無盡維度的樂園 第二百三十四章:超級(jí)計(jì)算機(jī)(改)

“聯(lián)邦元力研究學(xué)院已經(jīng)抵達(dá)，請(qǐng)所有同學(xué)有序下艦。”

殷長生睜開眼睛，有些不大舍得下去。

主要是這星際戰(zhàn)艦還沒有解析完呢，他才剛剛解析到元力共鳴這一塊。

超限者的元力和這星際戰(zhàn)艦進(jìn)行共鳴之后，使得這整艘戰(zhàn)艦猶如一個(gè)活物一般。

不，這艘星際戰(zhàn)艦應(yīng)該就是活的，中央系統(tǒng)裝載了人工智能，似乎是被艦長用元力搭配某種高級(jí)計(jì)算機(jī)活化了起來，而后艦體的各個(gè)部位里也流淌著元力。

這整艘戰(zhàn)艦就跟艦長的身體部位衍生一樣。

殷長生此時(shí)算是明白了，楊正父母的那一份戰(zhàn)甲資料有多珍貴了，這珍貴之處并非是在于戰(zhàn)甲本身，而是在于戰(zhàn)甲的材料，能夠自主修復(fù)、進(jìn)化、成長，如果將這種材料普及開來的話，那么在戰(zhàn)艦、戰(zhàn)甲等的更新迭代完全能夠自主完成。

這其中的損耗可以減少不知幾何。

也正是如此，才會(huì)被人盯上吧。

殷長生提著自己的行李箱就下了戰(zhàn)艦，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就瞧見了一個(gè)圓滾滾的智能機(jī)器人舉著一個(gè)寫著楊正的牌子。

不止是他有一個(gè)人有機(jī)器人來接，每一個(gè)學(xué)生都分配到了一個(gè)智能機(jī)器人來接機(jī)，帶他們前往自己的宿舍。

“你好，楊正同學(xué)，未來我將負(fù)責(zé)你的飲食起居。”智能機(jī)器人在殷長生靠近之后，伸出手去接殷長生的行李箱。

“嗯，帶我去宿舍吧，還有，新生報(bào)到和課程要怎么安排？”殷長生將行李箱遞給了智能機(jī)器人后問道。

智能機(jī)器人的身體結(jié)構(gòu)一陣變化，變成了小心飛行器：“楊正同學(xué)，你的宿舍較遠(yuǎn)，需要以飛行器作為交通工具。”

“新生報(bào)到我已經(jīng)替楊正同學(xué)報(bào)到了，課程安排在學(xué)院發(fā)放的智能終端之中，請(qǐng)楊正同學(xué)回到宿舍后自行查看。”

智能機(jī)器人還算是智能，殷長生問什么他就答什么，對(duì)于研究學(xué)院的規(guī)則、安排之類的全都能夠回答。

坐在飛行器上，殷長生頗有一種御劍飛行的感覺，這智能機(jī)器人體內(nèi)似乎還裝備了元力循環(huán)系統(tǒng)，飛在半空時(shí)飛行器上還激發(fā)出了一道元力護(hù)罩來避免高速飛行時(shí)的風(fēng)速，以免殷長生被吹飛。

對(duì)此，殷長生很想說，你們把宿舍扔的這么遠(yuǎn)，他要是去上課不得天天坐飛機(jī)去？

事實(shí)證明，殷長生他還是見識(shí)短了。

“這是宿舍？”

殷長生看著獨(dú)棟別墅，周圍環(huán)境還行，并且還有各式的智能機(jī)器人在進(jìn)行日常維護(hù)等等。

“沒錯(cuò)，這是宿舍，下面是學(xué)院給楊正同學(xué)配置的實(shí)驗(yàn)室，請(qǐng)跟我來?！敝悄軝C(jī)器人恢復(fù)了圓滾滾的模樣，在前頭帶路，

