歌迷 第1045章 你們的主唱是誰(shuí)?

“今天啊，戈壁老王我，特別高興，為什么高興呢？因?yàn)榻裉煸蹅冇嘁纛。瑏?lái)了一個(gè)很特別的新人樂(lè)隊(duì)！為什么說(shuō)很特別呢？因?yàn)樗麄兛刹皇且话愕男氯?.....”

舞臺(tái)上，綽號(hào)叫“戈壁老王”的主持人正在串場(chǎng)。

當(dāng)然，他也不是專業(yè)的主持人。

“戈壁老王”原本也是玩樂(lè)隊(duì)的一個(gè)吉他手，但就跟現(xiàn)場(chǎng)很多樂(lè)隊(duì)、樂(lè)手一樣，他們懷揣著理想勇闖魔都外灘，在最后卻在現(xiàn)實(shí)的大墻前邊撞得頭破血流。

后來(lái)樂(lè)隊(duì)解散，“戈壁老王”也就做起了其他的行業(yè)。

可以說(shuō)社會(huì)的復(fù)雜他全都經(jīng)歷了，人間的辛酸苦辣也幾乎嘗遍，但即便是在社會(huì)的底層浮沉，“戈壁老王”也依舊熱愛(ài)著音樂(lè)，熱愛(ài)著那些樂(lè)隊(duì)的人們。

幸好，短視頻時(shí)代來(lái)了，“戈壁老王”雖然說(shuō)唱得不行，彈吉他也比較一般，但這嘴皮子相當(dāng)利索，就迅速地抓住了這波浪潮，躋身成為了一個(gè)短視頻創(chuàng)作者。

別看“戈壁老王”沒(méi)有火得一塌糊涂，他的賬戶下面也就幾十萬(wàn)的老粉絲，但這幾十萬(wàn)老粉絲給他帶來(lái)的流量也足夠了。

光是視頻流量帶來(lái)的收入，“戈壁老王”不敢說(shuō)能大富大貴，但日子過(guò)得小康富足，平時(shí)晚上都能來(lái)余音町喝點(diǎn)小酒，都完全不成問(wèn)題。

有了小錢(qián)，也不用賣命去打工，“戈壁老王”便混在了余音町，以他社牛的性格，以他的嘴皮子，“戈壁老王”迅速成為了余音町小有名氣的“樂(lè)隊(duì)前輩”。余音町也和他互惠互利，平時(shí)用幾瓶酒來(lái)邀請(qǐng)他干點(diǎn)主持的活，“戈壁老王”也享受了失去已久的舞臺(tái)，以及可以不用承受壓力地享受觀眾的注視。

“戈壁老王”的嘴皮子還是厲害的，三言兩語(yǔ)，就把觀眾們的好奇心勾了起來(lái)。

“老王你就別賣關(guān)子了，到底有啥子特殊嘛？”

臺(tái)下喊話的人操著川渝的口音，不過(guò)這也不罕見(jiàn)，魔都本來(lái)就是一個(gè)聚集著全國(guó)乃至全世界不同地方人的國(guó)際大都會(huì)，livehouse這兒更是天南海北的比較多，不像楊謙他們之前去的爵士樂(lè)西餐廳，可能除了游客之外，就是魔都本地人，才會(huì)去那樣有些小資情調(diào)的地方玩。

“哪有賣關(guān)子嘛......好啦，我跟大家說(shuō)實(shí)話吧，他們的特殊，在于他們的年紀(jì)，真的是太小了，才是高中生小朋友，才讀高中就組樂(lè)隊(duì)來(lái)闖蕩江湖。想想我們高中那會(huì)兒在干什么？”

“戈壁老王”也學(xué)著說(shuō)了一句川渝口音，但很明顯，他不是川渝人，口語(yǔ)的水平有限，說(shuō)了一句，就換回了他習(xí)慣的腔調(diào)。

“高中就組樂(lè)隊(duì)了？”

“我高中那會(huì)兒天天在教室里打瞌睡。”

“勞資高中就不讀了......”

