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從亮劍開始當(dāng)老師 第406章 蒙巴頓的陽謀
“校長,因多小學(xué)兩千多名學(xué)生,一年級(jí)521人,二年級(jí)672人,三年級(jí)1171人已經(jīng)全部集合完畢,現(xiàn)任因多小學(xué)校長,余從容。
請(qǐng)校長檢閱!”
因多小學(xué)校長余從容站在高臺(tái)下,向檢閱著全校2000多名師生的陳瀟報(bào)告。
陳瀟看著臺(tái)下的2000多名師生,喝出口令:“稍息!”
“唰!”全校2000多名師生作出反應(yīng),哪怕一年級(jí)那500多年級(jí)比較小的,也正確地作出反應(yīng)。
一年級(jí)的學(xué)生是五六七八歲跨度4年的低齡兒童。二年級(jí)學(xué)生是9歲10歲左右的孩子。
到了三年級(jí),那就是11歲到14歲之間的孩子。
“我就說兩句……”
“唰!”
“最近因?yàn)榫謩葑儎?dòng),我今天給你們上這個(gè)學(xué)期的最后一堂課,這堂課是開學(xué)以來差不多4個(gè)月的一個(gè)課業(yè)總結(jié)。
在這里你們學(xué)到了文化,學(xué)會(huì)了國語和漢字。
另外,我們的勞動(dòng)課,也教會(huì)你們?nèi)绾胃玫姆N植農(nóng)作物。
你們可以在放假回家后,利用學(xué)校學(xué)習(xí)到的知識(shí),幫助你們的家人種植農(nóng)作物,改善家里面的收成。
另外,我們的歷史課教會(huì)了你們我們的祖先上下五千年所擁有的光輝歷史和榮耀,是我們這些子孫不肖,才讓祖先蒙羞。
但是我們慢慢會(huì)還回去,慢慢會(huì)找回來曾經(jīng)的榮譽(yù)。
但這一切都不是最重要的,最重要的是最近可能要打仗了,你們要回去吩咐自己的家人要躲好,不管是日本人還是英國人,可能都要對(duì)我們不利,所以你們要注意一下家里面的安全。
學(xué)校教給你們的軍事知識(shí)軍事技能,這些都不要忘記,這是保護(hù)自己和保護(hù)家人安全的重要倚仗之一。
都聽懂了嗎?”
2000多名學(xué)生異口同聲的回答:“是!聽懂了!”
陳瀟還是不放心,繼續(xù)囑咐:“記住,日本人的殘忍,曾經(jīng)跟你們課上都說過,你們也應(yīng)該記住了日本人的殘忍,。
英國人的殘忍幾十年來,你們的父輩祖輩都跟你們說過,所以你們要記住,不要將希望寄托在任何人身上,要自立自強(qiáng)才是根本。
你們放假以后回去以后要時(shí)刻警惕,戰(zhàn)事一起,跟敵人就是你死我活的結(jié)果,不要有任何的僥幸心理!
要隨時(shí)根據(jù)民兵團(tuán)的指令,進(jìn)行躲避以及抵抗!”
“是!”
“好,現(xiàn)在將指揮你們放假的事情交給余校長,同學(xué)們?cè)僖姡 ?p/>
“校長再見!”
所有學(xué)生老師全部敬禮,送陳瀟的離開。
日本人的動(dòng)作是瞞不過陳瀟的,或者說日本人根本就沒想著瞞。
一切光明正大,兵力運(yùn)動(dòng)之類的,因?yàn)楦鶕?jù)情報(bào),這個(gè)西南醫(yī)學(xué)院跟英軍打起來的幾率已經(jīng)達(dá)到了90左右的可能。
已經(jīng)到了不可能不打的情況。
對(duì)于英國王來說,這已經(jīng)是有人在他臉上羞辱,吐唾沫了。
這如果不教訓(xùn)教訓(xùn),別人還以為英國王很好說話呢!