殷長生看著智能機(jī)器人將行禮交給了另一個(gè)智能機(jī)器人去整理。

看樣子這位的地位應(yīng)該是屬于管家一類的存在，而非是單純的保姆機(jī)器人。

在對(duì)方帶殷長生逛了一邊整棟別墅之后，又講解了實(shí)驗(yàn)室。

對(duì)于別墅，他沒什么感覺，但對(duì)于實(shí)驗(yàn)室，那他可就有的看了，非常的齊全，這待遇簡直是一流的存在了。

而后激活了一下學(xué)院下放的智能終端，內(nèi)里有著內(nèi)網(wǎng)和課程兩個(gè)軟件。

內(nèi)網(wǎng)殷長生不去管，看了眼課程，他并不需要去教室里上課，只要選擇你想要參與的課程，就能夠以投影的方式呈現(xiàn)出課堂。

也就是說，相當(dāng)于是上網(wǎng)課了，你想上也好，不想上也罷。

都到了這個(gè)階段了，總不能還要老師在后頭推著你走吧。

看著那琳瑯滿目的課程，殷長生眼睛都亮了起來：“也不知道這些老師的教學(xué)能力怎么樣?！?p/> 他這種貪心的人怎么可能會(huì)只選擇一個(gè)呢，他當(dāng)然是選擇全都要了。

“可惜了，明天才會(huì)開始正式上課?！?p/> 聯(lián)邦元力研究學(xué)院是沒有假期的，也沒有特定的年級(jí)，一般來說除了為新生開啟為期一個(gè)月的基礎(chǔ)授課之外，剩下的課程全都需要自己去學(xué)。

想要畢業(yè)，那就需要一份能夠拿得出手的研究成果才行。

不過一般也不會(huì)老是養(yǎng)著你，要是數(shù)年拿不出一份成果出來，很大的可能會(huì)被學(xué)院安排到聯(lián)邦去考察，算是肄業(yè)而非畢業(yè)。

“先看看內(nèi)網(wǎng)是什么情況吧。”

殷長生打開內(nèi)網(wǎng)，手上的智能終端里立即浮現(xiàn)了一大串的資料。

《星球共鳴的可行性報(bào)告》

《量子波動(dòng)炮裝載阿爾法級(jí)實(shí)戰(zhàn)效果》

《星獸星核的元力萃取手冊(cè)》

《克羅族多腦實(shí)驗(yàn)記錄》

《人體元力高度催發(fā)計(jì)劃3.0（強(qiáng)烈要求學(xué)院繼續(xù)提供星際海盜等死刑犯）》

殷長生眼角一跳，這些玩意怎么有點(diǎn)眼熟，仔細(xì)打量了一下自己那心靈織網(wǎng)里頭的各種報(bào)告成果，好像也是這種格式的。

好家伙，他這算是遇見了一群畫風(fēng)相同的人了？

隨意翻開一篇來看，不得不說，這里頭寫的那叫一個(gè)專業(yè)，特別是那一篇《元力本質(zhì)是流通》的文章，內(nèi)里說明了元力的本質(zhì)和各種元力的運(yùn)用，讓殷長生能夠繼續(xù)完善自己。

“能成，正常的元力者如果按照這一篇文章的辦法去運(yùn)用，能夠使得元力的流轉(zhuǎn)更加通暢?！?p/> “特別是對(duì)聯(lián)邦元力星辰學(xué)院的那一般人，有了這技巧，元力技的威力、速度估計(jì)要快上不少。”

像這種的技巧類型文章，殷長生一般都是看了一眼就略過了，而后看的就是諸如《高能材料冶煉》、《塔拉族能量生態(tài)解刨研究》等等一系列文章。

這元力宇宙很大，除了人類和各種各樣的星獸之外，自然還有其他亂七八糟的種族了，有強(qiáng)有弱。

強(qiáng)大的能夠跟人類對(duì)抗，弱小的基本上就跟原始人沒有多少區(qū)別。

人類也不能說在元力宇宙里打遍天下無敵手，還是有不少敵人的存在，只是人類的進(jìn)步有點(diǎn)可怕，也是打了一場星際戰(zhàn)爭，這才奠定了如今的地位。

