我只有兩千五百歲 第八章 送來(lái)一封請(qǐng)柬

“好玩，太好玩了！”

孫琦興致勃勃的說(shuō)道：“這游戲里面的景色簡(jiǎn)直是太美了，如仙境一般，真的不能再真，除了沒(méi)啥感覺(jué)，簡(jiǎn)直就是現(xiàn)實(shí)世界！”

靳凡狂點(diǎn)頭附和。

“這游戲很難？”

蘇燁又問(wèn)道。

孫琦和靳凡對(duì)視一眼，同時(shí)苦笑起來(lái)。

“不是一般的難。”

靳凡穿衣服說(shuō)道：“這種全息模擬，感覺(jué)好像特別考驗(yàn)一個(gè)人的智商和反應(yīng)能力，在新手村搶只螞蚱都是這樣。”

“這游戲考不考驗(yàn)智商暫時(shí)不知道，但是肯定考驗(yàn)反應(yīng)能力，感覺(jué)考驗(yàn)的是每個(gè)人的綜合素質(zhì)。”

孫琦信誓旦旦的說(shuō)了一句，轉(zhuǎn)頭看向擺在床上的VR頭盔，幽怨道：“可惜，國(guó)家規(guī)定只能晚上睡覺(jué)的時(shí)候玩，白天想玩都進(jìn)不去，我真想一輩子生活在里面啊。”

蘇燁點(diǎn)點(diǎn)頭。

國(guó)家主導(dǎo)。

全國(guó)其他國(guó)家同時(shí)上線(xiàn)類(lèi)似游戲。

偵緝隊(duì)197號(hào)特意提醒他玩這個(gè)游戲。

這個(gè)游戲，不簡(jiǎn)單啊。

蘇燁心道，他準(zhǔn)備進(jìn)入玩一下，看看到底怎么回事，于是問(wèn)道：

“頭盔在哪買(mǎi)？”

“你不知道？”

孫琦和靳凡一愣。

整個(gè)游戲開(kāi)始國(guó)家宣傳了這么久，你竟然不知道？

“之前光好好學(xué)習(xí)了。”

蘇燁一攤手說(shuō)道。

裝逼！

兩人暗唾了一口，靳凡解釋道：

“想要玩這個(gè)游戲，必須要拿著身份證去派出所購(gòu)買(mǎi)頭盔才可以，一人一個(gè)頭盔，國(guó)家主推游戲，不允許私人販賣(mài)。”

去派出所去買(mǎi)。

蘇燁了然點(diǎn)頭。

下午第二大節(jié)正好沒(méi)課，他可以去派出所買(mǎi)一個(gè)頭盔，他現(xiàn)在對(duì)這個(gè)游戲很好奇。

歷史上很少有他不知道的秘辛，但沒(méi)想到剛回來(lái)重修就碰到這么一個(gè)值得了解的游戲。

有意思。

蘇燁跳下床，開(kāi)始洗漱。

三人洗漱完，去食堂吃早飯。

蘇燁發(fā)現(xiàn)幾乎所有人都在興奮的討論《幻夢(mèng)》這個(gè)游戲，看來(lái)這個(gè)游戲確實(shí)吸引力很大。

吃完飯，三人收拾掉碗筷，拿著課本快步向著教學(xué)樓走去。

非醫(yī)攻博學(xué)生五年要學(xué)別人十年的知識(shí)，所以課程安排的非常很滿(mǎn)。

由于大家都沒(méi)有中醫(yī)基礎(chǔ)，所有課程又都要從最基本的開(kāi)始。

上午第一大節(jié)，課程《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》。

這也是這堂課的第一節(jié)課。

授課的是一位頭發(fā)灰白的老教師王傳仁，雖然在學(xué)術(shù)上沒(méi)有什么驚人的研究成果，但中醫(yī)基礎(chǔ)很扎實(shí)，是學(xué)校里的著名教師，對(duì)學(xué)生很負(fù)責(zé)。

所以被派來(lái)給非醫(yī)攻博上課。

“如果你們想學(xué)好中醫(yī)，一定要學(xué)好這門(mén)課。”

講臺(tái)上的王傳仁望向臺(tái)下二十個(gè)學(xué)生，嚴(yán)肅認(rèn)真的說(shuō)道：

“不積跬步無(wú)以至千里，對(duì)中醫(yī)，基礎(chǔ)特別重要，它決定了你們以后中醫(yī)水平，所以我希望這一學(xué)期結(jié)束，你們可以掌握整本書(shū)。丑話(huà)說(shuō)前面，結(jié)課考試我出的題會(huì)非常難。”

“我知道你們的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)很重，既然選擇了這條路，你們就一定要加油！”

課堂上。

所有學(xué)生們都安靜的聽(tīng)著。

王傳仁站在講臺(tái)上，繼續(xù)說(shuō)道：“你們可能聽(tīng)說(shuō)了，非醫(yī)攻博你們可能是最后一屆。”

