重回1980小人物 第37章 頂級(jí)研發(fā)團(tuán)隊(duì)

胡同里的熱鬧，林平并沒(méi)有得意洋洋的參與其中。

對(duì)他來(lái)說(shuō)，別人感到驕傲的東西對(duì)他而言沒(méi)有絲毫興趣。畢竟現(xiàn)在的他，身上也已經(jīng)沒(méi)有多少錢(qián)，而且研發(fā)還沒(méi)有開(kāi)始。如果中間發(fā)生資金鏈斷裂，研發(fā)陷入窘境，恐怕會(huì)嚴(yán)重影響自己在這個(gè)世界一系列的商業(yè)計(jì)劃。

林平并沒(méi)有在家里等老爺子回來(lái)，而是收拾好東西后直接趕往了學(xué)校。

由于金山教授已經(jīng)提前報(bào)道，并且匯報(bào)了相關(guān)情況。

當(dāng)林平趕到時(shí)，北大校長(zhǎng)沒(méi)有絲毫的意外。

“這是我注冊(cè)公司的股權(quán)轉(zhuǎn)讓合同，現(xiàn)在只要您只需要簽字并且蓋章，然后支付一塊錢(qián)人民幣，北大就將成為天芯科技并列第二大股東。”林平說(shuō)的話(huà)，拿出一份自己已經(jīng)蓋章并且簽字的合同，放到了國(guó)家第一學(xué)府校長(zhǎng)面前。

周校長(zhǎng)接過(guò)合同后，仔細(xì)的閱讀。

一遍，兩遍，三遍...

想要簽這個(gè)字顯然沉重?zé)o比，他的內(nèi)心還在猶豫掙扎。

雖然之前周校長(zhǎng)已經(jīng)做出了合作的決定，可是當(dāng)真正需要他簽字并蓋章的時(shí)候，只要是個(gè)正常人都會(huì)陷入猶豫與掙扎。

“唰唰唰...”最終周校長(zhǎng)簽下了自己的名字，并且蓋上了學(xué)校的印章。然后十分鄭重的從桌子里拿出一張嶄新的一元鈔票。

一式兩份，每人各一份。

此時(shí)此刻，周校長(zhǎng)知道了當(dāng)年小崗村村民簽字時(shí)內(nèi)心那種復(fù)雜的情緒。

現(xiàn)在的他非常清楚自己注定成為了歷史中留名的人物，不單單是因?yàn)樾ｉL(zhǎng)的頭銜，而是因?yàn)樽约汉炇鹆艘环莞淖冞@個(gè)國(guó)家教育體系的合同。

“我希望校長(zhǎng)能找個(gè)相框把這錢(qián)給我裱裝起來(lái)，等弄好了我再過(guò)來(lái)拿走。”這一塊錢(qián)何其重要，林平不想折疊一下就裝口袋。

“你小子倒是想法很多！”校長(zhǎng)也覺(jué)得或許那樣是最好的方式。

周校長(zhǎng)簽字之后沒(méi)多久，清大的校長(zhǎng)劉達(dá)接到電話(huà)也趕了過(guò)來(lái)。

當(dāng)劉校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)周校長(zhǎng)已經(jīng)簽字時(shí)，他沒(méi)有猶豫，寫(xiě)下了自己的名字，按下了學(xué)校的印章。并且也同意把錢(qián)裱裝起來(lái)。

“我知道你們二位肩負(fù)了巨大的責(zé)任與壓力。如果今天這事一個(gè)弄不好，二位恐怕有牢獄之災(zāi)。不過(guò)我還是由衷的感謝，感謝你們?yōu)榱藝?guó)家未來(lái)的科學(xué)事業(yè)開(kāi)了一個(gè)好頭。設(shè)備我已經(jīng)購(gòu)買(mǎi)齊全，一會(huì)兒就運(yùn)到學(xué)校里來(lái)。”剛才之所以把設(shè)備拉回到林家，是因?yàn)檫€沒(méi)有簽訂合同，現(xiàn)在既然兩所學(xué)校已經(jīng)成為了自己的股東，林平自然沒(méi)必要再遮遮掩掩。

“今天這件事就沒(méi)必要廣而告之了，雖然國(guó)家已經(jīng)開(kāi)了一條門(mén)縫，畢竟大環(huán)境還不容許。不過(guò)我們?cè)谛》秶鷥?nèi)已經(jīng)通知了很多老師教授，你有什么需要他們都會(huì)百分百付出去幫忙。你現(xiàn)在還有什么要求盡管說(shuō)出來(lái)，我馬上批給你！”周校長(zhǎng)字都簽了，自然不介意再幫林平做些什么。

“我希望兩所學(xué)校各給我一間相對(duì)僻靜的教室，我打算成立兩個(gè)大學(xué)的興趣社，名字就叫電子游戲社。我們現(xiàn)在就以這個(gè)興趣社為遮掩，在不能廣而告之的情況下，暫時(shí)所有的辦公都在這兩間教室里進(jìn)行。為了不浪費(fèi)科研實(shí)力，我希望凡是參與科研的老師或者教授，每天晚上必須碰個(gè)頭。我這里有200美金，每個(gè)教室將獲得100美金用于晚上的宵夜。我希望大家能夠加加班，最短的時(shí)間內(nèi)拿出一臺(tái)樣品，我好在港城去進(jìn)行融資。”本來(lái)錢(qián)就不多的林平又拿出了200塊美金。

