三國之黃巾少帥 第18章 開班授業(yè)

“從現(xiàn)在開始，你們每天要跟在是身邊，學(xué)習(xí)兩……一個(gè)時(shí)辰。”張鈺看著眼前這五十多個(gè)孩童，普遍年紀(jì)都在十五歲以上，十八歲以下。

“是！”和預(yù)料的略有不同，每個(gè)人都挺起腰板，鄭重的回應(yīng)。

沒有誰，臉上會(huì)露出難看，或者覺得麻煩的表情。

估計(jì)就算不喜歡讀書，也不敢在他面前造次。

俗話說，這個(gè)世界上總有適合讀書的，也有不適合讀書的。

實(shí)際上，這個(gè)世界就沒有不適合讀書的正常人，只是找不到合適的辦法。

問題針對(duì)大眾百姓的教育方法，并不適合所有人，于是就出現(xiàn)了學(xué)渣和學(xué)霸。

“我知道你們之中，有人可能會(huì)嫌麻煩……”張鈺看向這五十個(gè)孩童。

十五歲以上，十八歲以下的孩童，就那么五十來個(gè)。

不過以后有條件的話，會(huì)每年開一次班。

“沒有！”當(dāng)然不會(huì)有人承認(rèn)，尤其周圍一圈的家長在看著。

看看那些滿臉期待的父母們，可想而知，誰說錯(cuò)話的話，回去少不得挨一頓毒打。

“教學(xué)時(shí)間，有一個(gè)月的緩沖期。一個(gè)月內(nèi)，我認(rèn)定不適合讀書的，就專心練武吧！”張鈺看向這五十來個(gè)孩子，“你們以后，可能會(huì)有在前線沖鋒的猛將，有軍中指揮的將軍，有在后方處理文書工作的文士，甚至出仕為官，治理一方……甚至作為普通人生活。”

頓了頓，給他們足夠的想象空間之后，繼續(xù)說道：“你們到底會(huì)有什么樣的未來，最終也由你們自己來決定。”

實(shí)在不適合，或者志不在讀書的，沒必要勉強(qiáng)。

波皓和卜斌就喜歡沖殺在最前線，兩人再不改改，以后也沒辦法讓他們單獨(dú)統(tǒng)兵。

自己把路走窄了，有時(shí)候真怪不得誰。

“是！”張鈺說完，這五十多人中，不少人其實(shí)暗暗松了口氣。

從小幾乎就沒讀過書，突然要讀書識(shí)字什么的，實(shí)在有些為難。

也不明白，教主放著幾歲的孩童不去教，為何非要找他們。

在不少家庭，他們這個(gè)歲數(shù)，算是一個(gè)勞動(dòng)力了！

“你們五十七人，我也不可能一個(gè)個(gè)都管得過去。”張鈺想了想，“每十一人作為一組，選出一個(gè)組長。此外還有正副兩個(gè)班長，班長負(fù)責(zé)你們的學(xué)習(xí)和紀(jì)律，副班長負(fù)責(zé)你們的日常生活和糾紛……”

說到這里，這五十七個(gè)人紛紛嚴(yán)肅起來。

這書能不能讀下去兩說，但有‘官身’那肯定是很爽的一件事情。

想到自己能‘管’十個(gè)組員，甚至一班的學(xué)生，就覺得挺爽的。

“班長……周倉，你來吧！”張鈺看向其中一個(gè)少年。

“我？教主，我不行吧？”被叫到名字的少年，有些不太自信的說道。

對(duì)，他就是那個(gè)周倉，三國演義虛構(gòu)出來的人物。

張鈺一度覺得他可能不在軍中，誰知道找了一圈，還真給他找到了。

當(dāng)然，不排除只是同名同姓。

至于這個(gè)世界，到底是演義正史都無所謂。

反正張鈺覺得，若看到關(guān)羽的武器居然是長矛，那會(huì)很不適應(yīng)。

“誰又天生什么都會(huì)？”張鈺當(dāng)即回道，“反正有一個(gè)月的緩沖期，這也是你們的考核期。合適就連任，不合適就撤換，沒毛病！”

