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從霍格沃茨走出的征伐騎士 第三百四十三章 普通人的夢(mèng)想
在離開了位于禁林邊緣的神奇生物課堂之后,烏姆里奇幾乎是跑的回到了城堡,回到了位于三樓的一處‘辦公室’內(nèi)。
作為魔法部的特派官員,雖然霍格沃茨人對(duì)她沒(méi)有一點(diǎn)好感,但霍格沃茨還沒(méi)有吝嗇到連一個(gè)落腳處都不打算給。
不是說(shuō)鄧布利多心眼有多大,而是他根本沒(méi)有在意福吉挑起的所謂‘斗爭(zhēng)’,這事兒壓根就鬧不出什么大麻煩,與其花費(fèi)時(shí)間處理這些小事情,還不如抓緊時(shí)間去做自己的正事兒,來(lái)個(gè)烏姆里奇,就當(dāng)是給學(xué)生們添點(diǎn)樂(lè)子。
可很認(rèn)真很認(rèn)真對(duì)待這次‘斗爭(zhēng)’的福吉與烏姆里奇可沒(méi)有鄧布利多的那種心態(tài),被老人不屑一顧的東西是他們?nèi)缃窬让牡静荨?p/>
純血家族可不是無(wú)腦支持他們的,一旦福吉沒(méi)能給他們提供一個(gè)滿意的答卷,這群家伙可是會(huì)瞬間反水的.....
要不是圓桌騎士團(tuán)的老頭子揮刀揮得太狠,直接把魔法部所有的權(quán)利部門徹底清洗梳理,這群純血家族壓根就不會(huì)上福吉的這輛破車。
關(guān)上辦公室的大門,烏姆里奇在坐到了椅子上時(shí)就瞬間身體一軟,她之前和福吉商討的計(jì)劃在第一步就被羅恩蠻橫的掐斷,而且是掐在死穴上。
英格蘭退出世界施法者聯(lián)合協(xié)會(huì)?這種蠢事要是福吉敢說(shuō),在話音剛落的瞬間,他就得被直接弄下臺(tái),新上臺(tái)的部長(zhǎng)立刻就會(huì)把這蠢事否認(rèn),順便給福吉判一個(gè)阿茲卡班終生監(jiān)禁。
可霍格沃茨的渾水她不得不參加,英格蘭現(xiàn)如今的重心,或者說(shuō)是最具價(jià)值的鐵定是霍格沃茨,只有把手伸進(jìn)了這里,站在他們背后的純血家族才會(huì)認(rèn)為他們的付出是有回報(bào)的。
想要在這次新世界的列車上占一個(gè)好座位,沒(méi)有什么能比把他們的觸手插進(jìn)學(xué)校中更好的了。
優(yōu)秀的巫師并不少,起碼在純血家族之中,優(yōu)秀的后裔真不少,起碼勝任學(xué)校里的教職是完全沒(méi)有問(wèn)題的,哪怕比不上四學(xué)院院長(zhǎng)的水平,和普通老師相比,這些人的機(jī)會(huì)很大。
如果放在之前,這些純血家族優(yōu)秀的后裔來(lái)謀一份霍格沃茨的教職鄧布利多是雙手歡迎的,師資力量永遠(yuǎn)是不嫌多,雖然正職教授是霍格沃茨教師隊(duì)伍的核心中堅(jiān),可那些副職教授才是保障教學(xué)質(zhì)量不降低的可靠輔助。
就算在之前,霍格沃茨全校只有七八百左右學(xué)生的時(shí)候,學(xué)校的老師也是不夠的,一二年級(jí)還好,固定的課程讓課表編排很方便,只有七門的主課可以讓正職教授無(wú)壓力的全部接管,給小巫師打一個(gè)好的基礎(chǔ),但在三年級(jí)之后。
選修課讓總的科目變成了十六門,而且每個(gè)學(xué)生選修的課程不同,課表排課難度飆升,在六年級(jí)還有精英分班的選項(xiàng),更加劇了課程編排的復(fù)雜難度。