這個(gè)問(wèn)題，觀眾們各有各的答案。

有一些觀眾，或者說(shuō)很大一部分觀眾學(xué)歷水平都不高，甚至有一些玩樂(lè)隊(duì)的人，高中就肄業(yè)去闖蕩江湖了。

高中生樂(lè)隊(duì)，這又有什么奇特的呢？

“雖然說(shuō)不要賣關(guān)子，但這里我還是要賣一個(gè)關(guān)子，這幾個(gè)小孩的來(lái)頭可不小，實(shí)力應(yīng)該也是不容小覷的！所以，咱們就拭目以待吧，好好聽(tīng)聽(tīng)這些小孩的表演！”

“戈壁老王”還是笑瞇瞇地說(shuō)著讓人咬牙切齒的話。

說(shuō)一半留一半，也太吊人胃口了！

但這效果的確很好，觀眾們都對(duì)楊小落他們產(chǎn)生了更強(qiáng)烈的好奇心。

究竟是有什么樣的實(shí)力，讓“老王”吹得這么起勁？

當(dāng)然了，“戈壁老王”也不清楚楊小落他們的實(shí)力，畢竟他就只是一個(gè)客串的，壓根沒(méi)有做功課的想法，就算是知道楊小落他們“來(lái)頭不小”，那也是余音町主辦方偷偷塞給他一些簡(jiǎn)介，讓他知道了這群孩子是“謙語(yǔ)傳媒”的練習(xí)生。

謙語(yǔ)傳媒啊！

“戈壁老王”當(dāng)然知道謙語(yǔ)傳媒，也正是因?yàn)橹乐t語(yǔ)傳媒，所以他相信這幾個(gè)孩子肯定是有實(shí)力的。

楊老師麾下沒(méi)有平庸之才啊！

“讓我們一起，用熱烈的掌聲歡迎，Boys恩德Girls！”

在“戈壁老王”的煽動(dòng)下，楊小落和小伙伴們出場(chǎng)的時(shí)候，現(xiàn)場(chǎng)的掌聲格外的熱烈。

這讓還有些緊張慌亂的楊小落他們更加受寵若驚了，上臺(tái)的時(shí)候，一個(gè)個(gè)的，表情都管理不好。

“哈哈！”

“小妹妹別慌，別慌。”

“看著好年輕啊！”

“兩個(gè)男生兩個(gè)女生么？”

“居然沒(méi)穿校服。”

臺(tái)下的聲音很雜，幸好吵鬧得很大聲，就沒(méi)有讓臺(tái)上的楊小落他們聽(tīng)清楚。

舞臺(tái)上，“戈壁老王”看出了新人們的緊張，他倒是很貼心地幫忙把握一下節(jié)奏。

“你們樂(lè)隊(duì)誰(shuí)是隊(duì)長(zhǎng)？”

“戈壁老王”提問(wèn)之后，就把麥克風(fēng)遞給了怯生生地舉起手來(lái)的楊小落。

“隊(duì)長(zhǎng)，先給大家介紹一下你們樂(lè)隊(duì)，也介紹一下你們自己吧！”

“戈壁老王”笑道。

“嗯，對(duì)，大家好，我們是Boys

Girls組合。這個(gè)是我們的貝斯手，大河，這是我們的吉他手海燕，這是我們的鼓手阿亮，然后我是負(fù)責(zé)彈鍵盤(pán)的，我叫落落。”

楊小落連忙介紹起來(lái)。

自我介紹的名字是馮思雯幫他們策劃的。

因?yàn)檫@樣的場(chǎng)合，還是要酷一點(diǎn)。如果只是完整地說(shuō)出他們自己的名字，很顯然就會(huì)顯得比較土。

什么田大河、周海燕、楊小落，這些名字聽(tīng)著都沒(méi)有氣勢(shì)。

但他們也想不到什么有意思、自己還喜歡的名字，馮思雯便建議他們把姓氏去掉。

像“大河”、“海燕”，這些名字聽(tīng)起來(lái)就比較像綽號(hào)了，盡管霸氣也不足，但至少是有點(diǎn)行內(nèi)人士的味道。

至于楊小落用自己平時(shí)家人朋友叫自己的昵稱，湯振亮給自己起了“阿亮”的外號(hào)，這些就讓他們自由發(fā)揮了。

“鍵盤(pán)俠？”

“戈壁老王”開(kāi)了一個(gè)不怎么好笑的笑話。

“不是，不是，是鍵盤(pán)手。”

楊小落實(shí)誠(chéng)地糾正，倒是讓臺(tái)下的觀眾們哄笑起來(lái)。

“哈哈，確實(shí)，應(yīng)該叫鍵盤(pán)手。但我有一個(gè)疑問(wèn)啊，你們隊(duì)伍是四個(gè)人嗎？”

等楊小落點(diǎn)頭確認(rèn)，“戈壁老王”才接著跟她開(kāi)玩笑。

“對(duì)，我們四個(gè)人。”

