每天都在升級打怪爆裝備 第六十六章 【第二關(guān)】

星城，湘南大學(xué)。

復(fù)試一般分為筆試和面試，先進(jìn)行筆試，后面則會進(jìn)行面試，同時(shí)面試也會有口語部分的自我介紹。

英語方面對于考研分?jǐn)?shù)拿了92分的自然不是問題，上午的筆試對于林書而言也十分簡單。

一直到正式進(jìn)行面試的時(shí)候，才是關(guān)鍵的正戲開場。

教室里面坐著五位老師，不得不說林書這位初試第一的社會人士給現(xiàn)場幾位老師留下的印象還是挺深的，一來是因?yàn)榱謺谋究凭褪窍婺洗髮W(xué)，第二個(gè)則是因?yàn)榱謺钱厴I(yè)三年之后重新考的研究生，而且分?jǐn)?shù)相當(dāng)高，可以說是一騎絕塵，牢牢地占據(jù)初試卷第一的位置。

更重要的一點(diǎn)是，現(xiàn)場有一位面試的老師曾經(jīng)給林書上過機(jī)械專原理的課。

不過本科的時(shí)候，林書的表現(xiàn)不算特別氣起眼，真正優(yōu)秀的學(xué)霸早就拿了保研的名額，至于林書這位學(xué)生本科學(xué)習(xí)期間只能說是中等偏上。

林書進(jìn)入面試間的第一瞬間就認(rèn)出教過自己材料力學(xué)的老師江玉。

江玉雖然對林書的印象不算深，但也大致記得是教過這位學(xué)生的，這樣一來面試現(xiàn)場的氣氛就挺挺好的。

一開始，江玉就問了一句，“林書，之前是你在公交車上抓小偷，說自己是不是廈大的，而是湘大畢業(yè)的的嗎？”

林書有些意外，沒想到江玉居然也知道這件事。

畢竟這件是去年的事，也有很長一段時(shí)間，沒想到還有人記得。

林書點(diǎn)了點(diǎn)頭。

江玉點(diǎn)了點(diǎn)頭，滿意笑著點(diǎn)頭說道：“很不錯(cuò)。”

“怎么會想著工作后再考研。”

“真正的原因，還是因?yàn)楝F(xiàn)在本科學(xué)歷沒有任何優(yōu)勢，就想著再深造學(xué)習(xí)一下，提升自己?！?p/> 江玉笑著說道：“你為什么不直接報(bào)學(xué)碩啊？”

聽見這個(gè)問題，林書不禁搖了搖頭，老實(shí)說道：“我畢竟工作三年了，對于考研這件事覺得可能還是有一些難度，就沒敢報(bào)學(xué)碩，想著專碩可能會簡單一些?！?p/> “你可是初試第一??！”

旁邊另外一位男老師周陽笑著說道：“你這分?jǐn)?shù)非常高?！?p/> 這話倒不是周陽故意說，而是明擺著的，專業(yè)分?jǐn)?shù)140，還有它各科的分?jǐn)?shù)也是相當(dāng)高，在場的人都是帶過不少研究生，自然清楚林書的分?jǐn)?shù)意味著什么。

簡單的介紹以后，就是提問環(huán)節(jié)。

“我也就不問特別難的問題了，你就談一下什么是六點(diǎn)定位原理?！?p/> 這個(gè)問題有些偏，但也不算難。

林書直接回答道：“采用六個(gè)按照一定規(guī)則布置的約束點(diǎn)來限制工件的六個(gè)自由度即完全定位稱之為六點(diǎn)定位原理?！?p/> “那什么是過定位、欠定位，是否都允許，為什么？”

這個(gè)問題就有些深。

林書想了一下，回答道：“欠定位是按照加工要求應(yīng)該限制的自由度沒有被限制的定位。欠定位是不允許的。因?yàn)榍范ㄎ槐ＷC不了加工要求。而過定位是工件的一個(gè)或幾個(gè)自由度被不同的定位元件重復(fù)限制的定位。當(dāng)過定位導(dǎo)致工件或定位元件變形，影響加工精度時(shí)，應(yīng)該嚴(yán)禁采用。但當(dāng)過定位并不影響加工精度，反而對提高加工精度有利時(shí)，也可以采用?！?p/> ……