除非每個(gè)教師都用時(shí)間轉(zhuǎn)換器把二十四小時(shí)延長(zhǎng),不然的話他們就只能教導(dǎo)一些核心課程,剩下的課程內(nèi)容全部都要交給副職教授教導(dǎo),
在人數(shù)突破了千人大關(guān),直逼一千五百人的今年,雖然霍格沃茨已經(jīng)在去年就儲(chǔ)備了一波可靠的副職教授,但依舊只能勉強(qiáng)夠用。
在未來(lái),霍格沃茨很可能會(huì)侵吞歐洲魔法界絕大多數(shù)的學(xué)生資源,優(yōu)秀的老師是永遠(yuǎn)都缺少的財(cái)富。
鄧布利多明白這一點(diǎn),所以他可以允許福吉這次的亂搞,畢竟就算是福吉拿到了什么天選之人的外掛最后贏了,他所獲得的利益也不過(guò)是成功的拿到幾個(gè)正職教授的名額,因?yàn)檫@才是福吉背后的純血家族追求的利益。
所以就算是輸了,鄧布利多也不過(guò)是借他人之手對(duì)學(xué)校里的教授進(jìn)行一次嚴(yán)苛的教學(xué)考核,然后從純血家族中吸納新血,填補(bǔ)且提高教師崗位。
作為老狐貍的鄧布利多心是臟的,他確實(shí)仁慈,但他同樣可以心狠手辣,把自己的摯愛(ài)親朋自我囚禁在紐蒙迦德五十年,他可是已經(jīng)干出來(lái)了。
要不是被鄧布利多擊垮了心防,格林德沃怎么可能會(huì)收斂他的野心,放棄他為宏圖偉業(yè)付出的所有努力?
輸贏都是賺的所謂‘斗爭(zhēng)’,在一開始鄧布利多就立于了不敗之地,而對(duì)純血家族而言,贏了有正職教授的名額,輸了,副職教授一樣可以接受。
反正鄧布利多是不會(huì)拒絕他們向霍格沃茨輸入優(yōu)質(zhì)的新鮮血液,大不了...加大力度,賠禮道歉就是了,錢這種東西,他們是很喜歡,但錢總是能賺到的。
他們也許不會(huì)血賺,但是永遠(yuǎn)不會(huì)虧。
如此一來(lái),只有福吉會(huì)受傷的世界就出現(xiàn)了,被當(dāng)槍使的他,如今只能勝利不能失敗,一旦失敗......雖然福吉家族也是純血二十八家之一,可家族不會(huì)為了他的小家而犧牲大家。
可是,就算受傷的只有福吉和與福吉綁定了利益的零星個(gè)人,他們也不會(huì)因?yàn)檫@種局面而退縮,不贏則阿茲卡班,不勝就沒(méi)有明天。
粗重的呼吸聲在這間辦公室中清晰可聞,雖然烏姆里奇是中午才回到霍格沃茨的,但有魔法的幫助,裝修一下房間并不需要花費(fèi)多少時(shí)間,這里是烏姆里奇在霍格沃茨唯一的‘避難所’,算是個(gè)慰藉之地的辦公室是需要一點(diǎn)讓她放松心情的點(diǎn)綴的。
粉紅色的墻壁,粉紅色的窗簾,粉紅色的地毯,滿滿少女心的粉色調(diào)是這里的主顏色,墻壁上掛著許多裝飾用的精美圓盤,這是畫框,里面住著許多可愛(ài)的小貓。
烏姆里奇喜歡貓,但她不喜歡照顧貓,鏟屎官這種職業(yè)絕對(duì)不可能在她身上出現(xiàn),畢竟自詡高雅,盤子里的貓咪滿足了她一切的需要。
可這會(huì)兒貓咪不叫了,它們怯生生的在畫框里呆著,只露出半個(gè)小腦袋和一對(duì)可愛(ài)的小耳朵,回蕩在屋子里的呼吸聲告訴它們,這時(shí)候賣萌會(huì)起反效果。
但很快,粗重的呼吸平復(fù)了,在進(jìn)行了幾次深呼吸之后,烏姆里奇強(qiáng)自拋棄了彌漫在心中的恐懼。
差一點(diǎn),就差一點(diǎn)點(diǎn),她就踏錯(cuò)了步,在第一次交手時(shí)被那混賬小子給干掉了。
“是我太心急了。”
烏姆里奇反省道。
“海格的確是最好的下手對(duì)象,但我不應(yīng)該在那家伙上課的時(shí)候去....”