“如果你們這一屆再學(xué)不好，下一屆就不招生了，所以你們的努力程度不僅關(guān)乎著你們自己，也關(guān)乎著其他和你們一樣，想要學(xué)醫(yī)的人。”

“希望你們加油，為了你們自己，也為更多喜歡中醫(yī)的人，把非醫(yī)攻博這條路給留下來(lái)，不要辜負(fù)為你們爭(zhēng)取來(lái)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)人的期望。”

“同時(shí)，從現(xiàn)在起，我希望你們知道你們已經(jīng)是未來(lái)的中醫(yī)，懇請(qǐng)你們不要辜負(fù)這個(gè)身份！”

聽(tīng)到這些話(huà)，所有人臉上都滿(mǎn)是鄭重。

斗志高昂的點(diǎn)點(diǎn)頭。

既然他們選擇了這條路，就會(huì)一直堅(jiān)定的走下去。

哪怕這一路充滿(mǎn)了嘲諷。

“好!”

看到大家的斗志，王傳仁滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)道：“那我們開(kāi)始上課。”

“唔。”

就在這時(shí)，一個(gè)略顯痛苦的哼聲響起。

聲音很輕，是女生。

蘇燁轉(zhuǎn)頭看向課堂中間位置。

只見(jiàn)女生一手扶著桌子，一手捂著肚子趴在桌子上，額頭全是冷汗，臉色蒼白，一臉滿(mǎn)是痛苦之色，。

突然，扶著桌子的手一軟，整個(gè)人向地上摔去。

眼看頭就要碰到旁邊的凳子角了。

蘇燁眼神中精光一閃，飛速念道：“君子不立圍墻之下。”

一種力量從天而降，在女生頭馬上磕到椅子角的時(shí)候，“嘭”的一聲將椅子推開(kāi)，同時(shí)保護(hù)著女生緩慢的落在了地上。

所有同學(xué)被眼前一幕嚇了一跳，趕緊關(guān)心的上前去看。

蘇燁也走了上去。

王傳仁立刻放下課本，快步來(lái)到女生面前，急忙問(wèn)道：

“這位同學(xué)，你身體不舒服嗎？”

“我，我沒(méi)事。”

女生蒼白的臉上有些尷尬的說(shuō)道。

“中醫(yī)課堂，不要諱疾忌醫(yī)。”

王傳仁讓同學(xué)把女生攙扶起來(lái)，直接捏住女生的寸口，開(kāi)始把脈。

一邊把脈一邊詢(xún)問(wèn)各種問(wèn)題。

“還好，下焦寒濕，只是痛經(jīng)。”

經(jīng)過(guò)脈診和問(wèn)診，確定女生不舒服的癥狀是痛經(jīng)引起的，王傳仁松了口氣，快速回到講臺(tái)上，從自己帶來(lái)的包里取出來(lái)一板一次性針灸折回。

取出針灸，王傳仁望著周?chē)鷩^的同學(xué)說(shuō)道：“大家看著，這就是學(xué)中醫(yī)的好處！”

說(shuō)著，針直取穴位。

“針灸治療痛經(jīng)可以選擇三個(gè)穴位。”

“第一個(gè)，十七椎。”

老教師讓女生伏在課桌上，讓其他女生幫忙掀開(kāi)后背上衣一點(diǎn)，露出腰部，直取第五腰椎處。

聽(tīng)到王傳仁的話(huà)。

蘇燁腦海中的記憶宮殿，和他一般無(wú)二的人影一揮手，憑空飛出幾本書(shū)，懸在空中

書(shū)籍無(wú)聲翻開(kāi)，幾行大字從書(shū)中飛出，出現(xiàn)在記憶宮殿上空。

“十七椎穴。

中醫(yī)腧穴，出自《千金翼方》，《類(lèi)經(jīng)圖翼》列作奇穴，位于第五腰椎棘突下凹陷中。

主治腰骶痛、腿痛、下肢癱瘓、轉(zhuǎn)胞、痛經(jīng)、崩漏、遺尿、肛門(mén)疾患、坐骨神經(jīng)痛等。”

蘇燁暗自點(diǎn)頭，了悟?yàn)槭裁赐趵蠋熯x這個(gè)學(xué)位。

“第二個(gè)，承山穴。”

王傳仁卷起女生褲腿，然后用針刺入承山穴。

蘇燁腦海中記憶宮殿再次出現(xiàn)承山穴信息。

承山穴。

位于人體小腿后面正中，委中與昆侖穴之間。

有運(yùn)水化濕，固化脾土的功效。

周?chē)械膶W(xué)生都好奇的看著眼前一切，有些懵懂。

他們不知道這些穴位有什么作用，為什么選這些穴位。

“第三個(gè)，太沖穴。”

王傳仁說(shuō)著，脫掉女生的鞋，抬腳，下針。

太沖穴。

位于足背，第一、第二跖骨間。

主治中風(fēng)、眩暈、月經(jīng)不調(diào)、痛經(jīng)、黃疸等。

蘇燁腦中，三個(gè)穴位的功效記載，一覽無(wú)余。

此時(shí)，驚訝的一幕發(fā)生了。

隨著王傳仁留針捻動(dòng)，剛才還痛得忍不住哼哼的女生，蒼白臉色竟然逐漸紅潤(rùn)起來(lái)。

“怎么樣，還痛嗎？”

