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第十一章郵局

作者:授與天齊  分類: 都市 | 都市生活 | 授與天齊 | 重生80從民辦教師做起 | 更多標(biāo)簽...
 
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重生80從民辦教師做起 第十一章郵局

就在李可灼看完信后,想了一會(huì)兒,最后他還是決定聊一個(gè)筆友,不然在這個(gè)沒(méi)有電視,沒(méi)有手機(jī)電腦的年代也太無(wú)聊了。

下午趁著有一節(jié)課輪空,李可灼準(zhǔn)備去買一個(gè)信封。

在他離開學(xué)校校門的時(shí)候,他看到了從校外走進(jìn)來(lái)的羅玉婷老師。

羅玉婷老師,是一個(gè)四十歲左右的婦女,是鄉(xiāng)里本地人,有家庭有孩子,在鄉(xiāng)小教書已經(jīng)十幾年了。

“李老師出去啊?”羅玉婷先朝李可灼打招呼。

“是啊,出去一趟。”李可灼點(diǎn)點(diǎn)頭。

然后他朝羅玉婷老師問(wèn)道:“對(duì)了羅老師,咱們學(xué)校以前還有個(gè)李老師嗎?”

“是啊,是李文博老師,他一個(gè)多月前還在我們學(xué)校教書呢,現(xiàn)在已經(jīng)回城了。”羅玉婷說(shuō)。

“羅老師是知青啊!那你知道李文博老師是哪里人嗎?”李可灼繼續(xù)問(wèn)。

“聽說(shuō)是魔都人。”羅玉婷說(shuō)。

頓了一下她朝李可灼問(wèn):“李老師,你打聽李文博老師有什么事嗎?”

“沒(méi)什么,就是看到一些教案上面有寫李文博老師的簽名,所以好奇問(wèn)一下。”李可灼回了一句。

“哦,他在咱們學(xué)校教書好幾年了,寫了很多教案的。”羅玉婷點(diǎn)頭。

“那個(gè),羅老師,那我就先出去了。”李可灼說(shuō)。

“嗯!”羅玉婷老師點(diǎn)點(diǎn)頭。

隨后,兩人交錯(cuò)而過(guò),羅玉婷進(jìn)了學(xué)校,李可灼則是離開了學(xué)校來(lái)到了鄉(xiāng)里的街道上。

小安鄉(xiāng)并不是很大,所以在這個(gè)時(shí)代很出名的的七站八所,在小安鄉(xiāng)并不是很全。

李可灼算了一下,發(fā)現(xiàn)小安鄉(xiāng)只有種子站,畜牧站,農(nóng)技站,林業(yè)站,衛(wèi)生院,供銷社,派出所,郵政所,等等這些機(jī)構(gòu)。

七站八所是這個(gè)時(shí)代的特色,只要是有些人口多的村鎮(zhèn),都有所謂的七站八所。

七站八所,在九十年代下崗潮之后,才漸漸消失,最后只會(huì)剩下派出所,衛(wèi)生院,郵政局,等等幾個(gè)重要部門。

隨著時(shí)間發(fā)展,有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)最后只會(huì)剩下衛(wèi)生院,派出所和郵政局都會(huì)撤銷,只是在每個(gè)村選一個(gè)輔警而已。

李可灼離開學(xué)校不多久就來(lái)到了郵政局。

“同志,買信封和郵票。”李可灼朝郵政局的工作人員說(shuō)。

因?yàn)槭青l(xiāng)鎮(zhèn)郵局,所以里面只有一個(gè)四十歲左右的婦女在上班。

聽到李可灼的話,婦女用不耐煩的語(yǔ)氣問(wèn):“郵票要本埠的還是外埠的?”