懊惱是不可能懊惱的,錯(cuò)誤是不會(huì)因?yàn)榘脨滥苤匦略賮?lái),可后悔多少是有一點(diǎn)。
“如果沒(méi)有他,那個(gè)混血巨人我可以搞定....”
海格沒(méi)有對(duì)自己身份的清晰了解,如果不是羅恩在最后捅出了‘不接受就等于不加入’的事實(shí),海格已經(jīng)被他誆騙著搞定了。
按照現(xiàn)如今破釜沉舟狀態(tài)的福吉,都不需要一小時(shí),他就能借此飛快的通過(guò)程序把海格開革,鄧布利多現(xiàn)在很忙,忙到了來(lái)不及及時(shí)的出手阻止,他只能在事后對(duì)此作出彌補(bǔ),福吉的第一步也就邁出去了。
壞了事的烏姆里奇在檢討完自己的過(guò)失之后敲著桌子陷入了思索,她現(xiàn)在不敢把這個(gè)壞消息告訴福吉,她必須成功一次,不然她懷疑福吉在腦子充血的狀態(tài)下一怒把自己給換了。
跟著福吉倒霉的可不止是她一個(gè)人,她只不過(guò)是那群不得不和福吉站在一起的倒霉蛋中最擅長(zhǎng)表現(xiàn)自己的。
“我還有備選?!?p/>
她拿出了霍格沃茨的教師名冊(cè),慢慢的沉下了目光。
“希望那個(gè)令人頭疼的老女人配合工作吧。”
她恨恨瞪了眼名單上的麥格教授,“這次我必須要避開那個(gè)該死的小混蛋?!?p/>
說(shuō)做就做的烏姆里奇不再耽擱時(shí)間,她起身走到鏡子前整理了一下之前因?yàn)榛艁y逃竄而變得有些狼狽的外形,在補(bǔ)了補(bǔ)妝、噴了些香水之后,徹底恢復(fù)冷靜的她扭頭對(duì)著墻上掛著的貓咪盤子開口。
“可愛(ài)一點(diǎn),小乖乖?!?p/>
她甜膩膩的說(shuō),是用那如同小女孩一般尖細(xì)的嗓子開的口。
“咪”
此起彼伏的可愛(ài)貓叫讓烏姆里奇臉上的表情也恢復(fù)了從容自然。
“很好。”
她推開了門,穩(wěn)穩(wěn)的向外走去。
她不會(huì)放棄,這次失敗不是終點(diǎn),后面還有得玩。
烏姆里奇的想法可不會(huì)跑到羅恩的腦子里,保護(hù)神奇生物課對(duì)學(xué)生們來(lái)說(shuō)是放松,但對(duì)羅恩來(lái)說(shuō)不亞于是一場(chǎng)救贖。
他的課表被鄧布利多魔改了,魔法史這種雞肋的必修課已經(jīng)完全移除,同樣是必修的天文學(xué)也不在他的課表內(nèi),與這兩門必修一起消失的還有選修課中最能劃水的占卜,沒(méi)有必要學(xué)甚至自己都能當(dāng)老師的古代魔文、傳統(tǒng)煉金術(shù)之類他曾經(jīng)上過(guò)的課程。
畢竟羅恩還需要有兩門要教的課,深淵學(xué)和惡魔學(xué)這兩門新來(lái)的必修課。
鄧布利多好歹還算有點(diǎn)人性,雖然在這倆課程上還是算騙了羅恩,根本就不可能一周四到八小時(shí),但兩個(gè)助教卻是實(shí)實(shí)在在的劃撥了。
兩位助教負(fù)責(zé)教導(dǎo)一至四年級(jí)的學(xué)生,深淵學(xué)和惡魔學(xué)別看現(xiàn)在的教材僅有兩本書,但這兩本書只是個(gè)目錄大綱,數(shù)以噸計(jì)的資料再怎么濃縮都不可能變成區(qū)區(qū)板磚厚的兩本教材。
被實(shí)現(xiàn)抽調(diào)培訓(xùn)的老師學(xué)的就是尚未完成徹底整理的拓展知識(shí),那還沒(méi)有出版的接近十本比磚頭還厚一倍的書才是這兩門學(xué)科真正要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
幾個(gè)月的培訓(xùn)最多就讓他們掌握不到兩本書的講學(xué)知識(shí),在開始教學(xué)生時(shí),他們也在不斷的自主學(xué)習(xí)后面的內(nèi)容,學(xué)海無(wú)涯可不是單指學(xué)生,老師更要更拼命的努力。
正因?yàn)槟切├蠋煻歼€沒(méi)有學(xué)透這兩本,還得自己邊教邊學(xué),鄧布利多這老狐貍才狠下心坑羅恩這一手,只要坑成功了,霍格沃茨就能借此領(lǐng)先其他魔法學(xué)校一大步,甚至不止一大步。
但這事兒丟羅恩身上....可絕對(duì)不是什么好事兒....
