從亮劍開始當(dāng)老師 第336章 好位置

雖然是初次見到，但對此人，杜長官是神交已久，此人的身形，長相面貌，甚至于他的所學(xué)所授，杜長官都做過了解。

身形頗為高大，怕是有1m851m9之間，膚色白凈，氣宇軒昂，喜歡笑。

杜長官還記得，初次聽說此人的戰(zhàn)績，第一個反應(yīng)就是不相信，他不相信這個世界上真有這樣的人。

還能有人孤身從重兵駐守的太原城殺了個輾轉(zhuǎn)騰挪，七進七出，戰(zhàn)果上千人？

是小說演義，還是戲臺上唱大戲？

然后拿到情報資料后，經(jīng)過研究，發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)績雖然驚人，但勉強還處于人的范疇，可以歸納于一個非常善于利用地形地貌以及環(huán)境條件和情報支持來作戰(zhàn)的人。

雖然他知道，換了任何一個人都不可能達到這樣的高度，但是這個人達到了。

不過在聽到此人在太原城中逃出來后，命懸一線，他才放下心來，因為這樣的人還是個人，不是神！

特別是后來，聽到常乃超報告，他孤身一人去炸運城機場的時候，也差點死在鬼子手里。

然后軍政部情報機關(guān)總結(jié)出此人的性格，愛冒險，喜歡走險棋。

這就讓人放心多了，畢竟有弱點了嘛！

但除了這個弱點之外，好像此人已經(jīng)沒有別的弱點了。

平遙縣用極小的代價消滅了日軍一個旅團，加兩千多偽軍。

成建制的消滅一個旅團，杜長官敢說，這是他一個軍都干不成的事兒！

可那個人居然只用了三個團，付出極小的犧牲，居然就拿下了一個日軍旅團，加上2000偽軍。

這合理嗎？

還有更不合理的還在后面！

杜長官設(shè)身處地想一下，如果自己所在的陣地，被日軍四個旅團圍上了，他會做什么？

他會死守，用一個軍，三個師的兵力，死守陣地，讓敵人不能前進一步！

到最后實在守?zé)o可守了，再考慮撤退的問題！

但是那個人，他干什么？

他居然用三個團，干掉了日軍兩個旅團，再聯(lián)合其他的部隊，干掉了剩下的兩個旅團。

四個旅團啊！

加起來兩個師團的兵力啊！

這個戰(zhàn)績，想都不敢想！

但是他辦到了！

并且居然開創(chuàng)了亞洲戰(zhàn)場夜間轟炸的先河！

連夜把日軍占領(lǐng)的機場給轟了，讓整個華北山西地區(qū)，日軍的飛機飛不起來。

他才有幾架飛機？

都是繳獲到的，居然讓他打成這樣。

這些情報，這些戰(zhàn)報，晉西北對內(nèi)部高層都不設(shè)防，很輕易他們就拿到了，這些戰(zhàn)例，有點地位的軍官都學(xué)習(xí)過。

但是很遺憾的是，這些戰(zhàn)例，只有那個人能打的出來，別人只能干瞪眼的份，做不到！

這還不是這個人最恐怖的地方，這個人最恐怖的地方，是能教學(xué)生。

古代，霸王項羽有一句話是這么說的：“劍一人敵，不足學(xué)，學(xué)萬人敵。”

他的意思是，舞刀弄劍不過是能對付一人，但是如果學(xué)兵法，那可以指揮千軍萬馬，對付千人萬人！

換到這里的意思也是一樣。

只有一個人能打仗，其實沒什么大不了，人生總有很多意外發(fā)生，指不定一顆流彈就把你帶走了！

但是，如果你很會教學(xué)生，不只是自己能打仗，教出來的學(xué)生也特別能打仗，那就可怕了！

這位教出來的學(xué)生，真的很能打仗，自從有了那個學(xué)校，晉西北的態(tài)勢改變了很多！

而且更可怕的是，這位教學(xué)生的時間特別短，別人需要進學(xué)三年才學(xué)到的知識，在他的學(xué)校里面，三個月就學(xué)的差不多了！

三個月是個什么概念？

如果一年到頭12個月不停的辦班，不停地招收學(xué)生，一年有四個為期三個月的學(xué)期。

一年可以畢業(yè)四期學(xué)生，而且都是有真材實料的學(xué)生，想想都可怕！

得出這個數(shù)據(jù)之后，聽說軍政部都想過，找人去刺殺他算了。

否則，再讓他這么教下去，打完了鬼子，這天下是誰的都說不定，除非他教的是自己這一邊的學(xué)生。

可是想要刺殺這個人，太難了，所以才擱置了下來，他們也有擔(dān)心，此人武力太強，如果刺殺失敗，這個后果自己這方能否承受的住？

這個才是大問題！

既然刺殺行不通，那就換成另一種方式，既然八路軍的學(xué)生他能教，那中央軍這邊的學(xué)生能不能教？

想到就去做，這才是成功的秘訣之一。

于是。

也就有了后來的試探，派航空兵學(xué)員去學(xué)習(xí)飛行，就是看看能不能在不刺殺的情況下，找到一個臺階下。

可是，這個人，他不是應(yīng)該在晉西北嗎？

怎么出現(xiàn)在這里？

不過此刻的他沒有時間想太多，趕緊領(lǐng)著人，迎了上去。

軍人之間的禮數(shù)很簡單，敬個禮就好，杜長官迎上去，那人也笑著走過來，互相敬了個禮！

“陳長官，久仰您的大名，當(dāng)初我還想去晉西北找你交流學(xué)習(xí)如何打仗，沒想到我們見面竟是在這樣的地方，慚愧慚愧！”