王傳仁問(wèn)道。

“不痛了。”

女學(xué)生感受了一下，然后驚訝道：“真的不痛了。”

“哇——”

聞言，其他人全都震住了，中醫(yī)這么神奇啊！

太厲害了吧！

蘇燁看著王傳仁捻動(dòng)的針，眼睛微微發(fā)亮，嘴角露出一抹微笑。

這就是他學(xué)習(xí)想要的效果。

如此這般，靠著中醫(yī)快速治療病人，從而獲得立德點(diǎn)。

“好了。”

老教師捻動(dòng)完，沒(méi)有收針，而是讓女學(xué)生保持一段時(shí)間，自己則是走回講臺(tái)，開(kāi)始講課。

同學(xué)們回到座位上，神情前所未有的認(rèn)真。

他們?nèi)急粍偛拍且皇终鞣恕?p/> “中醫(yī)建立在內(nèi)視基礎(chǔ)上，這也是為什么肉眼看不到經(jīng)脈。”

“商紂王為了找穴道在活人身上找，這也是為什么穴位解刨找不到的原因，只有活人身上才有。”

課堂最后一排。

蘇燁一心兩用，在手掌心上畫(huà)下一個(gè)小型聚靈陣，開(kāi)始修煉。

腦海，記憶宮殿中。

一個(gè)與他一般無(wú)二的身影出現(xiàn)，在一張課桌前坐下來(lái)，飛速的用電腦記載著老教師上課的講學(xué)內(nèi)容。

記載的同時(shí)。

一本本古籍，揮手而來(lái)。

只要是與老教師授課內(nèi)容有關(guān)的古籍，都會(huì)在揮手間飛到人影身前的桌上，自動(dòng)翻頁(yè)到需要看的內(nèi)容，供蘇燁查看學(xué)習(xí)，印證老教師所講的那些中醫(yī)基礎(chǔ)理論。

蘇燁一邊修煉，一邊快速吸收和融匯著老師所講的內(nèi)容和古籍上的醫(yī)理。

時(shí)間在學(xué)習(xí)中匆匆而過(guò)，上午兩大節(jié)課，下午第一大節(jié)課上完，蘇燁將課本遞給舍友，讓他們幫忙捎回去。

自己則準(zhǔn)備去派出所購(gòu)買(mǎi)VR頭盔。

剛來(lái)到教室門(mén)口。

“蘇燁同學(xué)？”

突然，一個(gè)話(huà)聲傳來(lái)。

蘇燁尋聲望去，一個(gè)瘦弱帶著眼鏡，但眼神充滿(mǎn)了精神的男學(xué)生站在教室門(mén)口。

“找我有事？”

蘇燁問(wèn)道。

一旁的靳凡和孫琦也好奇的看向?qū)Ψ健?p/> 其他下課走出教室的其他同學(xué)也紛紛投去好奇的目光。

“你好。”

男學(xué)生走上前來(lái)，笑著說(shuō)道：“今天晚上七點(diǎn)半，星夢(mèng)音樂(lè)學(xué)院有一場(chǎng)琵琶座談會(huì)，羅東明老師想邀請(qǐng)你參加，這是請(qǐng)柬，請(qǐng)務(wù)必光臨。”

說(shuō)著，掏出了一張正式的紅色請(qǐng)柬雙手遞向蘇燁。

行為舉止，有禮有節(jié)。

羅東明？

昨晚論壇上要和他切磋交流琵琶的老師？

蘇燁微笑著看著眼前的男學(xué)生。

投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤。

對(duì)方有禮有節(jié)，他自然不會(huì)做失禮的事情，微笑著雙手接了過(guò)來(lái)。

“謝謝，我會(huì)準(zhǔn)時(shí)參加。”

對(duì)方感謝一聲，然后離開(kāi)了。

等對(duì)方走遠(yuǎn)，舍友兩個(gè)人急忙湊了上來(lái)。

“除了婚禮和壽宴，我這還第一次見(jiàn)請(qǐng)柬呢”

孫琦好奇的打量著請(qǐng)柬說(shuō)道。

靳凡笑著拍了拍蘇燁的肩膀，說(shuō)道：“要不，哥們陪你一起去？”

“你丫想去看美女吧，星夢(mèng)音樂(lè)學(xué)院就是美女多。”

孫琦鄙夷道。

“難道你不想？”

靳凡瞥了他一眼問(wèn)道。

“想！”

孫琦很肯定的說(shuō)道。

“那一起啊。”

蘇燁說(shuō)道，然后將請(qǐng)柬交給兩人幫忙帶回宿舍。

“我去買(mǎi)VR頭盔。”

說(shuō)完，向著大學(xué)城派出所方向走去。

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