在霍格沃茨抽卡的日子 第二十七章 保護(hù)神奇動(dòng)物課的代課老師

自從周一下午被抓傷后，馬爾福就再也沒(méi)有露面，這不由得使謠言四起。有些斯萊特林的學(xué)生信誓旦旦的表示，他們看見(jiàn)馬爾福的胳膊就像黃油一樣被鋒利的爪子一爪抓斷，血流了一地。

“他只是胳膊上被劃了一道口子！”在場(chǎng)的格蘭芬多學(xué)生憤憤不平的解釋道。

“那德拉科怎么還沒(méi)出院？”遇到這種情況，斯萊特林們總是有很好的理由來(lái)反駁。

這樣一來(lái)二去的，拉文克勞和赫奇帕奇的學(xué)生就能看上一場(chǎng)好戲。

在一個(gè)明媚的上午，吃過(guò)早飯后，湯姆迎來(lái)了自己人生中的第一堂保護(hù)神奇動(dòng)物課。經(jīng)歷了周一那樣的事情，湯姆覺(jué)得海格的教學(xué)風(fēng)格必定會(huì)趨于保守，但一件令他意想不到的事情發(fā)生了。

按道理，湯姆他們應(yīng)該去海格的小屋前集合，但這群小巫師走到半路就被看門人費(fèi)爾奇攔住了。費(fèi)爾奇把他們帶離了通往海格小屋的路，引著他們朝城堡的方向走去。

小巫師們議論紛紛，也有人向費(fèi)爾奇詢問(wèn)他們的目的地是哪里，為什么這門課要去城堡里上？但費(fèi)爾奇只是咧嘴一笑，并不作答。

他很享受現(xiàn)在的這種情緒，享受小巫師們求而不得的表情。

“你們很快就知道了。”他用嘶啞的聲音喜滋滋地說(shuō)道，并催促學(xué)生們趕緊上樓。學(xué)生們只能愁眉苦臉的穿過(guò)禮堂返回了學(xué)校。在他們的印象中，保護(hù)神奇動(dòng)物這種課程，肯定是要在室外進(jìn)行的——之前的凱爾特伯恩教授就經(jīng)常帶著學(xué)生們?cè)诤诤吷希蛔褪且还?jié)課。如果要在室內(nèi)上這種課的話，那保護(hù)神奇動(dòng)物大概率會(huì)變得和魔法史一樣無(wú)聊。

費(fèi)爾奇引著他們走到二樓圖書館旁邊的一間空教室前，然后在教室的門上輕輕敲了三下，里面?zhèn)鱽?lái)了一個(gè)蒼老的聲音：

“請(qǐng)進(jìn)！”

費(fèi)爾奇推開(kāi)了門，一個(gè)人影正站在教室的講桌前。湯姆看著這個(gè)熟悉的人影，聽(tīng)著那熟悉的聲音，大腦停止了思考，只是木然的跟著同學(xué)一起涌入這間教室。

費(fèi)爾奇看著小巫師們走進(jìn)那間教室，等最后一個(gè)學(xué)生走進(jìn)去，他露出了一個(gè)謙卑的笑容：“學(xué)生都已經(jīng)帶到了，斯卡曼德教授。”隨后他弓著腰，關(guān)上了教室的大門。

教室里的，正是湯姆的“老”熟人紐特·斯卡曼德，他還是穿著那一身衣服，和上次見(jiàn)面時(shí)一模一樣。湯姆甚至懷疑，他是不是有一衣柜的同款衣服。

紐特稍微整理了一下衣服，準(zhǔn)備向同學(xué)們介紹一下自己，不過(guò)當(dāng)他看到這么多雙眼睛都在直勾勾的盯著自己看時(shí)，他一下子卡殼了。

“大家好……我叫紐特……紐特·斯卡曼德，是你們保護(hù)神奇動(dòng)物課的代課老師。”他結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)完了這句開(kāi)場(chǎng)白，他面前的小巫師們卻陷入了一片沉靜。

