在霍格沃茨抽卡的日子 第一百七十九章 墮落的湯姆

聽著耳邊噔，噔兩聲，湯姆無奈的搖了搖頭，替赫敏把小皮鞋擺好，然后坐到廚房的桌子邊上，發(fā)起了呆。

湯姆的系統(tǒng)，久違的給他發(fā)布了任務(wù)。上次完成任務(wù)，還是在上次：湯姆毀滅伏地魔的兩個(gè)魂器后才彈出了隱藏任務(wù)完成的提示。之前在埃及，系統(tǒng)也沒有冒出來刷什么存在感，只是時(shí)不時(shí)的冒出個(gè)成就，解鎖個(gè)塵世閑游的節(jié)點(diǎn)注1，或者對(duì)一些魔法物品進(jìn)行測評(píng)注2

而這次，鄧布利多將保護(hù)哈利的任務(wù)傳達(dá)后，系統(tǒng)的任務(wù)就刷新了。

鄧布利多的考驗(yàn)（一）：護(hù)送哈利·波特，使他安全抵達(dá)霍格沃茨

任務(wù)注釋：來自鄧布利多教授的考驗(yàn)，通過后沒有任何系統(tǒng)獎(jiǎng)勵(lì)，但可以提高鄧布利多的好感度，好感度提升到一定程度后可以從鄧布利多教授那里領(lǐng)（薅）取獎(jiǎng)勵(lì)

“看起來是系列任務(wù)啊。”湯姆稍加思索，感覺好像沒什么難度。哈利在女貞路居住期間是絕對(duì)安全的，莉莉的魔法將一直守護(hù)他。湯姆覺得最大的危險(xiǎn)倒是可能來自于魔法部……

湯姆關(guān)上系統(tǒng)，深吸了一口氣，拿出一卷羊皮紙，他打算先給自己的合作人尤里寫一封信，畢竟他派過來的小分隊(duì)在沙漠里團(tuán)滅了，他怎么說也要給尤里一個(gè)交代。等寫完信，湯姆覺得自己可以再著手去寫教授們布置的暑假作業(yè)。

是的，巫師也要做暑假作業(yè)。而且這些作業(yè)量賊大，還沒有答案，老師還會(huì)認(rèn)真批改……真的是聞?wù)邆模娬呗錅I。

不過還好，湯姆傍上了班里最大的大腿，他已經(jīng)決定這個(gè)假期就抱赫敏大腿了。

正當(dāng)湯姆攤開羊皮紙準(zhǔn)備大干一場時(shí)，樓上傳來了一個(gè)聲音：

“湯姆，能上來幫我看看我新買的這幾套衣服好看嗎？”

剛剛下定決心與盟友溝通情報(bào)、好好學(xué)習(xí)的湯姆，只用了十秒鐘就跑到了二樓。

回到倫敦的第一天，泡澡，睡覺。

回到倫敦的第二天，早餐吃完后胃不舒服，休息。

回到倫敦的第三天，和赫敏一起逛商場，看她買的新衣服。

回到倫敦的第四天，摸魚。

可惡，湯姆，你就這樣自甘墮落嗎？你要奮斗！你要練習(xí)魔法！整個(gè)魔法界等待著你的救贖，你的目標(biāo)是星辰大海。

第四天下午，赫敏的黑絲真好看，唉嘿！

“太陽曬屁股了！該起床了！”赫敏大踏步的沖進(jìn)湯姆的房間，將窗簾刷的一下拉開，讓陽光照射了進(jìn)來。

她看著縮在毛巾被里的湯姆，皺了皺眉頭。

“吃完早飯我們就開始學(xué)習(xí)，勞逸結(jié)合是不錯(cuò)，但也別放松過頭，我們已經(jīng)休息了四天了，該起來做點(diǎn)正事了，耽誤太多時(shí)間，教授們的作業(yè)就做不完了。”

