王者系統(tǒng)：從貂蟬開始秀起來(lái) 240 詭異學(xué)校

新豐小學(xué)附近的出租房里。

約定的一個(gè)小時(shí)剛到，大喬立馬使用大招漩渦之門。

幾秒鐘之后，兩道身影同時(shí)降臨。

是林北·貂蟬和百里守約。

前者朝大喬和元歌輕聲道：“辛苦了。”

后者一臉好奇地四處打量著。

幾分鐘后，大喬和貂蟬傳送回蘇城秘境。

林北重新附身在元歌身上。

他看著百里守約，一臉嫌棄道：“連穿墻都不會(huì)…”

守約一臉無(wú)語(yǔ)：“大人…那我走？”

“好好工作。”

林北拍了拍守約的肩膀，隨后走到房間靠窗的位置。

打開一絲縫隙，確定沒(méi)人之后才朝身后的守約招了招手。

后者撇了撇嘴，進(jìn)入隱身狀態(tài)之后從窗戶口一躍而下。

林北關(guān)好窗戶后也瞬移下去。

“走，跟我去學(xué)校。”

兩人貼墻保持隱身狀態(tài)，從學(xué)校后門偷偷地翻墻進(jìn)入。

現(xiàn)在已經(jīng)是下午三點(diǎn)半，學(xué)校最后一節(jié)課剛剛開始。

林北帶著守約悄悄摸進(jìn)了學(xué)校后面的女生宿舍。

林北問(wèn)道：“靜謐之眼的范圍和持續(xù)時(shí)間是多少？”

“十級(jí)的視野裝置可監(jiān)視范圍已經(jīng)達(dá)到直徑2000米，持續(xù)時(shí)間180分鐘。”

林北有些小驚喜：“還不錯(cuò)，夠用了。”

這也是他把百里守約帶過(guò)來(lái)的原因。

除了隱身被動(dòng)之外，靜謐之眼也能幫助他監(jiān)視學(xué)校里的動(dòng)靜。

此時(shí)宿舍大樓里靜悄悄地沒(méi)有什么人，兩人摸進(jìn)去后直接來(lái)到五層頂樓的陽(yáng)臺(tái)上。

仔細(xì)勘察之后決定把視野裝置放在陽(yáng)臺(tái)門口的頂部。

除非有人跳上去，否則不會(huì)發(fā)現(xiàn)。

安裝完視野裝置之后，兩人又來(lái)到了教室宿舍，也在樓頂安裝了一個(gè)。

這樣一來(lái)，整個(gè)學(xué)校的視野就全都暴露在兩人眼中。

林北是能夠共享到靜謐之眼的。

效果有些類似視野藥劑，是全方位的。

不過(guò)并非“上帝視角”，有些類似紅外熱成像。

“你守在這邊監(jiān)視整個(gè)學(xué)校。”

兩人重新回到學(xué)生宿舍，來(lái)到頂樓陽(yáng)臺(tái)后，林北朝守約吩咐道。

百里守約舉著巨大的狙擊槍輕輕點(diǎn)頭：“沒(méi)問(wèn)題。”