哪怕被助教分走了四個(gè)學(xué)年的學(xué)生,剩下的五六七年級(jí)外加畢業(yè)生返校的超級(jí)班教起來(lái)可比一至四年級(jí)的小巫師難得多,起碼難了兩三倍不止。
就說(shuō)人數(shù)好了,一至四年級(jí)的學(xué)生加起來(lái)也就六百人左右,霍格沃茨現(xiàn)在接近一千五百人,羅恩得負(fù)責(zé)剩下的九百人。
“這TM就真是扯蛋!”
在辦公室里拍桌子的羅恩已經(jīng)拍碎了面前的桌子七八次了,雖然有魔法修復(fù)也沒(méi)有什么換新的必要,但也因?yàn)槿绱?,羅恩心里的這口氣還真是咽不下去。
“呃....這個(gè)....韋斯萊教授?!?p/>
一個(gè)比羅恩大了大約十歲的高個(gè)金發(fā)青年小心翼翼的開口,畢竟那美瞳都遮不住金紅火光的眸子屬實(shí)是有點(diǎn)嚇人。
“叫我羅恩就好,我討厭教授這稱呼,它讓我每次都想起鄧布利多那老頭子險(xiǎn)惡的嘴臉?!?p/>
羅恩面無(wú)表情的揮了揮手指,被他一巴掌拍碎的木桌就從四分五裂的狀態(tài)恢復(fù)成了原樣,散落一地的羊皮紙也回到了它們?cè)镜奈恢蒙稀?p/>
“我沒(méi)有對(duì)你們?nèi)鰵獾囊馑?。?p/>
羅恩收斂了左眼里的光,在發(fā)泄了一通之后他也算是想明白了,這個(gè)坑雖然是自己跳的,但是不是沒(méi)有補(bǔ)救的措施。
“你們的教案我看了,就按照你們的來(lái),沒(méi)有什么大問(wèn)題,你們學(xué)得很扎實(shí),我挑不出什么毛病,一年級(jí)到四年級(jí)的課就拜托你們了。”
“沒(méi)有的事,這是我們應(yīng)該的?!?p/>
他們倆連連擺手,把自己的姿態(tài)放得很低,羅恩有讓他們生不出傲氣的力量,也有讓他們折服的學(xué)識(shí),起碼在這兩門課上,他們倆都把自己當(dāng)成是學(xué)生來(lái)看。
“不過(guò),我有件事情要拜托你們倆?!?p/>
“只要能做到的,我們一定幫忙?!?p/>
聽到這話,他們倆欣喜的對(duì)了對(duì)目光,這可是個(gè)好消息。
“你們?cè)?jīng)都是布斯巴頓的副職教授對(duì)吧?”