他們的第一反應(yīng)是：這名字好耳熟，然后就是“臥槽”。這可是教科書的作者出現(xiàn)在城堡里做他們的臨時(shí)教授——洛哈特不算！

看到學(xué)生們的反應(yīng)，紐特?cái)D出了一個(gè)笑容：“啊，看起來(lái)你們都看過(guò)我的書了，那太好了——”

嘭！鐺！

突然教室一側(cè)傳來(lái)了一陣丁玲桄榔的聲音，原來(lái)是韋恩·霍普金斯的教材掉在地上了。雖然書掉在地上不算什么大事，但不妙的是小巫師們的教材是《妖怪們的妖怪書》

這本書有個(gè)特點(diǎn)，那就是會(huì)動(dòng)，能咬人。

韋恩·霍普金斯在擺放書包的時(shí)候，一不小心，書包里的課本就掉在了地上，本來(lái)夾在書本，使它不能亂動(dòng)的夾子彈開(kāi)了，這本《妖怪們的妖怪書》一下子跳了起來(lái)，肆意宣泄著自己的活力。

紐特看見(jiàn)了這本書，不由得笑了起來(lái)：“你們的課本，居然是這本書。”

他走到正在撕咬桌角的課本前，課本感覺(jué)到了他的靠近，正想調(diào)頭給他一口，但紐特眼疾手快，一下子就將食指戳在課本的書脊上，從上往下捋了一下，課本顫抖了一下后就靜靜地?cái)傇谡n桌上不動(dòng)了。

“有時(shí)候，書的作者會(huì)給書施加一些有趣的小魔法，提高它們的閱讀門檻。”談及自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，紐特像是變了一個(gè)人一樣，變得非常健談。他只是不擅長(zhǎng)面向眾人，和一大堆陌生面孔打交道，才不是愚鈍木訥。

他把安靜的像是一本課本的課本放回韋恩·霍普金斯的課桌上，看著小巫師們有樣學(xué)樣，將自己的書安撫好后，他走到了講臺(tái)上，面向所有的同學(xué)，當(dāng)著他們的面，將一個(gè)舊皮箱放在了講臺(tái)上。

“講一千句話，也不如做一件事，”紐特又恢復(fù)了寡言少語(yǔ)的狀態(tài)，他也不想和這群小巫師多嗶嗶，他是個(gè)行動(dòng)派，會(huì)用行動(dòng)來(lái)教學(xué)——俗稱身體力行。

伴隨著兩下“咔噠”聲，箱子彈開(kāi)了。

“大家排好隊(duì)，走到我身邊來(lái)，記得，進(jìn)去后不要亂動(dòng)，大家學(xué)我——”紐特示意小巫師們站在他身后，排成一條長(zhǎng)龍，然后第一個(gè)爬上講臺(tái)，踏入了自己的箱子里。

不過(guò)，在紐特的視線死角，有一個(gè)胖乎乎的黑影趁他不注意，從箱子里翻了出去，蹭的一下竄到了講臺(tái)下方的抽屜里，縮成一團(tuán)，不發(fā)出一點(diǎn)聲音。

接下來(lái)神奇的一幕發(fā)生了，明明只是一個(gè)中等型號(hào)的手提箱，但紐特的腳卻完全沒(méi)了進(jìn)去，然后是他的小腿、大腿，他像是踩在一架梯子上一樣，一點(diǎn)點(diǎn)的消失在眾人眼前。

“無(wú)痕拓展咒！”小巫師們心中一凜。這個(gè)咒語(yǔ)，稍微見(jiàn)多識(shí)廣一點(diǎn)的小巫師都知道，不過(guò)斯卡曼德教授的手提箱明顯不是普通的貨色——他可是要整個(gè)班的學(xué)生都進(jìn)去啊！而且他進(jìn)去總不能是讓學(xué)生們?cè)谑痔嵯淅锷献粤?xí)吧？所以里面一定有特殊的東西，再結(jié)合課程的名字，答案已經(jīng)呼之欲出了。

于是他們乖乖排成一隊(duì)，慢慢的走進(jìn)了紐特的箱子里。箱子很狹小，好在學(xué)生們都不是大塊頭，倒也沒(méi)人卡住。