從士兵突擊開(kāi)始的佛系尖兵 第163章 外軍要來(lái)訪問(wèn)交流

163外軍要來(lái)訪問(wèn)交流

蘇齊正在教室里和實(shí)驗(yàn)班的學(xué)員們熱火朝天探討之際。

行政樓305，何林的辦公室。

叮鈴鈴。

電話的鈴聲突然響起，把正在埋頭寫(xiě)著什么的何林嚇了一跳，他連忙放下筆，抓起座機(jī)，一邊看著剛才自己寫(xiě)的東西一邊接通了電話：“喂，我是何林，請(qǐng)問(wèn)你是......”

聽(tīng)到了聽(tīng)筒里的聲音，何林一下抬起頭，愕然地看向了窗外，聽(tīng)了幾句，他激動(dòng)得一下站了起來(lái)，把椅子弄得乒乓作響。

“不是，院長(zhǎng)，這根本不可能的，這么短的時(shí)間內(nèi)根本做不到.....”

但那邊打斷了他的話，何林于是只能無(wú)奈地閉上了嘴巴，只得安靜地聽(tīng)著，過(guò)了好一會(huì)兒，他把身一挺，大聲地回答道：“保證完成任務(wù)！”

掛了電話，何林就像失了魂一樣，任由身體一屁股坐到了椅子上，但雙眸呆呆的，眼神空洞，如此一直過(guò)了七八秒鐘，他這才苦惱地叫了一聲：“怎么辦啊？這可怎么辦？”他痛苦地揪了揪頭發(fā)。

剛才院長(zhǎng)打電話給他，說(shuō)是上級(jí)部門(mén)安排了一場(chǎng)外事交流活動(dòng)給他們。

其實(shí)說(shuō)是上級(jí)部門(mén)安排也不全對(duì)，人家指名道姓，要找一家最好的陸軍學(xué)院進(jìn)行交流，所以差不多也算是直接點(diǎn)名了。

下個(gè)月，將會(huì)有外軍來(lái)學(xué)校進(jìn)行交流，核心議題就是陸軍的合成化發(fā)展。

但這一場(chǎng)交流其實(shí)不僅僅是交流，更是一場(chǎng)較量。

這是一場(chǎng)只能勝利、不能失敗的較量。

上級(jí)把這個(gè)任務(wù)交給了何林，交給了實(shí)驗(yàn)班。

何林乍一聽(tīng)到這個(gè)消息，立即強(qiáng)烈反對(duì)，因?yàn)檫@幾乎是不可能完成的任務(wù)，可是——

這是命令，他不可能拒絕。

何林坐著，雙手支在桌子上，手指用力地犁著頭發(fā)，從額頭一直往后，一直犁到了脖子那里，然后又倒著犁了回來(lái)，如此反復(fù)數(shù)次，把頭皮都快抓破了，但還是想不出什么太好的辦法。

坐了三分鐘，他站了起來(lái)，沉著臉，大步朝教室走去。

他覺(jué)得還是去找大家商量一下比較好，三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮，群眾的智慧是無(wú)窮的嘛，他解決不了的問(wèn)題，其他人也許就能解決了呢。

他大步走向了教室。

教室里亂哄哄的，但門(mén)關(guān)著，不知道里面發(fā)生了什么，當(dāng)然，此時(shí)他也懶得去追究了，直接一把扭開(kāi)了門(mén)，走了進(jìn)去。

亂哄哄的教室因?yàn)樗牡絹?lái)，一下鴉雀無(wú)聲，大家的臉上表情各異，有的還是剛才的興奮表情，有的則愕然地看著他，有的皺眉，有的奇怪。

蘇齊正在講臺(tái)上，詫異地看了過(guò)來(lái)。

他朝蘇齊點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意那家伙先回座位上坐著。

過(guò)了七八秒鐘，他走到了講臺(tái)上，面色嚴(yán)肅地掃了一圈，這才開(kāi)口道：“剛剛接到一個(gè)緊急任務(wù)，下個(gè)月將會(huì)有一些外軍朋友來(lái)我們學(xué)校進(jìn)行交流。”

外軍？交流？

很多人聽(tīng)到這兩個(gè)字眼后，眼睛都是一亮，興奮之色立即溢于言表。

對(duì)于很多人而言，一輩子也不一定有機(jī)會(huì)見(jiàn)到一次外軍，如果能親自跟他們交流幾句，以后畢業(yè)回去，也是吹牛逼的資本了。

所以很多學(xué)員的心里都很興奮。

不過(guò)也有一些人發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁，因?yàn)楹瘟值哪樕行┎缓每?，如果是好事，他肯定笑容可掬，滿臉喜色，可是很顯然，他此刻的表情——很不好！