楊小落繼續(xù)很單純地回應(yīng)著。

“是的，我為什么這么問(wèn)？是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)你一直沒(méi)有介紹你們的主唱，我就很好奇，你們的主唱呢？不會(huì)是上廁所來(lái)晚了吧？”

“戈壁老王”的玩笑都不怎么好笑，但碰上一個(gè)特別老實(shí)、乖巧的小妹妹，就能給予觀眾很強(qiáng)烈的反差感，讓人忍不住嘴角抽抽。

“好吧，其實(shí)是因?yàn)槲覀儧](méi)有固定主唱啦，我們?nèi)齻€(gè)都是主唱，等下會(huì)輪流給大家表演這樣。”

楊小落繼續(xù)真誠(chéng)地回答著。

“沒(méi)有固定主唱？哇，這就厲害了！”

“戈壁老王”的反應(yīng)很真實(shí)，他確實(shí)不清楚楊小落他們樂(lè)隊(duì)是這樣的情況。

不過(guò)，他的驚訝沒(méi)有持續(xù)太久，因?yàn)橄氲竭@幾個(gè)孩子來(lái)自什么公司，“戈壁老王”又覺(jué)得很正常了。

都是謙語(yǔ)傳媒的那位楊老師培養(yǎng)出來(lái)的，唱歌能不好嗎？

“那你們打算誰(shuí)先唱？”

“戈壁老王”不準(zhǔn)備繼續(xù)嘮嗑了，還是把舞臺(tái)交給人家吧。

“我先來(lái)吧......”

楊小落靦腆地頷首一笑。

她先唱，并不是說(shuō)她練得最好，唱得最動(dòng)聽(tīng)。

楊小落純粹是作為隊(duì)長(zhǎng)，身上背負(fù)著隊(duì)長(zhǎng)的責(zé)任，她得第一個(gè)站出來(lái)唱歌，不僅是要扛下首唱的壓力，還要給小伙伴們爭(zhēng)取適應(yīng)的時(shí)間。

“OK，讓我們?cè)俅握坡暎o小妹妹一個(gè)鼓勵(lì)，歡迎Boys

Girls帶來(lái)今天的表演！”

“戈壁老王”一邊帶頭鼓掌，一邊也走到了臺(tái)下。

“大家好，我們是......”

楊小落在主持人下去之后，果然感受到了成噸的壓力。

不過(guò)還好，他們之前也排練過(guò)開(kāi)場(chǎng)，楊小落起了個(gè)頭，在湯振亮的鼓點(diǎn)帶動(dòng)下，他們齊聲地喊出了“Boys

Girls”的名號(hào)。盡管有點(diǎn)沒(méi)必要，但這齊聲的架勢(shì)，還是給了他們自己一些信心和能量。

有小伙伴在，不需要感到畏懼，不是嗎？

“現(xiàn)在，就先由我，為大家?guī)?lái)一首歌，由我們老師為我們創(chuàng)作的歌曲，名字叫《嘀嗒》，希望大家能喜歡！”（注1）

楊小落真誠(chéng)的眼神，還是打動(dòng)了許多一度因?yàn)樗麄儽容^青澀而輕視他們的觀眾。

臺(tái)下陸續(xù)傳來(lái)了掌聲。

很顯然，觀眾們都不清楚她口中的“老師”是何方神圣。

甚至因?yàn)橹浪麄儯磳ⅲ┦歉咧猩热霝橹鞯模赡苓€會(huì)以為楊小落說(shuō)的“老師”是她學(xué)校的音樂(lè)老師。

小小的音樂(lè)老師，寫(xiě)的歌能有多好聽(tīng)呢？

恐怕比在場(chǎng)的那些樂(lè)隊(duì)們自己原創(chuàng)的歌曲還要差吧？

當(dāng)然，即便是心里有些輕視，大家表面上還是會(huì)笑容滿面，予以鼓勵(lì)的。

“周六樂(lè)隊(duì)派對(duì)”，本來(lái)就是一群撲街樂(lè)隊(duì)的狂歡，如果相互嘲笑，那也不過(guò)是五十笑百，還不如相互鼓勵(lì)，讓彼此都能有一個(gè)愉快的心情。

不過(guò)，他們肯定想象不到，接下來(lái)他們要聽(tīng)到的歌，非但不普通，反而要讓他們驚掉下巴！

“噔噔噔......”