“是的,沒(méi)錯(cuò)?!?p/>
霍格沃茨吸引的不單單是學(xué)生,那些在其他魔法學(xué)校的優(yōu)秀教授對(duì)霍格沃茨自然是頗為意動(dòng),他們完成了考核參加了深淵學(xué)和惡魔學(xué)的教師培訓(xùn)就是為了能搏一搏新的出路,在其他學(xué)科上想轉(zhuǎn)正需要靠運(yùn)氣也需要靠實(shí)力還需要熬時(shí)間等那些正職教授退下才行,但新學(xué)科就不一定了。
“來(lái)霍格沃茨是想要轉(zhuǎn)正對(duì)吧,你們能通過(guò)新學(xué)科的教師資格考試自然都是優(yōu)秀的青年老師,熬資歷對(duì)你們確實(shí)不那么友好。”
“現(xiàn)在正是好機(jī)會(huì),你們抓住了?!?p/>
“不過(guò)我知道,這次的教師資格考試相當(dāng)?shù)膰?yán)苛,甚至到了吹毛求疵的挑剔程度,一個(gè)學(xué)校甚至找不選不出第三個(gè)來(lái),甚至有的學(xué)習(xí)一個(gè)入選的都沒(méi)有?!?p/>
“因?yàn)闀r(shí)間太緊迫,可以教你們?nèi)腴T的人太少,所以第一批新課程老師就需要優(yōu)中選優(yōu),但第二批就不一樣了,門檻會(huì)稍稍放低,而且有了你們的過(guò)渡,他們學(xué)完之后說(shuō)不定比你們還要厲害?!?p/>
“如果不拼了命的自學(xué),先發(fā)的優(yōu)勢(shì)可就沒(méi)有多少了,最多就到明年,新一批的老師就會(huì)完成培訓(xùn).....”
羅恩頓了頓,嘴角也揚(yáng)起了一抹笑意。
“是一邊教課一邊自學(xué)來(lái)得效率高呢,還是在有了第一手完善編輯的課本且專心學(xué)習(xí)的人來(lái)得效率更高呢?”
“你們是最優(yōu)秀的那一批,這對(duì)你們來(lái)說(shuō)不公平,對(duì)吧?第二批老師的到來(lái)必然會(huì)搶走你們的資源,新課程的師資空缺太多,這里面有得是機(jī)會(huì)。”
他們倆幾乎不用思索就點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“我其實(shí)是不想教課的,我是被鄧布利多那老混蛋坑的,但已經(jīng)答應(yīng)了,所以我得硬著頭皮做下去?!?p/>
“我對(duì)轉(zhuǎn)正教授沒(méi)有什么想法,我打算把正職教授的位置讓給更合適的人?!?p/>
“你們兩個(gè)。”羅恩伸手拍了拍他們的肩膀,“我認(rèn)為很合適。”
“替我找?guī)讉€(gè)優(yōu)秀的,但是在這一次落選的好老師來(lái)吧,霍格沃茨已經(jīng)抽不出副職教授給我了,原有課程的教師隊(duì)伍都在缺人,明年霍格沃茨還要擴(kuò)招,至少要比今年要多出一倍以上的新生,所以我需要拜托你們?!?p/>
“等他們能夠接手你們的教學(xué)課程之后.....”
“我會(huì)讓你們?cè)陬I(lǐng)先一步之后,繼續(xù)步步領(lǐng)先,至少在這兩門新課程上,你們對(duì)它的了解速度要遠(yuǎn)超過(guò)其他人?!?p/>
“那么合作愉快。”
羅恩對(duì)他們伸出了手。
“合作愉快。”
雙目放光的兩人連忙握住了羅恩的手,不是每個(gè)人都想成為屠龍勇士、深淵先鋒,成為一個(gè)優(yōu)秀的老師培養(yǎng)出一批又一批的學(xué)生就是這兩位的夢(mèng)想。
普通人的夢(mèng)想并不卑微,反而墜滿了榮光。
————(以下不計(jì)入收費(fèi))
關(guān)于昨天和前天的斷更我向大家道個(gè)歉,這不是故意的。
前天有急事需要去醫(yī)院陪護(hù)一下,回來(lái)凌晨了,第二天睡醒就是大中午,本來(lái)想碼字結(jié)果被醫(yī)生一個(gè)電話叫回去,交費(fèi)、跑手續(xù)什么的花了小半天功夫,晚上八點(diǎn)才回來(lái),有點(diǎn)心神不寧,碼字也時(shí)不時(shí)斷線,本來(lái)這章能在12點(diǎn)之前就寫完,時(shí)間還綽綽有余,可狀態(tài)不對(duì)還是晚了,不知道有沒(méi)有足夠的積分給我買請(qǐng)假條,全勤的1K我現(xiàn)在是真挺缺的。
好了,不嘮叨了,我繼續(xù)碼字去,然后快些起舞。
這也是我,一個(gè)普通人的夢(mèng)想。
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