教室里的學(xué)員們大都很快發(fā)現(xiàn)了氣氛的不對(duì)勁，臉色都沉了下來(lái)，都不說(shuō)話，只是默默地看著。

何林這才又道：“這雖然是一次交流，但更象是一場(chǎng)較量！或者這樣說(shuō)，只有贏得了人家的尊敬，我們的交流才能正常進(jìn)行！”

這句話一出，在場(chǎng)的人，無(wú)不心頭一跳。

大家都是老兵了，對(duì)部隊(duì)上的這一套十分了解，聞弦歌而至雅意，剎那就明白這是什么意思了。

大家的神色都凝重了起來(lái)。

“這一場(chǎng)交流，將通過(guò)兵棋推演完成，外軍設(shè)置交戰(zhàn)條件，然后由我方指揮我軍一個(gè)合成旅，完成外軍提出的戰(zhàn)斗任務(wù)。然后反轉(zhuǎn)，我們?cè)O(shè)置條件，外軍完成任務(wù)。”

何林一一把情況做了一個(gè)介紹。

大家一聽(tīng)，剎那明白了這種任務(wù)的重要性。

這是一場(chǎng)交流，但其實(shí)，更是一場(chǎng)較量。

關(guān)于未來(lái)的陸軍，關(guān)于合成化，將通過(guò)這一場(chǎng)兵棋推演，完美展現(xiàn)。

上面的盤(pán)算是，通過(guò)這個(gè)交流，向外軍展示我軍合成部隊(duì)的最新情況，當(dāng)然，這種最新情況肯定不會(huì)完全真實(shí)，而是虛虛實(shí)實(shí)，真真假假，既不會(huì)讓外軍看到我方的真正情況，但又讓外軍知曉我軍強(qiáng)悍的戰(zhàn)斗力，不敢小覷。

一方面，是威懾，另一方面，震住了對(duì)方，才能讓對(duì)方把自己最為真實(shí)的東西和盤(pán)托出。

所以，這其實(shí)就是一個(gè)戰(zhàn)忽任務(wù)。

但問(wèn)題是，外軍也不是傻子，人家也是專家，你想騙人家，首先你得有真實(shí)的東西，而且真的那些一定要很真，如此，才可騙得過(guò)，因?yàn)橥廛娨仓牢臆娨欢〞?huì)忽悠他們，所以，他們也一定擦亮了眼睛，他們也一定會(huì)通過(guò)各種細(xì)節(jié)反推我們的真實(shí)情況。

何林把情況一一做了介紹，然后吐了一口濁氣說(shuō)道：“情況就是這個(gè)一個(gè)情況，所以，要怎么才能完成好這個(gè)任務(wù)，我希望大家都說(shuō)說(shuō)自己的想法，集思廣益嘛！”

何林的話才說(shuō)完，陳軍就第一個(gè)站起來(lái)說(shuō)道：“何教員，其實(shí)我們之前就在探討兵棋推演方面的東西了，經(jīng)過(guò)剛才的探討，我覺(jué)得要想完成你說(shuō)的任務(wù)，只能通過(guò)傳統(tǒng)兵棋推演的方式來(lái)展現(xiàn)。

現(xiàn)代化的兵棋推演系統(tǒng)，我們是做不出來(lái)的！傳統(tǒng)兵棋由棋盤(pán)、棋子和規(guī)則組成，比較好操作，但現(xiàn)代化的兵棋推演系統(tǒng).....我們連見(jiàn)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)......所以我們當(dāng)前的首要任務(wù)，是立即制定出相應(yīng)的棋盤(pán)、棋子和規(guī)則?！?p/> 陳軍才說(shuō)完，李云榮就站起來(lái)道：“何教員，剛才陳軍說(shuō)的非常正確，我們的首要任務(wù)是做兵棋推演，但要想做好兵棋，我們首先要對(duì)現(xiàn)代化的合成部隊(duì)有一個(gè)直觀的了解。

我覺(jué)得最好是有一支現(xiàn)成的合成部隊(duì)給我們作為參考，但問(wèn)題是，我們到哪兒去找這個(gè)參考？如果沒(méi)有現(xiàn)成的參考，我們制定出來(lái)的合成部隊(duì)很可能就太假太虛了，外軍一看就能找到破綻，到時(shí)候反倒是顯得我們水平不足，發(fā)展有限！”