所以,日本人現(xiàn)在這么大張旗鼓的運(yùn)動(dòng),調(diào)集兵力,就是光明正大給這個(gè)西南醫(yī)學(xué)院兩頭施壓,一頭是英國人,一頭是他們?nèi)毡救恕?p/>
而英國人那邊也不含糊,每天都緊鑼密鼓的在練兵,練兵,練兵。
不過此時(shí)。
在英國人的訓(xùn)練基地,史迪威和蒙巴頓在商量一件事。
他們商量的事情就是,離他們不遠(yuǎn)的這3萬遠(yuǎn)征軍要怎么搞?
現(xiàn)在3萬遠(yuǎn)征軍的是兵強(qiáng)馬壯,而且各種裝備都有,是人家明明白白拿錢買回來的,就算不是拿錢也是拿別的東西換回來的。
你還不能搶人家的,這點(diǎn)臉面還是要的,最主要是就算打得過,打下來傷亡也很重。
并且,好像他們也在打算一點(diǎn)可以算得上是陽謀的東西。
“約瑟夫,你跟他聯(lián)系了嗎?老頭子怎么說,是否同意將他的部隊(duì)在路通之后撤回國內(nèi)?”
史迪威對(duì)蒙巴頓的問話,有點(diǎn)皺著眉頭。
“你真的自信,用這20萬兵力可以在攻擊那個(gè)西南醫(yī)學(xué)院民兵團(tuán)的同時(shí),還可以抵御日本人的進(jìn)攻嗎?
確定不再需要這個(gè)遠(yuǎn)征軍?”
蒙巴頓相當(dāng)?shù)淖孕拧?p/>
“是的,約瑟夫,難道你沒有看到我這20萬士兵的認(rèn)真訓(xùn)練嗎?
我們有全世界最好的武器,并且兵力是對(duì)方的數(shù)倍。
你難道是擔(dān)心我打不過那個(gè)民兵團(tuán),還是擔(dān)心我擋不住日本人?”
其實(shí)約瑟夫史迪威心里想說:“我都擔(dān)心!”
英國人的軍隊(duì)確實(shí)給他一種不可靠的感覺,無論是緬甸的大撤退還是被俘虜?shù)哪?萬英軍,又或者是現(xiàn)在征調(diào)過來的20多萬的印度部隊(duì)。
想用一個(gè)月訓(xùn)練的新兵去攻擊一個(gè)滅了窮兇極惡的日軍,兩個(gè)師團(tuán)的民兵團(tuán),他是怎么想的?
要知道這20萬新訓(xùn)練的士兵,如果對(duì)上日本人的話,別說對(duì)上兩個(gè)師團(tuán),就算對(duì)上半個(gè)師團(tuán)可能都要撒丫子跑路比兔子可能跑得還快一些,但是英國人居然能把希望寄托在這20萬新兵身上。
這在他看來就有點(diǎn)匪夷所思了。
不過既然英國人如此堅(jiān)持,他也只好認(rèn)了,美國人在這里沒有部隊(duì),他只有三千直屬手下,就是打算派到遠(yuǎn)征軍部隊(duì)里面作為教官或者軍官的。
史迪威干脆也不繞圈子了,就直接問蒙巴頓。
“路易斯,你得實(shí)話告訴我究竟在打什么主意,究竟想干嘛?”
蒙巴頓神秘一笑:“約瑟夫你不懂,最近我在看中國的36計(jì)還有孫子兵法,英文版的,不知道是誰翻譯的,邊上故事還挺好看的!
我想到一個(gè)計(jì)策!
如果,在修好公路并且贖回了我們45000萬士兵之后,我還需要讓這45000人跟20多萬印度一部隊(duì)一起訓(xùn)練一段時(shí)間。
等訓(xùn)練好之后,那個(gè)學(xué)校民兵團(tuán)降低警惕之后,我再大舉進(jìn)攻,不過在此之前我會(huì)給他制造緊張以及犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)?!?p/>
史迪威不知道對(duì)方為什么這么自信,但還是耐著性子問。
“你想到了什么辦法?”
蒙巴頓自信的說:“如果,我讓這批遠(yuǎn)征軍部隊(duì),通過密支那城回國,經(jīng)過那個(gè)學(xué)校民兵團(tuán)防區(qū)回國時(shí)對(duì)方有什么反應(yīng)?