“哦，那好！”周倉聞言，當(dāng)然也不敢反駁。主要是自家老娘，那眼神是要?dú)⑷税。?p/> 周倉當(dāng)班長，副班長張鈺倒是打算選裴元紹。

反正不能選廖化或杜遠(yuǎn)，年紀(jì)都還太小，一個(gè)十五一個(gè)十六。

真算起來，廖化在正史里面，還是荊州豪族來著。

眼前這個(gè)廖化和杜遠(yuǎn)，卻是在徐和那五千黃巾賊殘部里找到的。

有一說一，這些黃巾軍的后起之秀，還真就那么有緣分，大家都湊在這里了。

估計(jì)是經(jīng)歷過信仰崩壞，以及重新建設(shè)。

后來三方的觀念不同，于是分道揚(yáng)鑣。

“朱明（自創(chuàng)龍?zhí)祝銇懋?dāng)副班長吧！”張鈺看向隊(duì)伍里面一人說道。

入學(xué)那陣，他專門給所有學(xué)生改了名。

比如說朱明，改名前叫做朱八，據(jù)說是族中排行第八。

“我？我不行吧？”朱明性格比較內(nèi)向，聞言有些不自信的問道。

“沒事，你是副班長，上面還有個(gè)班長，再上來還有我給你撐著。”張鈺笑道，“誰敢不服你，先告知組長處理。組長不聽話，就過來跟我說！”

“哦哦……”見張鈺那么說，在父母的鼓勵(lì)下，朱明也應(yīng)承下來，“弟子明白！”

“先別以弟子自居，能不能撐過一個(gè)月再說。”張鈺笑道，“一個(gè)月后，留下來都是我的學(xué)生。但只有我認(rèn)可的，才有資格拜入我門下，作為我的弟子。”

“是！”不僅是朱明，其余眾人也是紛紛回應(yīng)。

“五個(gè)小組的組長……”張鈺考慮一番，“第一組羅德（自創(chuàng)龍?zhí)祝诙M裴績（表字元紹），三組杜遠(yuǎn)，四組廖化，五組倪兕（自創(chuàng)人物，讀音si）”

時(shí)間有限，張鈺沒辦法了解每個(gè)人的性格和優(yōu)缺點(diǎn)。

勉強(qiáng)選出這七人，已經(jīng)很不容易。

被點(diǎn)到名字的，自然都有種受寵若驚的感覺。

至于沒有被點(diǎn)到名字的，多少有些失望。

“還是那句話，你們的職務(wù)并不固定。一個(gè)月的時(shí)間，我覺得你們合適，那么會(huì)保留你們的職務(wù)。若是不合適，會(huì)根據(jù)你們的表現(xiàn)撤換。”張鈺提醒道。

簡單來說，最終結(jié)果如何，就看他們這個(gè)月的表現(xiàn)。

一時(shí)間七個(gè)班干，自然都是覺得充滿壓力。

突然就覺得，身后那五十個(gè)同學(xué)，都開始對(duì)自己的職務(wù)虎視眈眈的。

“課程初步定為一年，一年之后你們畢業(yè)。是否能拜入我門下，就看你們這一年的表現(xiàn)。”張鈺見大家沒意見，便繼續(xù)說道，“今天回去準(zhǔn)備一下，明天開始封閉式學(xué)習(xí)。日曜日會(huì)給你們休沐回家，除此之外的六天，你們都不能回家！”

“那家務(wù)怎么辦？”羅德連忙詢問，他沒有父親，只有一個(gè)母親。

家里沒有足夠的勞動(dòng)力，他很擔(dān)心。

“安心好了！”羅德母親當(dāng)即在不遠(yuǎn)處喊到，“你照顧好自己就好，我餓不死！”

或者說，就算餓死自己，也不能耽擱兒子的前程。

傻子都知道，這一年的時(shí)間，是孩子們改變命運(yùn)最關(guān)鍵的時(shí)期。

“放心好了！”張寧出面，“主要你們?nèi)雽W(xué)，那么你們的父母，我們也會(huì)安排好工作。”

教學(xué)方面，她不能給張鈺提供什么幫助。

但是在后勤雜事方面，她希望能幫上忙。

這下子，大家自然是沒有問題。

在確認(rèn)沒什么遺漏的話之后，張鈺宣布解散，大家各回各家，各找各媽。

“阿弟，我不太明白，為什么就招收十五到十八歲間的？”回去的路上，張寧詢問。

“這個(gè)年紀(jì)，腦子沒固化，還能學(xué)得進(jìn)去。又不會(huì)太小，學(xué)成立刻可以投入軍中或政務(wù)，累積一兩年經(jīng)驗(yàn)，差不多能用了。”張鈺嘆了口氣。

非他所想，只是時(shí)間真不等人！