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我只能和S級女神談戀愛 第290章 變笨的嘗試
對此,心里明知有“三年之約”的蘇子清,也只好一笑置之。
還對周楊老師說:
“感情是需要慢慢培養(yǎng)的,這點(diǎn)我和沈顧的看法比較一致。”
“一時的強(qiáng)烈喜歡,并不代表這種喜歡就能保證兩人間的愛情長久。”
說完后,她忽然意識到這番話有些失言。
立刻就閉了嘴,不再繼續(xù)說下去。
而周楊老師也立刻聯(lián)想到了蘇子清單親家庭的背景,覺得她這番話可能和她的家庭生活感悟有關(guān)。
于是,周楊老師便輕輕拍了拍蘇子清的肩膀以示安慰。
好在已習(xí)慣了單親家庭生活的蘇子清,現(xiàn)在早已足夠堅(jiān)強(qiáng)。
而且她一直都知道,她父母當(dāng)面分開其實(shí)并不是感情方面的問題。
她母親因?yàn)榉浅?yōu)秀的關(guān)系,所以在婚姻生活中總喜歡占據(jù)強(qiáng)勢地位。
她父親其實(shí)也算挺優(yōu)秀了,無奈比較多了,自然便形成了傷害。
日積月累后,導(dǎo)致那段婚姻終于無法挽回。
因此,在“決賽之夜”的那一晚,蘇子清主動抱沈顧的行為,一部分是感謝他的安慰,另一部分,在那個時刻,蘇子清在沈顧懷中還出現(xiàn)了多年來一直都未曾有過的,如釋重負(fù)般的感覺!
“如果我能找到一個比我優(yōu)秀的男人喜歡我,也許就不會像母親的婚姻那么不幸了吧!”
此時被周楊老師安慰的蘇子清,莫名又想起了那晚在沈顧懷中的想法。
然后她開口對周楊老師問出了這樣的話:
“老師,男生是不是會更喜歡笨一點(diǎn)的女生?”
“我之前準(zhǔn)備比賽的時候,也曾補(bǔ)習(xí)過一些熱度很高的偶像劇。”
“里面的女主一般都比較笨,而女二都非常聰明且有心機(jī)。”
“但偶像劇的結(jié)局總是,又帥又優(yōu)秀又體貼的男主會和女主在一起。”
對于蘇子清這樣超出課堂范圍的問題,周楊雖然比她年齡上大幾歲,可也一時給不出自己認(rèn)為的正確答案。
她的上一個“準(zhǔn)男友”自從在溫泉村和沈顧發(fā)生沖突后,她就覺得那個人有些表里不一,后面多次被約見面,都被她稍加思索后就拒絕了!
加上后來她又和“令人向往的海島生活”節(jié)目組一起去翡即較長時間,因?yàn)檫@段出國經(jīng)歷的關(guān)系,回國后被梁實(shí)主動聯(lián)系的次數(shù)就更少了,以至于她已經(jīng)開始認(rèn)為,經(jīng)過這段時間的“冷落期”,梁實(shí)應(yīng)該也已經(jīng)知難而退。
何況他們之前也只是認(rèn)識不久的朋友關(guān)系,被別人以為是“準(zhǔn)男友”,實(shí)際離到戀人關(guān)系還差很多。
“偶像劇是偶像劇,現(xiàn)實(shí)是現(xiàn)實(shí)!”
因?yàn)樘K子清太過優(yōu)秀的關(guān)系,所以周楊盡管自己也弄不太清女生是不是要在男生面前表現(xiàn)得笨一點(diǎn),可她還是很快就本能的反對了蘇子清這種疑惑。
只是她又想到了蘇子清媽媽,也就是全國聞名的蘇律師。
于是在說出否定的話之后,卻難以立刻做進(jìn)一步的“理論闡述”進(jìn)行支撐。
蘇子清見周楊否定她之后,短時間難以舉出有說服力的例子,便接著為她的疑問提出論點(diǎn):
“可是絕大多數(shù)男生,還是會喜歡在女生面前出風(fēng)頭吧!”
