在霍格沃茨抽卡的日子 第二十九章 誒,很皮~

接下來(lái)的魔咒課就不同了。教魔咒課的是一位身材小得出奇的男巫：弗立維教授，他就是拉文克勞學(xué)院的院長(zhǎng)，據(jù)說(shuō)有妖精的血統(tǒng)。由于他精通魔咒，他年輕時(shí)還得過(guò)決斗大賽的冠軍。由于身材矮小，上課時(shí)他需要站在一摞書(shū)上，這才夠得著講桌。不過(guò)這位教授也是有意思，他身為拉文克勞學(xué)院的院長(zhǎng)，卻對(duì)格蘭芬多的哈利·波特很感興趣，他和斯內(nèi)普教授一樣，在第一堂課開(kāi)始時(shí)，會(huì)拿出花名冊(cè)點(diǎn)名，念到哈利的名字時(shí)，他甚至激動(dòng)得尖叫了一聲，從他那摞書(shū)上摔了下去，倒在桌子后面不見(jiàn)了。

第一堂魔咒課，弗立維教授沒(méi)有教特別難的咒語(yǔ)。相反的，他先是給學(xué)生們表演了幾個(gè)魔咒，展現(xiàn)了一下他的魔咒功底。

“來(lái)，大家看這里！”弗立維教授拿出他的魔杖，點(diǎn)了點(diǎn)最前排坐著的兩位同學(xué)的課本，兩本課本就像是被賦予了生命一樣，直立起來(lái)，一起跳了一支交際舞。然后他從講臺(tái)上下來(lái)，走到過(guò)道里，

“你叫什么名字？蘇菲·羅珀？好！”他魔杖再伸出去點(diǎn)了點(diǎn)蘇菲的羽毛筆，羽毛筆就直立起來(lái)在羊皮紙上自動(dòng)寫(xiě)出了蘇菲的名字。

他接下來(lái)如法炮制，又讓幾位同學(xué)的羽毛筆做出了同樣的行為。

他走到湯姆邊上，“湯姆·約德?tīng)柺前桑俊彼始贾厥Y(jié)果湯姆的羽毛筆完全沒(méi)有反應(yīng)，乖乖的躺在筆袋里，表現(xiàn)的像一支正常的羽毛筆一樣。

弗立維教授臉上閃過(guò)一絲驚訝：“哦？魔法免疫的羽毛筆，有意思！這筆不錯(cuò)，好好珍惜它。”

弗立維教授走開(kāi)了，不過(guò)這支筆也沒(méi)有引起他的注意，畢竟魔法界有數(shù)不清的魔咒可以讓其他的魔法失效。這些魔法物品的特性被稱(chēng)為“魔法免疫”。不過(guò)也不值得大驚小怪，因?yàn)檫@樣的筆弗立維自己就有三四支。

他在臺(tái)下走了一圈，成功調(diào)動(dòng)了小巫師們的注意力，然后走回了講臺(tái)上。

“好了，孩子們，讓我們開(kāi)始今天的正課。眾所周知，魔咒的存在是為了方便巫師們的生活，也是為了方便巫師們施法，古代歐洲的巫師沒(méi)有咒語(yǔ)，他們是從古代如尼字母中參悟魔法的奧妙，那時(shí)候的魔法界很稚嫩，甚至連魔杖學(xué)都不成體系……”

弗立維教授給大家稍微科普了一下魔法界的歷史。

“所以教授，古代的巫師比現(xiàn)在要弱很多嗎？”

有人萌生了這樣的疑問(wèn)。

“總體實(shí)力是不如現(xiàn)代巫師的，現(xiàn)代巫師在成體系的魔咒和結(jié)構(gòu)堪稱(chēng)完美的魔杖的輔助下，能更簡(jiǎn)單的施展更復(fù)雜的魔法，這其實(shí)減弱了天賦在學(xué)習(xí)魔法時(shí)的影響，我可以肯定，你們中有一半的人在古代甚至無(wú)法成為巫師。但是古代巫師的實(shí)力兩極分化嚴(yán)重，古代強(qiáng)者的實(shí)力是我們難以想象的，比方說(shuō)霍格沃茨創(chuàng)始人之一的拉文克勞女士，她對(duì)樓梯施加的魔法歷經(jīng)千年而不朽，至今和千年前運(yùn)作的方式?jīng)]有差別，這種實(shí)力，我自嘆弗如。”