田大河的吉他率先奏響了旋律。

因?yàn)闆](méi)有別的配器摻和，吉他的旋律極其的干凈。

而且，田大河的彈奏，也像模像樣的，他默默地站在楊小落的左側(cè)彈著吉他，音樂(lè)卻像一篇寂寞的樂(lè)章，一下子傳遍了每個(gè)聽(tīng)眾的心間。

“這個(gè)樂(lè)手不錯(cuò)。”

“有點(diǎn)東西！”

“旋律好聽(tīng)。”

臺(tái)下的觀眾之中，有不少就是玩樂(lè)隊(duì)的，顯然他們比普通的觀眾都要懂行，光是前奏，就足夠讓他們眼睛一亮了。

“大河”......

那位個(gè)子最高、身材有些壯的男生就這樣進(jìn)入了很多人的視線里，大家不管是見(jiàn)才心喜，還是單純的認(rèn)可田大河的吉他水平，他們臉上都紛紛流露出了贊嘆的表情。

但這只是開(kāi)始啊！

時(shí)針?biāo)煌Ｔ谵D(zhuǎn)動(dòng)......”

在吉他的伴奏中，楊小落柔情款款的歌聲也在音響的帶動(dòng)下，在全場(chǎng)響起。

“咦！這，這聲音，好聽(tīng)啊！”

盡管歌詞很簡(jiǎn)單，但開(kāi)頭的歌聲，卻是一瞬間就俘獲了許多觀眾的心。

楊小落的聲音并不沙啞，這首歌可能戴羽妮來(lái)唱，會(huì)比她發(fā)揮得更好。

可現(xiàn)在是楊小落第一個(gè)演唱，所以即便是她的聲音略顯干凈，在楊謙指導(dǎo)過(guò)的情感流露下，在低柔的語(yǔ)氣遞送下，這樣的歌聲也足夠的抓耳。

又有些空靈，又有些迷離，就好像是一個(gè)迷失在情感漩渦里的柔弱姑娘一般，站在舞臺(tái)上的楊小落太叫人感到心疼了！

所以，即便楊小落的唱功是有瑕疵的，她的歌聲也迷倒了一片觀眾！

小雨它拍打著水花......”

聽(tīng)著她演唱，本來(lái)是比較平淡、憂傷的情緒狀態(tài)，還會(huì)略微讓人走神。

少女的輕巧，反而給人一種輕盈、俏皮的感覺(jué)。

小雨拍打著水花。

畫(huà)面感都浮現(xiàn)在了歌聲之上！

當(dāng)它又迅速地沉了回去，后面慢慢醞釀起來(lái)的情緒，總算是能讓絕大多數(shù)觀眾受到了共鳴！

是不是還會(huì)牽掛他，

有幾滴眼淚已落下......”

失戀之人，往往不都是用假裝無(wú)事來(lái)掩蓋自己內(nèi)心的波瀾嗎？

即便楊小落表達(dá)得沒(méi)那么充沛，她“嘀嗒嘀嗒”的歌聲，都能把這樣的情感意思傳遞到人們的心中。

何必要現(xiàn)在受到情傷？

曾經(jīng)有過(guò)經(jīng)歷的，此時(shí)都會(huì)跟隨著音樂(lè)黯然神傷。

其實(shí)，《嘀嗒》的歌詞是比較簡(jiǎn)單的。通篇的“嘀嗒”重復(fù)，不重復(fù)的部分，也是口語(yǔ)化的用詞。

但它的巧妙在于“嘀嗒”與旋律的結(jié)合。

即便你不去關(guān)注歌詞的內(nèi)容，那“嘀嗒嘀嗒”的歌聲，也總是讓人陷入沉思，默默地就嘆出了一口氣。

因?yàn)樗磉_(dá)的情感很舒緩，楊小落慢慢地唱，大家靜靜地聽(tīng)，好像傷感也不會(huì)來(lái)得太過(guò)猛烈，也不會(huì)讓很多觀眾為之退縮。

甚至，這首歌還讓人越聽(tīng)越上頭！

整理好心情再出發(fā)，

還會(huì)有人把你牽掛......”

就沒(méi)什么波瀾，沒(méi)什么副歌轉(zhuǎn)折，楊小落平平淡淡地唱完了，大家耳朵里卻依舊回響著“嘀嗒嘀嗒”的歌聲。

似乎，越聽(tīng)，越想重復(fù)聽(tīng)啊......

（注1：《嘀嗒》，侃侃的歌曲，不過(guò)原唱是詞曲作者高帝，一位云南歌手，他改編自麗江民間小調(diào)，后來(lái)因?yàn)橘┵┑难莩鴤鏖_(kāi)了。）

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