看起來赫敏已經(jīng)從沙漠之旅里緩了過來，精氣神完足。說完這句話后，赫敏就風(fēng)風(fēng)火火的朝樓下跑去了。

湯姆也抓起床頭柜上的時(shí)間轉(zhuǎn)換器，匆匆下樓。自從他們拿到手后，湯姆和赫敏還沒用過這個(gè)時(shí)間轉(zhuǎn)換器呢，因?yàn)樗麄儗?duì)時(shí)間存有敬畏之心。隨意的穿梭時(shí)空，可能會(huì)造成極為嚴(yán)重的后果。他們回到過去，一個(gè)不經(jīng)意的小動(dòng)作都可能影響到未來，所以即使手頭有這樣一個(gè)轉(zhuǎn)換器，他們也沒有亂用。

當(dāng)湯姆走到樓下，赫敏已經(jīng)把麥片泡好了。

飯后，湯姆把巴希達(dá)·巴沙特所著的《魔法史》攤開，從里面尋找能幫助他寫論文的只言片語，他的論文題目是《巫師起源：古埃及巫師的興衰》，赫敏的題目也和埃及有關(guān)：《古埃及魔法的發(fā)展歷程》

顯然，赫敏對(duì)古埃及的各種巫術(shù)很感興趣。那趟旅行使她受益匪淺。

兩人寫了一會(huì)兒論文，就被兩位不速之客打斷了。

兩只貓頭鷹一前一后的飛了進(jìn)來。一只除了萌以外沒什么特點(diǎn)的谷倉貓頭鷹帶來了今日的《預(yù)言家日?qǐng)?bào)》，另一只白色貓頭鷹是霍格沃茨的貓頭鷹，它送來了兩封信。

湯姆和赫敏在學(xué)校里和其他人之間的交情比較淡，假期里少有信件來往——赫敏的閨蜜們來過幾次郵件，弗雷德和喬治也送過兩次信，給湯姆推銷他們最新的惡作劇玩具。

湯姆撕開帶有霍格沃茨校徽的信封，從里面抽出了三張羊皮紙，第一張上面寫著：

親愛的約德爾先生：

請(qǐng)注意新學(xué)年將在九月一日開始。霍格沃茨特快列車將于十一點(diǎn)鐘從國王十字車站9?站臺(tái)出發(fā)。

三年級(jí)學(xué)生可允許在某些周末訪問霍格莫德。請(qǐng)將隨信附上的同意表交給你的父母或監(jiān)護(hù)人簽字。

隨信附上新學(xué)年的書單。

你的忠誠的

副校長麥格教授

湯姆拿出第二張羊皮紙，上面是霍格莫德許可表。此刻他想知道，自己這種情況，應(yīng)該怎么辦——自己能做自己的監(jiān)護(hù)人嗎？

赫敏直接把他手里的表格拿了過去，這時(shí)學(xué)校的那只貓頭鷹似乎有些不耐煩了，正想展翅離開，但卻被赫敏攔下了，她把自己和湯姆的申請(qǐng)表全塞進(jìn)了一個(gè)信封里，然后她飛快的寫好了一封信。

“監(jiān)護(hù)人，就用我爸爸的名字吧。”她一邊說話一邊飛快的把信封是的地址填好，“沒必要客氣。”

她將封好口的信綁在貓頭鷹的腿上，撫摸了一下貓頭鷹頭上有些凌亂的毛發(fā)，從桌子上抓了一片吐司作為它跑腿的酬勞。

看著貓頭鷹帶著信封消失在天邊，湯姆勾住了赫敏的手。

“謝謝你，赫敏。”

注1：

任務(wù)：塵世閑游。目標(biāo)：探索魔法界

五階段進(jìn)度：4/16美尼斯古城遺跡（表）解鎖、5/16美尼斯古城遺跡（里）解鎖、6/16美尼斯陵墓解鎖、7/16美尼斯宮殿解鎖

注2：

時(shí)間轉(zhuǎn)換器（五星）：初代法老王的隨手之作，可以實(shí)現(xiàn)時(shí)間回溯。只可惜在相處時(shí)沒有問問這位法老喜不喜歡打牌……

玲瓏球（四星）：只要搖晃，就能幫助傳達(dá)信息載體上的意志。無論是語言還是文字，無論是哪個(gè)時(shí)代，哪個(gè)民族，都能準(zhǔn)確傳達(dá)，暢快溝通。