某霍格沃茨的魔文教授 第二百九十章無(wú)名書

記憶是非常奇妙的東西。如果主人自己都遺忘了，那菲利克斯能做的就相當(dāng)有限。

這和隆巴頓夫婦的情況不同——他不是在尋找特定的寶藏，而是盡可能地拼湊出更多的記憶，不拘泥于某一天或某一件事，反正在他看來(lái)，都是構(gòu)筑思維大廈的一塊磚頭。

有了盧平的加入，菲利克斯對(duì)活點(diǎn)地圖的解析走上了正軌。要不了幾天，他就能把報(bào)警咒添加進(jìn)去。

格蘭芬多公共休息室。

在一個(gè)偏僻的角落，哈利、羅恩和赫敏坐在一張小圓桌旁。

“快試試，哈利，”羅恩催促道，“讓我們見識(shí)一下幽靈書。”

“是無(wú)名書。”赫敏習(xí)慣性地糾正，她的眼睛盯著桌面，那里是一本透明的、泛著藍(lán)白色光芒的書。

“你不覺得幽靈書這個(gè)名字更恰當(dāng)嗎？”

哈利看看兩人，心里沒(méi)來(lái)由一陣發(fā)緊，他伸出手翻開了無(wú)名書，海普教授的身影半隱半現(xiàn)在一片淺藍(lán)色的霧氣中，他深吸一口氣，把手掌壓在書頁(yè)上。

羅恩和赫敏發(fā)現(xiàn)哈利突然一動(dòng)不動(dòng)，表情凝固。羅恩探出手，“別動(dòng)！”赫敏說(shuō)，她想到了思維小屋的作用，“哈利的意識(shí)可能進(jìn)入這本書里了。”

羅恩瞠目結(jié)舌地看看赫敏，又看看桌上的書：“這里面有哈利的意識(shí)？”他屏住呼吸，俯下身察看，試圖在書頁(yè)上發(fā)現(xiàn)點(diǎn)什么，結(jié)果他真的看到了一個(gè)小小的、模糊的哈利。

“梅林的襪子啊！”

羅恩略帶驚恐地看了一眼周圍，赫敏的視線牢牢鎖定在書頁(yè)上，“別一驚一乍的，哈利好著呢。”

“萬(wàn)一有人碰了哈利一下，讓他的手挪開，他是不是就被困在書里了？”羅恩真誠(chéng)地建議道：“我們要不要幫著壓一下他的手？”

赫敏猶豫了一下，“我認(rèn)為，不可能這么危險(xiǎn)……”半分鐘后，她被成功說(shuō)服了，她和羅恩伸出手，一人一邊，壓在哈利的手上。

下一秒，天旋地轉(zhuǎn)——

“啊啊啊！”羅恩大叫著，他好像掉進(jìn)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道，無(wú)助地顛簸著，他不由自主地想起了去年跳進(jìn)密室隧道的場(chǎng)景。

“行行好，別叫了，羅恩。”

赫敏在一旁說(shuō)，羅恩睜開了眼睛，慢慢從地上爬起來(lái)，“這是哪兒？”

天空連同他腳下的大地，都帶著不真切的虛幻感，就像是用淺藍(lán)色的煙霧凝聚成的，他跺了一下腳，地面炸開一團(tuán)霧氣，連帶著他腳下一個(gè)踉蹌。

“我想這是書里的世界，看那邊！”

赫敏指著羅恩相反的方向，他轉(zhuǎn)過(guò)身，果然看到了哈利和海普教授的身影。

不遠(yuǎn)處，哈利正目瞪口呆地看著他們，他小跑著過(guò)來(lái)：“你們?cè)趺磥?lái)了？不對(duì)，是你們也能進(jìn)來(lái)？”

“我們看到你突然不動(dòng)了，想幫幫你……呃，也許是想多了。”羅恩興奮起地打量四周：“看來(lái)教授沒(méi)有拒絕其他人進(jìn)入這里，這里可真大……”

