(xué)生會(huì)全體成員值得尊重的強(qiáng)者。

同時(shí)，他通知學(xué)生會(huì)成員，如果下次言靈學(xué)進(jìn)階課程開(kāi)放，A級(jí)學(xué)員務(wù)必報(bào)名。

不然，在新生開(kāi)學(xué)的自由一日上，他們有可能不敵獅心會(huì)。

散會(huì)后，由于愷撒公然承認(rèn)了自己的失敗，并且毫不掩飾，好事的新聞部很快在守夜人討論區(qū)發(fā)布了一條帖子。

——愷撒心甘情愿地承認(rèn)失敗，難道陸離老師是‘S’級(jí)混血種？

這個(gè)帖子很快成為當(dāng)日最熱。

無(wú)數(shù)人紛紛跟帖。

而當(dāng)事人陸離毫不知情，他正在辦公室訓(xùn)斥不聽(tīng)話的學(xué)生。