對(duì)于那些重炮汽車還有坦克,會(huì)有什么想法,就算都沒有想法。
那么,對(duì)方會(huì)不會(huì)猜想這些回國的遠(yuǎn)征軍3萬人馬會(huì)不會(huì)幫著我們英國人對(duì)他們發(fā)起突襲?
要知道老頭子的態(tài)度很微妙,證明就算是他也沒有辦法控制這只學(xué)校民兵團(tuán),所以他一直在默許著我們的行為。
如果在這3萬多遠(yuǎn)征軍回國的過程中,那個(gè)學(xué)校民兵團(tuán)做出什么過火的舉動(dòng),那么兩方火拼起來肯定會(huì)把老頭子推向我們這一邊。
然后我們加上日本人還加上老頭子,三方合攻那個(gè)學(xué)校的民兵團(tuán)。
要知道老頭子在滇西還有10多萬的部隊(duì),這也是一股威懾的力量。”
史迪威突然覺得蒙巴頓這個(gè)腦回路有點(diǎn)奇特:“你可能不太了解他們國家,如果你了解,你就不會(huì)這么說。
就算你現(xiàn)在是他們的盟友,但一旦你對(duì)他們的國人開戰(zhàn),哪怕他們是敵對(duì)的,他們也不會(huì)幫你對(duì)付自己的國人!
他們稱之為:兄弟鬩于墻而御外侮,就是兄弟間打架可以,但一旦外人欺壓他們兄弟就會(huì)抱起團(tuán)來對(duì)付外人!
所以,老頭子雖然態(tài)度很微妙,但一旦你真的想要滅掉那個(gè)民兵團(tuán),可能他態(tài)度就不一樣了!
就算老頭子態(tài)度依然微妙,但是那3萬遠(yuǎn)征軍可就不一樣了!
他們都是鐵血軍人,不會(huì)眼睜睜看著你打自己人,他們不幫手的。
這些你想過嗎?”
蒙巴頓點(diǎn)頭,他又不是傻子,他肯定想過。
“就是因?yàn)樗麄冞@個(gè)國家,這個(gè)民族的特性有這些,所以我才不放心讓遠(yuǎn)征軍3萬多人馬就在我隔壁!
所以必須得讓他們先回國,把我們新開辟的這條路,先讓他們走一遍!
只有他們走過了,我們可以在他們軍中隨意派上幾名聯(lián)絡(luò)員,一路觀察過去!
美國人就行!
你那3000軍官不就是為了給他們做培訓(xùn)教官的嗎?
就派他們?cè)诮?jīng)過的時(shí)候給我們觀察清楚沿途所有的防御體系,以及武器裝備和人數(shù)!”
“這不可能,路易斯!
這樣做的話,我回國后會(huì)上軍事法庭的,中美兩國已經(jīng)簽署盟約!”
史迪威肯定不敢這么做。
蒙巴頓有點(diǎn)惱羞成怒了:“可他也和我國簽署了盟約,為什么他還要強(qiáng)占我的領(lǐng)土?”
“路易斯,冷靜一點(diǎn)!
這是你們幾十年前從清國手中搶過來的,人家拿回祖先留下的土地,這是正常的行為!”
史密斯忍不住提醒他:“而且那個(gè)學(xué)校民兵團(tuán)是在日本人手中拿回來的,不是在你們英國人手中。
是你們英國人丟了那片土地,然后他們才拿回來的!
跟你們其實(shí)并沒有沖突,何必呢!”
蒙巴頓突然勃然大怒:“約瑟夫,你倒說的輕松,現(xiàn)在整個(gè)歐洲都在說,一個(gè)小小的學(xué)校民兵團(tuán),居然敢在我國頭上拉屎。
我如果不采取行動(dòng)反擊,在國際上,我國的聲望會(huì)遭到損毀。
這一點(diǎn)你明白嗎?”