“我問(wèn)過(guò)同樣的問(wèn)題，”哈利說(shuō)：“教授的回答是，思維世界里空間沒(méi)有意義。”

“跟我來(lái)！”

羅恩和赫敏跟著哈利來(lái)到剛剛的位置，海普教授對(duì)之前的事情恍若未聞，依舊不緊不慢地講述著。

“……我們講完了目標(biāo)和決心，接下來(lái)是從容。施展幻影移形時(shí)，千萬(wàn)不要緊張和恐懼，換句話說(shuō)，就是不要分心，分心是導(dǎo)致移動(dòng)失敗、甚至分體的最主要原因，它會(huì)影響你對(duì)目標(biāo)的集中和決心的堅(jiān)定程度……”

哈利愣了一下，“我錯(cuò)過(guò)了第二點(diǎn)……不過(guò)沒(méi)關(guān)系，可以重復(fù)學(xué)習(xí)。”

羅恩贊嘆地說(shuō)：“真酷！這一切都是虛構(gòu)的？”他試探性地伸出手臂，穿過(guò)教授虛幻的身體，“可太真實(shí)了……”

“咔嚓！”

“哎喲！”

半空中的淡藍(lán)色霧氣凝成一道閃電，直接把羅恩劈了一個(gè)跟頭，他的頭發(fā)根根挺立起來(lái)。

“我想，”哈利忍著笑把羅恩拉起來(lái)：“教授不喜歡別人太靠近他。”

羅恩心虛地看向海普教授，他已經(jīng)停了下來(lái)，咕噥一句：“羅恩·韋斯萊，下不為例。”

羅恩瞪大了眼睛：“他、他、他……”

赫敏打量半天，遲疑地說(shuō)：“應(yīng)該是固定程序，就像是教授的那些魔法傀儡一樣，有一定的自主性。不過(guò)當(dāng)哈利把書還回去的時(shí)候，教授會(huì)不會(huì)知道就不好說(shuō)了。”

羅恩苦著臉說(shuō)，“我真的只是好奇。”

而一旁的海普教授也在他們說(shuō)話的工夫，講完了這部分內(nèi)容。

“……我們說(shuō)完了最基礎(chǔ)的知識(shí)，第一個(gè)考核內(nèi)容是，我需要你復(fù)述剛剛講述的內(nèi)容。其實(shí)很簡(jiǎn)單，甚至只要你稍微有所了解，就不會(huì)出錯(cuò)。”

哈利躊躇半天，他確實(shí)提前看過(guò)一些資料。

“呃，我想想……學(xué)習(xí)幻影移形要遵循三D原則，也就是目標(biāo)、決心和從容，首先我們要將意識(shí)集中到想要去的地方，也就是目標(biāo)上；我們必須對(duì)它足夠了解，可以是你去過(guò)的地方、或是視線范圍之內(nèi)……”

哈利捋了捋自己的頭發(fā)，“然后是決心——我剛剛沒(méi)聽清，不過(guò)……我從書里看過(guò)，使用幻影移形時(shí)要有強(qiáng)烈的渴望，讓這種渴望充斥全身、并順勢(shì)調(diào)動(dòng)魔力。”

“最后是從容，書上說(shuō)要原地轉(zhuǎn)圈，但教授你剛剛沒(méi)提，我看你也確實(shí)不需要轉(zhuǎn)圈……咳咳！總之，想象自己的身體變得虛無(wú)，不要分心考慮其它。”

哈利說(shuō)完，期待地看著海普教授。

海普教授贊許地朝他微笑：“很不錯(cuò)，哈利。”

哈利還是忍不住感到驚奇，眼前這個(gè)教授真的只是一段記憶嗎？他甚至能對(duì)羅恩的行為作出反擊，哪怕赫敏說(shuō)這是提前設(shè)置好的，他還是深表懷疑。

“那么，接下來(lái)——”