說(shuō)完便架著狙擊槍開始觀察學(xué)校操場(chǎng)和教室里的情況。

林北滿意地輕輕點(diǎn)頭，這些英雄實(shí)在是太好用了。

有了守約的幫忙，他可以脫開身去尋找更多的線索。

而他第一個(gè)要查的地方就是教師宿舍。

為了解放成年人的勞動(dòng)力，也為了方便管理。

大多數(shù)學(xué)校都是封閉式的。

平時(shí)要離開學(xué)校是需要申請(qǐng)的，批準(zhǔn)之后才能出校。

不過(guò)星期日會(huì)放假休息一天，星期六放學(xué)之后就可以回家了。

新豐小學(xué)的老師和學(xué)生朝夕相處，沒(méi)道理不知道學(xué)生身上的異常情況。

唯一能解釋的原因，那就是這些老師身上也有問(wèn)題。

再次進(jìn)入教室宿舍，林北注意到整棟大樓里竟然沒(méi)有任何監(jiān)控設(shè)備。

正好方便他尋找線索。

同時(shí)心里也更加確定了這些老師是有問(wèn)題的。

他當(dāng)初在這里上學(xué)的時(shí)候，監(jiān)控設(shè)備可不少。

不是為了監(jiān)視學(xué)生的一舉一動(dòng)，而是防止其他事情。

教師宿舍一共有兩棟六層樓。

和學(xué)生不同，老師是一人一間，每層樓十二間。

新豐小學(xué)一百多名老師基本都住在宿舍樓里。

林北通過(guò)靜謐之眼的熱成像注意到這棟教師宿舍樓里有三個(gè)人。

一個(gè)在二樓右側(cè)第三間。

一個(gè)在五樓右側(cè)第一間。

還有一個(gè)人比較奇怪，從剛才開始就一直在三層樓道里走來(lái)走去。

“張老頭？”

林北貼著墻壁來(lái)到三層樓，當(dāng)看到走廊上的人時(shí)愣了一下。

這竟然是他認(rèn)識(shí)的人。

是一位滿頭白發(fā)，身形佝僂的老人。

十年前林北在這里上學(xué)時(shí)他就在了，是學(xué)校里的清潔工。

性格非常和藹，臉上經(jīng)常掛著笑容。

而學(xué)生們也都喊他張老頭。

然而此時(shí)的張老頭卻一臉呆滯地在走廊里來(lái)回走動(dòng)。

他左手提著水桶，右手拿著拖把。

林北注意到水桶里根本沒(méi)有水，拖把也干成了一團(tuán)。

“有問(wèn)題！”

林北隱身站在邊上，觀察了幾分鐘。

張老頭的表現(xiàn)非常詭異，就像是行尸走肉般，按照既定的命令在走廊里走來(lái)走去，但就是不打掃。

林北目光冰冷，轉(zhuǎn)身朝樓下走去。

接下去的兩個(gè)小時(shí)里，他利用元歌大招的位移穿墻，仔細(xì)搜尋了幾十間教師宿舍。

當(dāng)時(shí)間來(lái)到下午五點(diǎn)半，鈴聲響起，學(xué)校準(zhǔn)時(shí)下課。

林北來(lái)到學(xué)生宿舍的頂樓陽(yáng)臺(tái)上，和守約一起看著整個(gè)學(xué)校。

大部分學(xué)生下課后直奔食堂，也有一些朝宿舍樓這邊走來(lái)。

看上去并沒(méi)有什么奇怪的地方，一切都很正常。

他看到了妹妹林西和小玉有說(shuō)有笑地朝宿舍樓走來(lái)。

其他學(xué)生也同樣如此，聊著各種話題。

但林北已經(jīng)確定了新豐小學(xué)百分百存在異常。

張老頭還在教師宿舍樓三層走來(lái)走去，像是一個(gè)沒(méi)有靈魂的掃地機(jī)器人。

而林北也在那些教師宿舍里發(fā)現(xiàn)了一些古怪的事情。

其中大部分房間里都把門窗關(guān)得死死的，房間內(nèi)布滿了灰塵。

積滿灰塵的地板上，只有從門口到床上的痕跡。

就好像是一個(gè)人除了上床睡覺(jué)之外，房間里的其他地方都沒(méi)有去。

一個(gè)如此的話，還可以解釋這個(gè)教師可能是住在校外，偶爾回來(lái)一次。

可大部分房間都是這樣，那只能證明這些老師身上存在問(wèn)題。

當(dāng)時(shí)間來(lái)到晚上七點(diǎn)半的時(shí)候，更加古怪的一幕發(fā)生了。

學(xué)校里所有老師學(xué)生都回到了宿舍里，然后熄燈睡覺(jué)。

外面華燈初上，但學(xué)校里卻安靜得針落有聲。

百里守約隱身靠在墻壁上，皺著眉頭道：“大人，這學(xué)校也太詭異了吧！”

“不怕，我們的敵人是魔族，不是鬼族，能詭異到哪里去…”

林北隨口回了一句，心神一直放在自家小黑妹的宿舍房間內(nèi)。

他現(xiàn)在已經(jīng)確認(rèn)了某些事情。

不僅僅是林西，其他學(xué)生身上肯定也有魔紋契約。

包括那些老師。

其中不排除魔族偽裝成老師。

雖然魔紋契約還未徹底生效，所有人都還沒(méi)有變成魔仆。

但種下魔紋的惡魔是可以通過(guò)契約來(lái)控制所有人的…