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春雨夏花 第001章 雨亂繁花
“啪嚓……”
“你什么意思?”
“什么叫我什么意思?我不出差誰(shuí)養(yǎng)你們?”
凌晨一點(diǎn)鐘,京城春末的驟雨裹挾著雷電閃爍轟鳴,卻掩蓋不住女人與男人爭(zhēng)吵的聲音。
雨順著未關(guān)的窗子稍進(jìn)屋里,窗簾亂舞,在屋內(nèi)燈光映襯下宛若妖魔張牙舞爪。
“我工資也能養(yǎng)活我們娘倆兒,你少給我來(lái)這有的沒(méi)的!”
“我來(lái)什么有的沒(méi)的了?這高中報(bào)班的錢(qián)不都是從我這兒出的?”
“給孩子花錢(qián)還虧了你是吧?好,離婚!”女人甩下一句話就回了屋,猛的撞上了門(mén),“孩子歸我,你……凈身出戶!”
一場(chǎng)無(wú)謂的爭(zhēng)吵終于結(jié)束,男人衣服褲子都沒(méi)脫,帶著從外面帶回來(lái)的雨水睡在了沙發(fā)上。
窗外的雨滴滴答答的下著,時(shí)斷時(shí)續(xù)。吵了徹夜的夫妻兩人睡得很沉,無(wú)人知道一個(gè)穿著校服、背著書(shū)包的孩子,順著窗戶從二層爬下,融入了雨夜之中。
雨下了整夜,次日的晨曦也沒(méi)能驅(qū)散厚厚的積雨云,太陽(yáng)便繼續(xù)躲在層層疊疊的云后,未曾出面。
一片昏暗之下,京城開(kāi)始了新的一天忙亂。或者說(shuō)這種嘈雜從星月尚在的時(shí)候便開(kāi)始了,每個(gè)人按照固定的軌跡運(yùn)行著:早點(diǎn)攤旁邊排了長(zhǎng)隊(duì),卷上煎餅邊往工作的地方趕去;京城老字號(hào)小吃鋪里擠滿了買(mǎi)早餐的中老年人;快餐店進(jìn)進(jìn)出出,腳步匆忙的人群,或是背著沉重書(shū)包的學(xué)生,或是一身工作裝提著公文包的青年。
不遠(yuǎn)處細(xì)碎的爭(zhēng)吵聲,幾聲突兀的鳥(niǎo)鳴,響徹云霄的喇叭聲......
京城的清晨好像充滿了惡意,但好像又全然不是這般模樣。搶著綠燈、迎著車(chē)流跑向?qū)γ鎸W(xué)校的學(xué)子;大喊著“注意點(diǎn)兒”,卻沒(méi)有按喇叭,反倒減了速的車(chē)主;一邊指揮著交通,一邊說(shuō)著“孩子慢點(diǎn)兒走”的交警;遞著早點(diǎn)溫聲提醒“咖啡燙,別著急喝”的快餐店店員。
轉(zhuǎn)眼間,京城街道上最吵鬧的時(shí)分過(guò)去,就如同一場(chǎng)市集,隨著人們回到了京城專(zhuān)屬于自己的位置,周遭便迅速清凈了下來(lái)。
昏昏沉沉的學(xué)生被早讀徹底喚醒,開(kāi)啟了新一天的學(xué)習(xí)。瑯瑯的讀書(shū)聲回蕩在教室,筆下的唰唰聲,皆是青春奮斗與拼搏的模樣。
雨,又悄無(wú)聲息的下了起來(lái)。
泥土的芳香混合著雨水的潮氣,鉆進(jìn)窗子,涌入教室。料峭春寒,微風(fēng)闖進(jìn)門(mén)來(lái),教室里學(xué)子的靈臺(tái)愈發(fā)清明。
語(yǔ)文老師在講臺(tái)上講的激情澎湃,對(duì)文學(xué)與教書(shū)的熱情好似可以驅(qū)散陰雨。
“同學(xué)們,昨天我們剛剛學(xué)習(xí)了雨巷這篇課文,作者戴望舒正是在江南煙雨中獨(dú)自撐著油紙傘彳亍。”
講臺(tái)上,語(yǔ)文老師轉(zhuǎn)過(guò)身去插上了U盤(pán),“那么我們今天結(jié)合一下作者生活的年代背景,進(jìn)一步研究這片現(xiàn)代詩(shī)歌想要表達(dá)的情感。”
“來(lái),哪位同學(xué)讀一下文章?”老師沒(méi)有回頭,翻找著文件,試圖找到需要的PPT,“葉清歡,你來(lái)讀一下這篇詩(shī)歌,同學(xué)們認(rèn)真傾聽(tīng),將幾處相同的句子劃出來(lái),思考作者這樣寫(xiě)的目的。”
葉清歡含含糊糊的張了口,“雨……巷……”
“戴……”
“葉清歡,怎么回事?”語(yǔ)文老師察覺(jué)不對(duì),便回過(guò)頭來(lái)。
“老師,葉清歡好像不舒服。”周?chē)耐瑢W(xué)提醒道。
語(yǔ)文老師疾步走下講臺(tái),看著混混沌沌的葉清歡,伸手去探葉清歡的額頭……燙手得很。
“快,來(lái)兩個(gè)同學(xué)和我一起把葉清歡送到校醫(yī)室!”
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