“等等，教授，他們可以學(xué)嗎？”

“他們？”海普教授看向羅恩和赫敏，“你們要嘗試一下嗎？”

“可以嗎，教授？”赫敏驚喜地問(wèn)。

“我在留下記憶的時(shí)候，就考慮過(guò)哈利有可能會(huì)讓你們一起學(xué)習(xí)，不過(guò)，還是要以哈利的進(jìn)度為主，你們不能越過(guò)他，也不能幫他闖過(guò)關(guān)卡。”

羅恩有些猶豫，“要不，讓赫敏試試？我連決斗課上教的咒語(yǔ)還不熟練呢。”

“沒(méi)事，羅恩，我們有很多次機(jī)會(huì)。”哈利鼓勵(lì)他說(shuō)。

過(guò)了十幾分鐘，他們完成了這一步，羅恩聽了兩遍才復(fù)述清楚，當(dāng)海普教授朝他點(diǎn)頭的時(shí)候，他長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣。

“我比上課的時(shí)候還認(rèn)真，真的！”羅恩說(shuō)，他不想讓自己拖后腿，耽誤哈利的學(xué)習(xí)進(jìn)度。

“接下來(lái)，是第二關(guān)。”海普教授按照預(yù)定的記憶說(shuō)，“你們應(yīng)該會(huì)喜歡，隨從顯形。”

“隨從顯形？”哈利聽到了一個(gè)新詞。

“幻影移形是可以帶人一起進(jìn)行的，被帶著的那個(gè)是隨從，這種移動(dòng)方式被稱為隨從顯形。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，魔法部曾建議每個(gè)孩子都要學(xué)習(xí)隨從顯形，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要不大喊大叫，或是突然爆發(fā)魔力對(duì)抗，基本上就能成功。”

哈利點(diǎn)點(diǎn)頭，問(wèn)道：“我要復(fù)述這個(gè)內(nèi)容嗎，這是第二關(guān)？”

“不，哈利。”海普教授露出一個(gè)燦爛的笑容，“剛剛是背景介紹，真正的考核是適應(yīng)隨從顯形的不適感。”

“我認(rèn)為，當(dāng)你們適應(yīng)后，會(huì)對(duì)幻影移形這個(gè)魔法有更真實(shí)的體會(huì)。”

他看向三人，“既然你們都要學(xué)，唔……那就隨機(jī)吧。”

他的身影突兀消失，出現(xiàn)在羅恩面前，羅恩慢動(dòng)作地張開嘴巴，眼睛凸出，海普教授的手掌在眼前迅速放大……

下一秒，兩人的身體扭曲著不見了。

“教、教授？”哈利小聲地說(shuō)，四處張望，周圍只有淡淡的藍(lán)色霧氣。

赫敏說(shuō)：“教授應(yīng)該是帶著羅恩體驗(yàn)隨從顯形的感覺了。”

“體驗(yàn)？”

“畢竟這一切都是假的，是思維構(gòu)建的世界，你無(wú)法調(diào)動(dòng)魔力，形成不了事實(shí)和習(xí)慣。”赫敏很有經(jīng)驗(yàn)地說(shuō)。

過(guò)了兩三分鐘，“啊啊啊——”海普教授帶著羅恩出現(xiàn)在空氣中。

羅恩氣喘吁吁，眼神里殘留著恐懼，好半天回過(guò)神來(lái)，“我感覺自己正拼命從一根橡皮管子里擠出來(lái)，隨時(shí)都有可能被壓縮成一枚核桃……”

不過(guò)沒(méi)一會(huì)兒，他就慫恿哈利和赫敏嘗試，“那感覺很難忘，你們絕對(duì)不想錯(cuò)過(guò)。”

海普教授適時(shí)地往前邁出一步，微笑著說(shuō)：“接下來(lái)是誰(shuí)？”

哈利和赫敏齊齊后退，教授的笑容實(shí)在太可怕了。