殷長生硬是一晚上沒睡覺，靠著不斷的共鳴元力使得楊正的身體保持了最高的活躍條件，就目前而言，只要殷長生用的得體，這楊正這一層殼子完全可以不吃不喝不睡，和殷長生一起齊頭并進(jìn)。

“再過一段時(shí)間，可以把楊正的這一層殼子和靈王融合成一體，屆時(shí)實(shí)力會(huì)上漲的更多?！币箝L生思索了一下，覺得這是一個(gè)可行性非常高的想法。

之前可能沒什么辦法，但在看了《元力與人體構(gòu)造解析》、《元力的深度解析》等等一系列內(nèi)網(wǎng)文章之后，殷長生覺得還是沒問題的。

他之所以學(xué)的那么快，當(dāng)然因?yàn)楸娚裢ɡ锏男撵`織網(wǎng)，心靈織網(wǎng)猶如無數(shù)思維構(gòu)造而成的高維計(jì)算機(jī)，配合殷長生的化身等等能夠讓殷長生更快的學(xué)習(xí)吃透這些知識(shí)。

當(dāng)然，只是輔助，并沒有他喊一句深藍(lán)加點(diǎn)或者是芯片推演就能夠自己完成所有事情，就能讓他腦子活絡(luò)那么億點(diǎn)點(diǎn)而已。

“楊正同學(xué)，今日的課程即將開始。”圓滾滾的智能機(jī)器人提醒了一句。

殷長生這才從內(nèi)網(wǎng)里反應(yīng)過來，當(dāng)即退出了這知網(wǎng)，將課程里頭的所有都勾出選，而后縮小到了一定程度之后排列投屏到了別墅的墻上。

他大致的數(shù)了一下，包括新生基礎(chǔ)課程在內(nèi)，一共是九百七十二科的課程。

殷長生能夠看見對(duì)面，對(duì)面自然也能夠看見殷長生了。

隨手將智能終端的筆記功能拉出出來，以元力進(jìn)行輔助，筆記當(dāng)然是要做的了，哪怕是給這些授課老師看。

于是乎，殷長生的背后浮現(xiàn)了九百七十二個(gè)筆記框。

啥？一心九百七十二用有點(diǎn)不大可能。

別鬧，他化身都不止這個(gè)數(shù)呢。

大部分授課老師都看見了殷長生這詭異的情況，不過也沒有去說，而是正經(jīng)的開始授課。

然后，在一群老師震驚臥槽的眼神里，殷長生背后的九百七十二個(gè)筆記框開始咔咔咔的浮現(xiàn)出文字，很顯然這是遇見了個(gè)天才。

天才在聯(lián)邦元力研究學(xué)院里并不少見，能進(jìn)來的基本上都是天才。

要知道一件事，每年起源星參加高考的人數(shù)有近百萬，但聯(lián)邦元力研究學(xué)院基本上就只招收一百多人。

這足以說明了這里頭的含金量，因此，這整個(gè)聯(lián)邦元力研究學(xué)院的人數(shù)其實(shí)并不多，特別是和一顆星球作為校區(qū)相比，地廣人稀已經(jīng)無法形容了，所以才能這么豪氣的每人分塊地作為宿舍。

沒錯(cuò)，殷長生以為宿舍是別墅，但其實(shí)方圓近百里都是他的宿舍范圍之內(nèi)。

中午時(shí)分，一個(gè)個(gè)授課老師也是講完了今天早上的課程，這中間是真的不帶歇息的，完全就是一只巴拉巴拉的講下去。

殷長生背后的筆記框每一個(gè)都記錄的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹?p/> “一個(gè)早上，收獲滿滿啊，不過有點(diǎn)不方便，我一次性聽這么多課，不好提問哪?！币箝L生又不是什么都知道，有問題是很正常的。