這邊其他老師看見林書師十分直接地給出答案，而且相當(dāng)準(zhǔn)確，并不像前面的一些學(xué)生磕磕絆絆，繞來繞去，也沒有回答正確，也都開始對林書進(jìn)行提問。

“你說一下齒輪的加工方式?！?p/> 這個(gè)就簡單了，好歹林書也是工作了三年，就算是沒有復(fù)習(xí)，也知道的。

林書很快地回答道：“成形法和展成法兩種。成形法主要是銑齒拉齒，展成法主要有滾齒插齒。兩種方式的主要區(qū)別在展成法加工精度較高，可達(dá)3級。但是生產(chǎn)效率比較低，另外就是展成法需要磨齒裝備，生產(chǎn)成本比較高。”

聽見林書后面的回答，提問的老師也不禁笑了，很顯然林書對于生產(chǎn)成本和生產(chǎn)效率還是印象比較深，這也都是因?yàn)楣ぷ鞯慕?jīng)驗(yàn)。

……

其他導(dǎo)師也不禁開始對林書提問，想要看能不能問住林書。

“什么是封閉環(huán)、增環(huán)、減環(huán)？”

林書直接回答道：“尺寸鏈中，在加工或裝配過程中最后形成的一環(huán)叫做封閉環(huán)。若該環(huán)的變動引起封閉環(huán)的同向變動，則該環(huán)為增環(huán)。若該環(huán)的變動引起封閉環(huán)的反向變動，則該環(huán)為減環(huán)。”

……

“電焊與氣焊的區(qū)別？”

“電弧焊主要是利用導(dǎo)體之間產(chǎn)生的電弧的高熱熔金屬來焊接的，可以焊接3mm以上的金屬材料。氣體焊接是利用氣體燃燒產(chǎn)生的高熱融化經(jīng)書，達(dá)到焊接的目的，對薄厚不等的都是用，主要用于焊接薄的材料和切割金屬材料?！?p/> ……

“漸開線齒廓有哪些特征？”

……

林書感覺自己現(xiàn)在就是面對著幾位守關(guān)長老，必須要通過守關(guān)長老的一個(gè)接一個(gè)問題提問，從機(jī)械加工、材料力學(xué)，再到各種冷門的知識點(diǎn)都隨之問來，一個(gè)個(gè)都似乎都想要將林書卡在這第二關(guān)門口，不讓林書輕易進(jìn)來。

好在林書的修煉的功夫十分深厚，對于機(jī)械專業(yè)方面的修為還是有一定的造詣，至少在目前看來還是應(yīng)對自如。

當(dāng)然這也是這幾位守關(guān)長老，還是沒有對林書直接下死手，點(diǎn)道為止，沒有不給林書留一點(diǎn)退路，步步緊逼，出的題目大多都是在林書力所能及之處，并沒有從材料力學(xué)問到航空航天。

江玉對于林書的面試相當(dāng)滿意，不得不說林書不僅有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，對實(shí)際機(jī)械加工也有很經(jīng)驗(yàn)，這毫無疑問就是林書工作三年的優(yōu)勢所在。

幾位守關(guān)長老自然也不是只為對付林書一人，時(shí)間有限，攻破大部分問題，林書也就算是結(jié)束了這一關(guān)的挑戰(zhàn)。

至于結(jié)果如何，能否通關(guān)還要等后面才能揭曉。

不過，林書對于自己打通這一關(guān)還是非常有信心的，并不會覺得自己被守關(guān)長老擋在門外。

問關(guān)挑戰(zhàn)結(jié)束，林書沒有被看出骨骼驚奇，當(dāng)場立即被收為關(guān)門弟子，林書也就拂袖飄然離去。

不帶走一絲云彩。