此子與我有緣 第四十五章 道院特招

對于正常的學(xué)員來說，早餐之后不宜馬上運動。

下一節(jié)，武院安排的是學(xué)識課。

這種課程主要講的是關(guān)于青陽修行界的一些知識。

包括歷史變遷、周邊環(huán)境、修行資源、勢力分布等等。

蘇緣以前準(zhǔn)備走仕途，對這些東西也曾研究過，所以聽起課來沒有什么障礙。

課堂上，教員只會給他們講個大概。

如果想要詳細(xì)了解，需要他們自己去藏書樓查詢相關(guān)典籍。

學(xué)識的掌握，并不是龍門大考的科目

不過龍門大考里有綜合試，掌握更多學(xué)識的學(xué)員，在綜合試?yán)飳⒏邇?yōu)勢。

此時，龍門大考越來越近。

已經(jīng)有山雨欲來的味道了。

哪怕是學(xué)識課上，教員也開始講一些關(guān)于大考的注意事項，甚至還會提及一些應(yīng)考的小技巧。

龍門大考，也被稱為龍門三關(guān)。

也就是整個大考的過程，需要進(jìn)行三場測試。

基礎(chǔ)、實戰(zhàn)與綜合。

基礎(chǔ)試考核修行境界，以及學(xué)員的各項身體屬性。

學(xué)員的身體屬性，影響著他們對不同功法的契合度，因此也很受道院重視。

基礎(chǔ)試后，學(xué)員將根據(jù)各方面成績被評定為九品。

上上、上中、上下、中上……一直到下下品。

基礎(chǔ)試結(jié)束后，就是實戰(zhàn)。

實戰(zhàn)測試，有著多種形式。

打擂、闖關(guān)、野外生存等等。

每一年龍門考，都會因為當(dāng)年命題而有所變化。

無論什么方式，考察的都是學(xué)員的戰(zhàn)斗和臨機應(yīng)變能力。

實戰(zhàn)試后，也同樣評定品級。

接下來就是綜合試。

綜合試是考察學(xué)員解決特定問題的能力。

包括救援、查案、尋物、調(diào)解、管理、統(tǒng)計等等各種實務(wù)。

實際上，在道院錄取學(xué)子的時候，最重視的還是基礎(chǔ)。

其次才是實戰(zhàn)和實務(wù)。

不過，后兩項測試也給了學(xué)員展示自己的舞臺。

其成績，可以作為他一生中的重要履歷。

在將來入仕、參軍或者擇業(yè)中發(fā)揮作用。

蘇緣聽著教員詳細(xì)的分析龍門三關(guān)的種種關(guān)竅，總算是聽明白了。

管他怎么考，其實萬變不離其宗。

修為上去了，就啥都有了！

絕招秘術(shù)不足恃，修為才是本源真！

學(xué)識課后，是專修課。

學(xué)員可以根據(jù)自身情況，選擇合適的專修。

所謂專修，其實是針對龍門大考所考察的基礎(chǔ)屬性而設(shè)置的課程。

就是通過專業(yè)訓(xùn)練，定向的提升學(xué)員的能力屬性。

分為力修課、體修課、身法課、定力課和感知課。

這也是龍門考要進(jìn)行評測的五種常規(guī)屬性。

前三種屬性不必多說，懂的都懂。

定力課，主要是鍛煉人的意志力，據(jù)說此屬性與武道意境及法術(shù)抗性相關(guān)。

感知課，是鍛煉人的五感，據(jù)說此屬性與修士施法能力相關(guān)。

前三種專修，只要方法得當(dāng)，在遇到身體瓶頸之前，還是不難提升的。

可是后兩種，就有些虛無縹緲了。

感知課要通過放空、冥想、聽風(fēng)、觀雨、聞香、盲眼等特殊方式修行。

定力課，則是要學(xué)習(xí)道家典籍，甚至打坐清修。

偶爾還要去往牢房、法場、醫(yī)館等地，觀摩一些殺頭、受傷等令人不適的畫面。

蘇緣在家族典籍上看到過，進(jìn)入煉氣期后，感知和定力都能快速提升。

現(xiàn)在強求，不過是事倍功半罷了。

所以他轉(zhuǎn)身就去了身法專修課。

沙袋陣、梅花樁，一通訓(xùn)練之后，蘇緣一邊擦汗一邊走出了專修課堂。

他心中沉吟，還在思考專修課上的事情。

身法教員在訓(xùn)練的時候，發(fā)現(xiàn)他的感知很敏銳，然而于身法而言，卻做不到眼到手到，知行合一。

如此，教員認(rèn)為他有很大的進(jìn)步空間。

勸他多來進(jìn)行這方面的專修。

蘇緣當(dāng)時也點頭認(rèn)同了。

不過他卻覺得，對這訓(xùn)練有些不適應(yīng)。

他老是忍不住想。

就這種程度……為什么要躲？

我扛一下，不是更方便組織進(jìn)攻么？

他老實的向教員請教了自己的困惑。

教員也耐心開導(dǎo)他。

“你不要老想著扛啊，要是敵人用的是你扛不住的絕招，這個時候，身法的作用不就體現(xiàn)出來了嗎?”