“比如那晚的決賽,如果獲得冠軍的是我。”
“那沈顧最多也就是能體現(xiàn)出紳士風(fēng)度,祝賀我一下,心里應(yīng)該還會不甘心不舒服。”
“肯定不會像贏了我之后那樣,表現(xiàn)出對我關(guān)心備至的樣子!”
對于這樣的推測,周楊覺得自己是無法反駁的。
哪怕她認(rèn)為自己也可以強(qiáng)行把沈顧那樣的行為,向蘇子清解釋為他那么做只是勝利者對失敗者的“高姿態(tài)”。
但她同樣更清楚的是,如果她這樣說了,便只能給沈顧和蘇子清之間的關(guān)系產(chǎn)生副作用!
所以她在這次“討論”的最后,還是主動把“話頭”給軟了下來。
周楊對蘇子清說的是:
“你說的確實(shí)有一定道理,女生有時候表現(xiàn)得柔軟一點(diǎn),讓男生能更有自我價值一點(diǎn),對兩人的關(guān)系也未嘗不見得不是好事!”
至此,在沈顧毫不知情的情況下,作為超級美女學(xué)霸的蘇子清,便開始對“如何讓自己在男生面前顯得笨一點(diǎn)”,進(jìn)入深入研究階段。
至于“學(xué)習(xí)資料”,蘇子清以前接觸過的眾多書籍中卻并沒有教這個的。
于是她的第一堂自修課的,便和沈顧當(dāng)初有些驚人的相似。
便是自己用手機(jī)在網(wǎng)上搜“女生在男生面前顯得笨點(diǎn)會不會更可愛”!
第二天,沈顧在和蘇子清的相處中,感到她忽然變得有些怪怪的。
最開始是,在課堂上非常罕見的沒有向老師主動提出過任何問題。
課間的時候,兩人正常聊天時,她也開始惜字如金起來。
多數(shù)回答都直接用“好”,“行”,“可以”,“你說得對”這樣的單字短詞或短句。
到蘇子清在做這些回答的時候,沈顧觀察她情緒卻是開心的。
也就是說,回答雖短,卻絲毫沒有任何敷衍般不耐煩的意味。
這讓沈顧立刻就起了疑心,懷疑是不是有人和蘇子清說了什么,才導(dǎo)致她突然變成了這樣。
他知道楊倩和蘇子清的關(guān)系早就從親密轉(zhuǎn)為一般了,尤其當(dāng)沈顧“功成名就”般的和蘇子清一起從翡即國錄完節(jié)目回來,她們之間的關(guān)系在沈顧平時看來,簡直已與形同陌路沒有任何區(qū)別。
并且沈顧前一段和蘇子清在一起相處的時候,閑聊時他還有聽蘇子清提到,她現(xiàn)在回宿舍基本就是洗漱和睡覺,不和沈顧在一起的時候也都是去周楊教師宿舍呆著。
于是沈顧自然就把“改變”蘇子清行為的懷疑對象,直接鎖定在周楊老師身上。
“不過她忽然變成這樣,是想對我造成什么影響呢?”
深知此事背后必有目的的沈顧,好不容易在滿腹疑惑中度過了整個上午,又在些許不安中和蘇子清同在食堂吃了午飯。
直到下午兩人一起去圖書館自習(xí)室學(xué)習(xí)的時候,蘇子清主動提出先玩一局“打飛機(jī)”游戲。
然后沈顧再未“作弊”的情況下,居然破天荒般的第一次以3比2贏了蘇子清!
并且蘇子清這次輸了后,也不再像以前輸后那樣出現(xiàn)不甘情緒。
甚至還笑著夸沈顧“真的好厲害”!
這讓沈顧心中頓時覺得不寒而栗起來。
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