魔法的發(fā)展，就像是麻瓜利用火焰一樣。最開(kāi)始只是有幸運(yùn)兒偶然間發(fā)現(xiàn)雷劈下來(lái)燒熟的動(dòng)物味道很可口，然后便是鉆木取火、燧石取火等等。再往后，隨著科技發(fā)展，現(xiàn)代麻瓜可以拿火柴、打火機(jī)輕而易舉的點(diǎn)燃火焰。一個(gè)使用打火機(jī)點(diǎn)火的人，他真的能做到鉆木取火嗎？不一定的，但是一個(gè)能鉆木取火的人，教給他怎么用打火機(jī)，他必然可以用打火機(jī)點(diǎn)火。

魔法也是一樣。一開(kāi)始魔法只掌握在某些幸運(yùn)兒和神奇動(dòng)物與人類(lèi)的混血兒手中，后來(lái)誕生了如尼字母，一些人就能通過(guò)參悟如尼字母來(lái)獲取力量，或許有人獲得了極為強(qiáng)大的力量，但絕大部分人都平平無(wú)奇，或許現(xiàn)代掌握了一個(gè)恢復(fù)咒、鐵甲咒、繳械咒的小巫師就能在當(dāng)時(shí)縱橫一方。魔杖就相當(dāng)于是打火機(jī)，成熟的魔杖學(xué)誕生后，巫師與魔法才普及了起來(lái)。

“好了，閑話少說(shuō)，今天我們要學(xué)習(xí)火焰咒，約德?tīng)栂壬阒阑鹧嬷涞闹湔Z(yǔ)是什么嗎？”弗立維居高臨下的看著他的學(xué)生們。

“火焰熊熊（Incendio）”湯姆站起來(lái)回答了這個(gè)問(wèn)題。

“正確！”弗立維教授給了湯姆一個(gè)贊賞的眼神。

成功解答弗立維教授的問(wèn)題，魔石+10

湯姆的眼睛亮了起來(lái)：哎呦呦！回答問(wèn)題居然也可以獲得魔石？

之前他獲取魔石的方式很單一：每日任務(wù)和成就。每日任務(wù)很簡(jiǎn)單，比如什么幫舍友遞一杯南瓜汁，認(rèn)真的洗澡，吃掉三塊牛排之類(lèi)的，可惜這樣的任務(wù)每天只有4個(gè)。成就的缺點(diǎn)是不穩(wěn)定，湯姆感覺(jué)成就的判定挺迷的，究竟什么事才能被認(rèn)定為成就，這完全沒(méi)個(gè)準(zhǔn)信。

現(xiàn)在，他終于開(kāi)辟了一條全新的賺魔石的路子！

但目前有一個(gè)人，攔住了湯姆賺魔石的路子，那就是赫敏，接下來(lái)的幾個(gè)問(wèn)題，居然都被她搶答了。

哎，很煩~

赫敏這樣做，讓湯姆很頭疼，他決定使用一點(diǎn)盤(pán)外招。

“……這就是火焰咒的要點(diǎn)，你們都記下來(lái)。”弗立維教授很滿(mǎn)意的結(jié)束了教學(xué)，從他的視角來(lái)看，學(xué)生們的學(xué)習(xí)動(dòng)力很充沛啊，特別是赫敏·格蘭杰和湯姆·約德?tīng)枺荚趽尨饐?wèn)題，約德?tīng)枔尣坏絾?wèn)題看起來(lái)難受的和要哭了一樣：這是何等的好學(xué)啊！更妙的是，他們倆還都是拉文克勞的學(xué)生。

當(dāng)然，和拉文克勞的學(xué)生一起上課的格蘭芬多的小巫師都看傻眼了：這世界上居然還有人愿意搶答問(wèn)題？

羅恩向哈利遞出了一個(gè)眼神：我早就知道那個(gè)女巫不是個(gè)善茬！還好她沒(méi)有來(lái)格蘭芬多。

看到學(xué)生們已經(jīng)把火焰咒的施法要點(diǎn)記了下來(lái)，弗立維教授點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道：“來(lái)，有意愿的同學(xué)可以上臺(tái)來(lái)展示一下，我可以幫你糾正一些問(wèn)題……”

赫敏從椅子上站了起來(lái)，她想去講臺(tái)上展示一下自己的成果——她有信心釋放這個(gè)咒語(yǔ)。但是她眼前突然一黑，一個(gè)人影已經(jīng)站了起來(lái)，擋在了她面前。

“教授，我來(lái)吧。”湯姆一個(gè)走位，直接卡住了赫敏的去路。

看到有兩人同時(shí)站起，弗立維教授露出了笑容，“大家不用急，一個(gè)一個(gè)來(lái)，都上臺(tái)吧。”

“好嘞！”湯姆點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后就是走位、走位，一路把赫敏卡的死死的，硬是第一個(gè)走到了講臺(tái)上。

“哎，這波就很皮~”湯姆心情無(wú)比舒暢：這下子第一個(gè)釋放火焰咒的人必然是我！