蘇緣起初覺得有些道理。

可是仔細(xì)一想，扛不住人家絕招，那是還不夠肉啊！

速度好像是次要因素。

能躲過一次，可以躲無數(shù)次嗎？

絕招若是群攻呢？敵人若是群毆呢？

他還是堅持覺得，身法只能僥幸取巧，攻防才能克敵制勝。

身為專修教員，最不能忍的就是自己所擅長的項被學(xué)員小視。

于是，教員再次舉例。

爭搶寶物，敵人仗著身法搶了就跑，怎么追都追不上。

這個時候，身法的意義總能體現(xiàn)出來了吧。

蘇緣不得不表示認(rèn)同。

然后，他不由得考慮自己真的遇到這種情況怎么辦。

這種情況，其實和望陽坡一戰(zhàn)中，他與欒法師的追逃有相似之處。

結(jié)果證明，只要他出手夠快，射程夠遠(yuǎn)，就算敵人能跑也沒用。

所以，他更缺少的是強力遠(yuǎn)程攻擊手段。

身法速度再快，又豈能快的過出手速度？

不過這些話他只是在心里想想，并沒有再說出來刺激教員。

他規(guī)規(guī)矩矩上完了此次專修課。

卻是不打算再來了。

雖然他心里知道，身法還是有用的。

起碼真打不過的時候，還能逃。

到底哪個屬性最適合專修，向來都是見仁見智，眾說紛紜。

蘇緣要的是，走出自己的路。

他覺得更應(yīng)該發(fā)揮特長。

目前來說，特長就是體魄和感知。

體魄讓他更肉更持久，感知讓他更準(zhǔn)更敏銳。

煉氣期以后，感知還代表著更強的元氣感應(yīng)，更熟練的施法能力。

似乎金剛加法師的路線不錯？

蘇緣心中隱約產(chǎn)生了這樣的想法。

不過現(xiàn)在說這些還太早，他得先晉升煉氣期。

專修課后，就沒有集中課程了，下午學(xué)員可以自由修行。

回宿舍剛剛洗澡換完衣服，就有客人不請自來。

來人自稱來自青陽道院招生管事。

他由武院學(xué)識課的教員引領(lǐng)，專門來找蘇緣的。

這位姓張的管事并未太過客套，直截了當(dāng)?shù)恼f明了來意。

他們是聽說蘇緣身懷金剛寶體，過來對他進(jìn)行特招邀請的。

若是蘇緣有意他們道院，只需讓他們檢查寶體屬實，就可以直接錄取了。

他們過來，蘇緣也不意外。

畢竟是本土道院。

望陽坡一戰(zhàn)已經(jīng)過去快兩天了，他們得到消息也不足為奇。

他沒有猶豫，很痛快的拒絕了。

那管事也不意外，給他留了個地址，告訴他要是改了主意，隨時可以去找他。

雙方氣氛和諧，卻僅僅走個程序而已。

管事離開后，蘇緣隨手把地址收起來，并沒往心里去。

連陽頂天都看不上青陽道院，他要是特招進(jìn)去了，還不夠丟人。

更何況，他也沒有金剛寶體啊！

總不能糊弄人糊弄久了，他自己也信了吧？

就算真有，他也想要去龍門大考闖一闖。

畢竟那里承載著他多年的夢想和期待。

少年人，誰不想蟾宮折桂，傲視群雄？

特招，只能獲得進(jìn)入道院的機會。

卻無法擁有那份萬眾矚目的榮譽。

而且，這榮譽對蘇緣來說，還有特殊的作用。

進(jìn)一步增加名望，說不定還能升級出個因緣名額來。

如此想著，蘇緣心潮澎湃。

忍不住又要去肝修行了。

不過他總覺得今天好像還有什么事沒做。

思考了一下，他先朝著英才班那邊走去。

今天，好大哥那邊還沒簽到呢。

正好，順便蹭個飯。

也見識見識英才班那邊的伙食。