“等共鳴個(gè)玩意來幫我?！?p/> 殷長生也不大好意思用化身，畢竟這玩意不好解釋。

你這邊叫個(gè)金剛賽亞人，那邊叫個(gè)宇宙帝王超夢(mèng)，隔壁再放一個(gè)史萊姆觸手怪，不合適。

聯(lián)邦元力研究學(xué)院里也有元力課程，甚至連元力技也有，不過大部分都是用來輔助的。

比如說聯(lián)邦元力遠(yuǎn)征學(xué)院，新生一般都會(huì)被送一臺(tái)機(jī)甲作為共鳴物件，如果不喜歡機(jī)甲的還有高斯手槍、高周波震動(dòng)刀等等，不過一般都會(huì)選擇機(jī)甲就是了，以此來作為讓自身的元力更偏向于機(jī)械，使其和機(jī)械更加契合，為日后的戰(zhàn)艦做打算。78166

而聯(lián)邦元力星辰學(xué)院就分成兩條路了，要么是共鳴武器、裝備等等，要么就是共鳴肉身、精神，當(dāng)然，也可以兩個(gè)一同共鳴就是了，只是資源方面開銷會(huì)更大。

與這兩個(gè)純粹就是為了戰(zhàn)爭而生的學(xué)院不同，聯(lián)邦元力研究學(xué)院的共鳴就比較文雅一點(diǎn)了。

一般來說要么是共鳴腦子和精神來提高自身的研究能力，要么是共鳴一臺(tái)計(jì)算機(jī)作為輔助，兩者可以說是各有千秋。

前者能夠使得自己反應(yīng)更快、精神更加旺盛，也能獲得更好的靈感。

后者的話則是比較方便，不要以為共鳴了計(jì)算機(jī)就真的只是一臺(tái)電腦，這計(jì)算機(jī)里頭一般會(huì)配備人工智能，以此完全可以拓展開各種生產(chǎn)線、實(shí)驗(yàn)基地等等衍生情況，不過這種情況一般都得兼修編程、網(wǎng)絡(luò)等課程才能夠給自身共鳴的計(jì)算機(jī)更新迭代使其運(yùn)算能力提升。

當(dāng)然了，還有我全都要的類型，這一類應(yīng)該是最多的，沒有那么極端。

殷長生就不一樣了，他覺得吧，還是用元力共鳴一臺(tái)計(jì)算機(jī)就可以了，全都要有點(diǎn)大。

畢竟有著心靈織網(wǎng)在，他完全不需要共鳴自己的精神和腦子，再說了，共鳴好像也沒什么用，他又不是沒試過。

“那誰，你過來一下，我要共鳴一臺(tái)計(jì)算機(jī)，需要去哪里買？”殷長生問了一句在一旁候著的智能機(jī)器人。

“可以前去教務(wù)中心領(lǐng)取，不過只是基礎(chǔ)款，需要自行安裝?！敝悄軝C(jī)器人回了這么一句。

殷長生眉頭一皺，這基礎(chǔ)款，不就是了普通的電腦了嗎？

不過轉(zhuǎn)念一想，普通也行，到時(shí)候自己再改造。

“行，你幫我去領(lǐng)一臺(tái)吧，我下午還有課，走不開?！?p/> “好的，沒問題?！敝悄軝C(jī)器人當(dāng)即出發(fā)。

誰知道這教務(wù)中心在哪里，萬一在隔壁大陸怎么辦？

總不能讓殷長生他游過海去領(lǐng)一臺(tái)計(jì)算機(jī)吧。

事實(shí)證明，殷長生還是低估了這所謂的基礎(chǔ)款，他以為自行安裝的是普通電腦，但萬萬沒想到，領(lǐng)回來的是一堆材料。

別說人工智能了，操作系統(tǒng)估計(jì)都沒有，還得徒手自己制作。

看著這一堆材料，他實(shí)在是沒想到這聯(lián)邦元力研究學(xué)院這么硬核。

趁著離上課還有一小時(shí)，殷長生打開內(nèi)網(wǎng)，翻起了和計(jì)算機(jī)相關(guān)的文章，當(dāng)即用起了實(shí)驗(yàn)室里頭的設(shè)施開始行動(dòng)。