“要外埠的。”李可灼說(shuō)。

魔都是在省外,所以買外埠的郵票沒(méi)錯(cuò)。

“郵票八分,信封兩分,一起一毛錢。”婦女說(shuō)。

“有沒(méi)有信紙?”李可灼又問(wèn)。

“信紙也是兩分。”

“行,這是一毛二。”李可灼把一毛二分錢遞給婦女。

接過(guò)錢,很快,婦女就給李可灼拿出了一個(gè)信封一疊信紙和一張郵票。

“謝了!”李可灼感謝一句后就離開了。

買信封信紙郵票要一毛二,李可灼還是蠻心疼的。

后世的物價(jià),普遍要比這個(gè)年代高一百多倍。

比如工資,這個(gè)年代,城里工人平均一個(gè)月才40元左右,而后世,普遍五六千甚至上萬(wàn),工資漲幅達(dá)到了一百倍甚至幾百倍。

還有物價(jià)漲幅也非常大,這個(gè)年代小學(xué)學(xué)費(fèi)一年十塊錢都不到,到了2020年,小學(xué)學(xué)費(fèi)就漲到了一年一千多,也是漲了一百多倍。

當(dāng)然,這只是單純的學(xué)費(fèi),生活費(fèi)等其他費(fèi)用不算。

所以按照這個(gè)物價(jià)對(duì)比,一毛錢漲一百多倍也就是十幾塊錢。

在2020年,信封便宜的也就一兩塊錢,郵費(fèi)一塊二,信紙根本不值錢。

所以這么算來(lái),在這個(gè)年代用一毛錢郵寄一封信已經(jīng)不算便宜了。

買了信封和郵票后,李可灼就回到了學(xué)校。

回到學(xué)校后,李可灼回到了自己的宿舍。

他把信紙鋪在桌面上,然后拿出了鋼筆開始寫信:

劉挽清同學(xué)你好!

今天偶然收到你的來(lái)信,當(dāng)我們學(xué)校的黃明生老師說(shuō)有我的一封信,并且是魔都寄來(lái)的時(shí)候,我非常詫異,因?yàn)槲也⒉徽J(rèn)識(shí)魔都的朋友。

你的信封上寫著李老師收,而我們學(xué)校當(dāng)時(shí)就只有我一個(gè)老師姓李,所以我就收下了。

看完了你的信后我才知道,你的信是寫給李文博老師,而非我這個(gè)李可灼老師。

看到了不屬于我的信,我很抱歉!

劉挽清同學(xué),你要找的李老師叫李文博,他已經(jīng)回城了,他的家在魔都,但我并不知道具體地址,所以抱歉不能提供他的詳細(xì)信息。

……

我看到了你信中寫的詩(shī)歌,非常優(yōu)美。

所以今天,我給你寫信除了告知你李文博老師已經(jīng)不在這里之外,也想讓你品鑒一下我寫的詩(shī)歌。

春暖花開

從明天起,做一個(gè)幸福的人,喂馬、劈柴,周游世界。

從明天起,關(guān)心糧食和蔬菜。

我有一所房子,面朝大海,春暖花開。

從明天起,和每一個(gè)親人通信,告訴他們我的幸福。

那幸福的閃電告訴我的,

我將告訴每一個(gè)人。

給每一條河每一座山取一個(gè)溫暖的名字。

陌生人,我也為你祝福。

愿你有一個(gè)燦爛的前程。

愿你有情人終成眷屬。

愿你在塵世獲得幸福。

我只愿面朝大海,春暖花開。

…………

信就寫到這里,很抱歉看了你寫給李文博老師的信,如果以后能夠聯(lián)系到李文博老師,我一定會(huì)把你的信還給他,并且告訴他你的消息。

1980年5月12日,李可灼。

————

信中的這首詩(shī),是八十年代末現(xiàn)代詩(shī)人海子寫的一首詩(shī),這首詩(shī)在那個(gè)年代非常有影響力。

李可灼之所以寫這首詩(shī)歌,主要還是想要發(fā)展這個(gè)筆友。

想要發(fā)展筆友,不拿出一點(diǎn)東西出來(lái),說(shuō)不定人家看到信后直接就把信封扔了,根本不給你回信,那樣就尷尬了。

寫好信后,李可灼把信紙折好放入了信封。

他只是寫了一張信紙,并沒(méi)有寫太多的字。

因?yàn)檫@個(gè)年代郵局雖然郵票只要八分錢,但是重量每超過(guò)20克,郵費(fèi)就要翻一倍。

為了不讓郵費(fèi)翻倍,李可灼也不敢用太多的信紙。

寫完信后,第二天,李可灼又去了一趟郵局,把信封寄了出去。


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