在這個(gè)娛樂(lè)匱乏的年代，在這個(gè)科研任務(wù)并不繁重的年代。

老師或者教授們下課之后有很多個(gè)人時(shí)間，此時(shí)此刻林平打算全部利用起來(lái)，寧可多花點(diǎn)錢(qián)也讓他們趕緊加加班搞出一臺(tái)樣機(jī)。

“既然你擔(dān)心浪費(fèi)科研實(shí)力，那么我們沒(méi)必要搞兩個(gè)教室。北大這邊有沒(méi)有適合的場(chǎng)地？”清大的劉校長(zhǎng)覺(jué)得沒(méi)有必要分散開(kāi)來(lái)。大家在一個(gè)地方搞科研，還方便交流，并且快速解決問(wèn)題。

林平之所以提出分開(kāi)兩地，無(wú)非是照顧大家的面子而已。

現(xiàn)在有人提出合在一處，自然最合他意。

“教室我早已經(jīng)準(zhǔn)備好，是一個(gè)兩層樓的獨(dú)立建筑，今后這個(gè)建筑將歸你們電子游戲社使用。”周校長(zhǎng)見(jiàn)劉校長(zhǎng)沒(méi)什么意見(jiàn)，于是把事先準(zhǔn)備好的說(shuō)了出來(lái)。

“除此之外我還需要兩臺(tái)彩電，因?yàn)檫@并不是什么很難購(gòu)買(mǎi)的設(shè)備，所以這次港城之行我并沒(méi)有購(gòu)買(mǎi)彩電。”其實(shí)更重要的原因是因?yàn)榱制较胍?jié)省經(jīng)費(fèi)。

“沒(méi)問(wèn)題，一會(huì)兒我就讓后勤的老師給你送過(guò)去。”周校長(zhǎng)說(shuō)完繼續(xù)看著林平，看他還有什么要求要提出來(lái)。

“我現(xiàn)在需要幾名老師跟一輛卡車(chē)，幫我把東西搬到學(xué)校。我希望今天晚上跟所有參與的老師碰個(gè)頭見(jiàn)個(gè)面。”既然簽了合同有了辦公場(chǎng)地，林平自然要馬上投入到研發(fā)之中。

“...”周校長(zhǎng)沒(méi)有說(shuō)話(huà)，而是拿起電話(huà)開(kāi)始通知各個(gè)參與的老師與教授。

周校長(zhǎng)打電話(huà)的時(shí)候，劉校長(zhǎng)選擇了告辭，此時(shí)他也要回到自己那邊去通知所有參與項(xiàng)目的老師與教授。

所有設(shè)備搬到2層小樓時(shí)，這里已經(jīng)等候了40多人。

算上幫忙搬運(yùn)設(shè)備的老師跟教授，林平發(fā)現(xiàn)兩所學(xué)校一共出了50人，平均每一家出了25人。

當(dāng)所有東西都搬到二樓之上，林平看著滿(mǎn)屋子的人，內(nèi)心十分的雀躍。

因?yàn)榘b沒(méi)有拆，所有人都是十分好奇的樣子。

不過(guò)因?yàn)橛腥酥览锩媸鞘裁矗源蠹乙捕级嗌倭私庖恍?p/> “大家安靜一下，我有些話(huà)要說(shuō)。”看著大家急切的想知道里面是什么，可是林平卻選擇有些話(huà)想要提前說(shuō)清楚。

“各位老師教授好，我叫林平，是北大的歷史系教授。這一次，兩家學(xué)校合力決定要做一番大事業(yè)。相信大家應(yīng)該明白，這對(duì)于你我都意味著什么。

78年的時(shí)候，小崗村村民為了生計(jì)，村民們以‘托孤’的方式按下了手印。那一刻所有人不知道未來(lái)會(huì)是什么，這一幕多少顯得有些悲壯。

而今天，我們做了同樣的事。小崗村村民是為了耕地。而我們這些人聚集在這里是為了國(guó)家的科學(xué)能夠以符合它規(guī)律的方式生長(zhǎng)。我相信兩位校長(zhǎng)跟大家說(shuō)了很多，也相信能站在這個(gè)房間里的每一個(gè)人都在內(nèi)心有一份無(wú)比堅(jiān)定的執(zhí)著。

今天我們的第一步是開(kāi)發(fā)一款比雅達(dá)利2600略微出色一些的電子游戲機(jī)。這是我們艱難的第一步，卻是整個(gè)國(guó)家科學(xué)的一大步。我希望大家不要持有偏見(jiàn)，不要對(duì)游戲二字產(chǎn)生主觀上的排斥。

雅達(dá)利在大洋彼岸開(kāi)創(chuàng)了88億美金的龐大市場(chǎng)。我們只需要占領(lǐng)一點(diǎn)市場(chǎng)，就能有豐富的資金來(lái)開(kāi)展各種各樣的科學(xué)研究。我相信你們每一個(gè)人都知道申請(qǐng)科研經(jīng)費(fèi)是多么的困難，可是只要今天我們成功了，以后你們每一個(gè)人的經(jīng)費(fèi)將不再用申請(qǐng)，而是每個(gè)人每年都有一定數(shù)額的固定額度。至于這筆錢(qián)到底有多少，就看大家能不能設(shè)計(jì)出一款被市場(chǎng)所接受的電子游戲機(jī)？”林平說(shuō)完，便示意大家拆開(kāi)所有包裝。

眾人合力拆開(kāi)包裝后通電，然后大家便看到了知名的吃豆人街機(jī)跟雅達(dá)利2600游戲機(jī)還有早已經(jīng)見(jiàn)識(shí)過(guò)的蘋(píng)果2代電腦。