那頭陳瀟笑著伸手握住對方伸出來的手：“杜長官說的哪里話，我一個教書匠哪來什么大名。

另外鄭重聲明一下，我現(xiàn)在名為陳某，是西南醫(yī)學(xué)院的校長，并不是長官，還望杜長官不要叫錯了呀！”

陳某？

杜長官楞了下，然后瞬間好像是想明白了什么，哭笑不得的說：“你這是欲蓋彌彰，而且是如此低劣的欲蓋彌彰！

莫不是要唱一出現(xiàn)在版的掩耳盜鈴梨園大戲不成？”

廖師長在旁邊立正，敬禮：“新編22師長廖……”

卻被陳瀟抓著他的手，拉了下來，跟他握了手說：“廖師長，都說了，放松放松，我不是什么長官，只是一個教書匠。

你要是想叫的正式一點，叫我一聲陳校長，要是想叫的隨便一點啊，叫我一聲陳某，都無所謂。

好不？”

廖師長只好點頭：“是是是，長官說的是！”

“嗯？”

“呃，好好，陳校長說的是！”

廖師長只能屈服，面對這樣的人物，你不屈服，又能有什么辦法？

軍部參謀，師部參謀，三個團長，副團長都一一上來敬禮。

這些參謀和團長，副團長，不知道這個人是誰，但既然鈞座和師座對他如此禮貌和看重，他們自然不敢怠慢。

特別看到師長在他面前好像小字輩一樣，就知道此人的地位如何了。

哪里還敢慢上一步！

陳瀟都笑呵呵回禮，完了以后看向杜長官說了一句：“杜長官，客套就不客套那么多了，現(xiàn)在最重要的是，全體官兵的身體健康！

我現(xiàn)在需要對你的部隊進行一次全員的身體檢查！”

杜長官愕然的看著周圍潮濕的環(huán)境，然后問出一句：“你是說，就在這啊？”

陳瀟點頭：“在這有什么不對嗎？我這一路行來，從派出作戰(zhàn)偵察排來聯(lián)絡(luò)你之前的，救助的兩千多人，到現(xiàn)在的三千多人，不都是這樣從這些潮濕的地方，一路救治過來了嗎？

放心，在治療和救治傷病員方面，我的西南醫(yī)學(xué)院所有學(xué)生都是專業(yè)的！

我們的宗旨是，有困難克服困難，沒有困難，制造困難也要克服！”

看著被他的話雷得目瞪口呆的杜長官，陳瀟無奈笑了笑說：“沒想到杜長官的幽默細胞頗少，竟逗不笑你！”

杜長官一時被他跳脫的行為給整的快跟不上節(jié)奏了。

陳瀟看向自己身后：

“常副團長，龍參謀長，一營長，二營長，三營長，過來跟諸位長官打上招呼。

大家熟悉熟悉！”

常乃超臉皮有點發(fā)熱，但還是落落大方走到杜長官跟前，立正，敬禮：“黃埔六期常乃超，見過杜長官！”

杜長官臉色古怪的看著眼前這位本來前途遠大的黃埔六期，現(xiàn)在居然被陳某人給收編，這算不算一個特別大的污點？

他忍不住開口問道：

“我是該叫你常參謀長，還是叫你常副團長？”

常乃超一時竟臊的說不出話，不料一旁的陳瀟就一句話，就替他解了圍：“他現(xiàn)在是我西南醫(yī)學(xué)院的副院長，也就是副校長！

在我看來，比一個小小的師參謀長，要強太多了！

杜長官，你覺得呢？”

嘶……

瘋了嗎？

新編22師的參謀長，還有幾個團的團長，副團長，都對這位陳長官的話，感覺這口氣有點大呀！

什么叫大言不慚？

這就是！

區(qū)區(qū)一個副校長，能跟一個師的參謀長比？

而且看他肩膀上的星星，怕是這個師參謀長也干不長，就能調(diào)到別的師當(dāng)師長，掌管一個師的兵力。

一個師的師長，他不香嗎？

來貪圖你一個學(xué)校副校長的職位，而且還順便領(lǐng)了一個副團長的職位。

這個世界是怎么了？

這個陳校長臉皮這么厚的嗎？

只有杜長官聽了，不敢置信的瞪大了眼睛：“你是說，讓常參謀長，給你當(dāng)副校長？

并不只是一個副團長？”

陳瀟理所當(dāng)然的點點頭：“對呀！

常乃超，現(xiàn)在是我西南醫(yī)學(xué)院的副校長，兼任西南醫(yī)學(xué)院義勇軍保衛(wèi)團副團長職務(wù)。

這位是龍文章，現(xiàn)在是我西南醫(yī)學(xué)院的訓(xùn)導(dǎo)主任，兼任西南醫(yī)學(xué)院義勇軍保衛(wèi)團參謀長職務(wù)。”

龍文章很會來事，向杜長官，廖師長敬禮：“西南醫(yī)學(xué)院義勇軍保衛(wèi)團參謀長龍文章，向幾位長官敬禮！”

杜長官和廖師長回了個禮，在他倆看來，一個義勇軍保衛(wèi)團參謀長的職務(wù)，算個屁！

真正值錢的，是西南醫(yī)學(xué)院的訓(xùn)導(dǎo)主任！

那個位置，才是真正的好位置！

所以，讓軍部參謀和師部參謀以及那幾位團長，副團長驚掉下巴的操作來了。

杜長官居然問出了一句：“陳校長，你說，像我這樣的，能不能也到你的學(xué)校里面當(dāng)個副校長？”