史迪威有點(diǎn)欲言又止。
他其實(shí)想說,在遠(yuǎn)征軍軍營中,他聽到了絲絲流言蜚語。
遠(yuǎn)征軍中知道英國人要對(duì)學(xué)校民兵團(tuán)動(dòng)手,但是他們并不看好英國人。
他對(duì)這些士兵或者是對(duì)杜或者羅兩位長官的判斷,就算是心里面不想認(rèn)可,并有自己的想法。
但是,史迪威對(duì)他們軍事判斷還是很佩服的。
因?yàn)樵诰挼榈膽?zhàn)事表明,這些將軍指揮的這些精銳的部隊(duì)跟日本人相比,也不差在哪?
如果不是有英國人拖后腿,他們也不至于會(huì)失敗。
要知道在戰(zhàn)斗當(dāng)中,遠(yuǎn)征軍跟日本人雖然在裝備上有差距,但是在英勇程度上絕不遜色哪怕一分。
而且在戰(zhàn)果上,哪怕是以弱打強(qiáng),依然戰(zhàn)果很可觀。
雖然有的部隊(duì)也很難看。
但總的來說,還是很能打,很敢拼命,就是裝備差點(diǎn)。
可是那些長官們的眼光是不會(huì)差的。
他們不看好英國人這20多萬部隊(duì),哪怕那被俘虜?shù)?5000人回來了,又怎么樣?
他們也不看好。
其實(shí)說真的,史迪威也不看好,但他又能說什么呢?
他手里只有3000兵。
無法阻止或者勸服蒙巴頓,只能靜觀其變。
其實(shí)他心里擔(dān)心的是,如果英國人此時(shí)雖然只是被笑話了而已,但如果在20多萬攻打過去還是失敗告終的話,可能在國際上就不只是聲譽(yù)有損這么簡單而是一落千丈的問題。
到最后是不是還會(huì)影響歐洲那邊的士氣以及歐洲戰(zhàn)爭的勝負(fù)天平。
這就有點(diǎn)不得而知了。
這也是他為什么要阻止蒙巴頓的原因。
但這已經(jīng)不是他能阻止得了的,他唯一能做的就是不愿意自己3000美國軍人被蒙巴頓利用,用來刺探情報(bào)。
這絕對(duì)是不被允許的。
但是,蒙巴頓已經(jīng)跟老頭子那邊開始聯(lián)系,在以駝峰航線的貨物吞吐量為籌碼,跟老頭子談判。
但是很遺憾,老頭子還要臉,絕對(duì)不可能同意這種事。
沒辦法他又想出了一招。
滇邊州。
陳瀟笑看著眼前的英國人,笑了。
“你們英國人要見俘虜跟我們有什么關(guān)系,又不是我們把他們扣押起來開礦的。
對(duì)不對(duì)!
你們應(yīng)該去找那些土司聯(lián)盟的人,而不是找我們學(xué)校,我們是盟國嘛,對(duì)不對(duì)!”
眼前的英國軍官心里在吐槽。
誰不知道那些土司聯(lián)盟的人就是你的人,在這給我裝。
但既然對(duì)方裝不知道,也只好當(dāng)他不知道。
于是說:“尊敬的校長先生,我方并沒有說是校長先生扣押了我們的士兵。
只是請(qǐng)校長作為中間人跟土司聯(lián)盟的人進(jìn)行聯(lián)系,我們要去見一見被扣押的英軍士兵并且關(guān)心他們的身體健康。
這個(gè)要求合情合理吧!”
道路不通,這個(gè)英國軍官還是請(qǐng)求同意之后從天空中飛過來的。
要是不同意,這種飛機(jī)過來一架就打下一架,簡單的很。
陳瀟笑了笑:“行,沒問題,我?guī)湍銈兟?lián)系聯(lián)系,應(yīng)該能聯(lián)系上,你稍等個(gè)幾日!”
英國軍官出了辦公室,想要四處走走,卻周圍都跟著人,想走也走不了,只能是按安排的去到他該去的地方,一個(gè)招待所。
是的,有招待所。
在這個(gè)年月居然有招待所這種東西。
說出來都沒人相信,但是就是有??!
問你服不服?
英國軍官只能是在招待所里面苦思冥想。
但他只是明線。
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