“這基礎(chǔ)款的材料居然這么好，那要是升級(jí)款...等等，這基礎(chǔ)款的意思不會(huì)是只有基礎(chǔ)材料的意思吧?！?p/> 雖然說只有基礎(chǔ)材料，但殷長生可以肯定，這些材料不一般，如果真的能將其制作成計(jì)算機(jī)的話，起碼是量子計(jì)算機(jī)。

但殷長生覺得吧，單純的量子計(jì)算機(jī)有點(diǎn)不太好用就算了，他需要稍微改良一下子。

“那誰，你幫我去領(lǐng)點(diǎn)材料，我記得我有材料額度吧，半小時(shí)內(nèi)能回來不？”殷長生用智能終端打印出了一張長長的材料清單出來。

“沒問題，楊正同學(xué)?！?p/> 這剛歇下來沒兩分鐘的智能機(jī)器人又出發(fā)了，這一次也不知道飛到哪里去領(lǐng)材料。

臥槽，這又是哪個(gè)學(xué)生整出了幺蛾子？

所有授課老師看見了其中一個(gè)視頻鏡頭里綻放著一顆帶著眼珠子的花朵，整個(gè)人都懵了。

仔細(xì)的看了一下該視頻鏡頭編號(hào)，好家伙，這不是早上那個(gè)一次性聽九百七十二科的小伙子嘛，這一個(gè)中午沒見就給整出這玩意來了？

趕忙打開內(nèi)網(wǎng)，果然找到了一篇最新出現(xiàn)的文章。

《論生物、光子、量子三步統(tǒng)一化高能元力計(jì)算機(jī)》

他們很想說，人家生物計(jì)算機(jī)是仿生計(jì)算機(jī)，不是讓你真拿植物和動(dòng)物上來當(dāng)計(jì)算機(jī)啊。

現(xiàn)在的新生都這么可怕的嗎？

一眾老師調(diào)取了楊正的資料，好吧，這情況還真有可能。

沒有元力溫養(yǎng)身體和大腦，先天性在學(xué)習(xí)方面就會(huì)差那些有元力溫養(yǎng)的學(xué)生一籌，但哪怕是如此也能考到第一名，這里頭含金量都知道，不能以常理來衡量。

這些個(gè)老師將心里的臥槽壓下去之后，冷靜了一下，這才繼續(xù)上課。

就是那帶著眼睛的花朵這么直愣愣的看著有那么點(diǎn)毛骨悚然就是了，畢竟不是所有老師都是生物、基因這一塊的，還是有不少承受不了。

更重要的一點(diǎn)就是，這玩意會(huì)說話啊，遇到不懂的這眼睛花還會(huì)提問，他們還得硬著頭皮回答。

對(duì)此，殷長生還是很滿意的，至少能夠一心多用還能提問了。

他利用技術(shù)給他的超級(jí)計(jì)算機(jī)培育了九百七十二朵外觸端口用來分割視野、學(xué)習(xí)以及提問。

怎么說呢，非常的好用。

而且殷長生在室外學(xué)習(xí)，完全不用擔(dān)心擁擠的程度，有了這些個(gè)外觸端口之后，他不僅能夠聽課、記筆記還有提問等等事情，還能夠做自己想做的事，要不然他的話豈不是浪費(fèi)他這么個(gè)一心多用的能力？

就是可能有點(diǎn)不大美觀，金屬、血肉、植物、骨骼、器官、菌絲、孢子等等一系列東西互相嵌合，看起來就跟隔壁的克蘇魯?shù)漠嬶L(fēng)一樣。

所以，殷長生決定想辦法美化一下，要不然哪天有老師或者同學(xué)過來到訪，這要是看見了給嚇暈了怎么辦。

雖然說實(shí)用性是真的好，但長相...

乍一看殷長生覺得是還行，再一看，是有點(diǎn)順眼，只是想了想自己的身份，好歹也是正道少俠，用這東西有失身份啊，所以，得改。