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做好事就變強(qiáng) 第一百一十五章 用靈能打敗靈能
秦曉彤沒(méi)有和齊平過(guò)多交流,只是對(duì)齊平笑了笑,又瞪了一眼辛穎就離開(kāi)了。
齊平仔細(xì)閱讀著文件,確認(rèn)沒(méi)有什么法律風(fēng)險(xiǎn),將自己的申請(qǐng)表填好,和辛穎一起離開(kāi)。
辛穎看四周沒(méi)什么人,悄悄問(wèn)齊平:“恁最近在忙什么?咋總是不見(jiàn)人,今天差點(diǎn)以為找不到恁,急死俺了。”
齊平想了想,拉著辛穎走著偏僻的小路,嚴(yán)肅的說(shuō):“你覺(jué)得我們這個(gè)集團(tuán)殘酷嗎?我們是不是應(yīng)該有更好的生活?”
辛穎滿(mǎn)臉問(wèn)號(hào),被齊平跳躍性的話(huà)給說(shuō)懵了。
她左手拽著右手食指,回憶著父親死去時(shí)的苦楚,低聲說(shuō):
“殘酷肯定有殘酷,但對(duì)我們這些人來(lái)說(shuō),自私的說(shuō),如果沒(méi)有集團(tuán),也不一定會(huì)更好。
有的人為了晉升職務(wù),丟了性命,有的人貪腐墮落,卻步步高升,還有大量平民被送去礦區(qū)強(qiáng)制勞動(dòng),這樣的集團(tuán)當(dāng)然不好。
但我們又怎么改變這一切呢?其實(shí)我們還算是制度的受益者,這樣的集團(tuán),至少教育是公平的。”
齊平點(diǎn)點(diǎn)頭,辛穎這樣的說(shuō)法,其實(shí)更加真實(shí)。
他也沒(méi)想過(guò)自己隨便忽悠,就能讓辛穎進(jìn)入反對(duì)組織,把腦袋別在褲腰帶上,干殺頭買(mǎi)賣(mài)。
只是先起一個(gè)頭,他有白色技能誘導(dǎo),但此刻沒(méi)有使用,只有自己內(nèi)心想反對(duì),才有可能堅(jiān)定。
“確實(shí)如此,至少教育是大致公平的,這是集團(tuán)為數(shù)不多的善政。但如果放開(kāi)來(lái)看,這一切制度太過(guò)反人性,我們換個(gè)說(shuō)法,你覺(jué)得如何才能讓集團(tuán)統(tǒng)治下的社會(huì)變得更好?”
齊平低聲問(wèn)道。
辛穎皺著眉頭,她確實(shí)思考過(guò)很多次這個(gè)問(wèn)題,好像被老師提問(wèn)了一樣,感覺(jué)有點(diǎn)沉重:“俺個(gè)人的話(huà),覺(jué)得也許需要剔除一些非常嚴(yán)苛的懲罰,不要對(duì)居民監(jiān)控的那么嚴(yán)格,給大家更多的自由……”
齊平點(diǎn)點(diǎn)頭,辛穎說(shuō)的這些,也都不錯(cuò),有一些萌芽的念頭,但不成體系。
“我這幾天,也沒(méi)有干什么,只是思考了我們的社會(huì),我們的未來(lái),什么是好制度,什么是壞制度。如果我真的有一天站在高位,我該如何改造這個(gè)集團(tuán),這個(gè)社會(huì),所以出去散了散心。”
齊平在心里補(bǔ)充道:這集團(tuán)上層幾乎全部腐朽,與其費(fèi)心費(fèi)力的爬到高位謀求改造,不如干脆推倒重來(lái)。
辛穎聽(tīng)著齊平的話(huà),認(rèn)真的看著齊平,眸子里有著星星,認(rèn)真的說(shuō)道:“俺,俺其實(shí)一直覺(jué)得恁有大志向,沒(méi)想到是那么大的志向。如果需要俺幫助,俺雖然笨,但俺愿意幫你。你這段時(shí)間,都想出來(lái)了什么,有沒(méi)有什么收獲?”
齊平看著辛穎,聲音變得有點(diǎn)激昂,他確實(shí)有自己的一些想法,他拉著辛穎坐在草地上小聲說(shuō)著:“我認(rèn)為沒(méi)有絕對(duì)理想的社會(huì)制度形態(tài),因?yàn)殡S著社會(huì)的進(jìn)步發(fā)展,制度是需要調(diào)整的。我們?nèi)绻獎(jiǎng)?chuàng)造一個(gè)社會(huì),最重要的應(yīng)該保證三點(diǎn)!”
他伸出了三個(gè)指頭,目光炯炯有神:“一是個(gè)體的生存和發(fā)展權(quán),每個(gè)人都應(yīng)該吃飽穿暖,然后按自己的天賦秉性獲得最佳發(fā)展;二是社會(huì)的正向發(fā)展,統(tǒng)治者的制度應(yīng)該為社會(huì)的正向發(fā)展做出正確的引導(dǎo);三是懲戒和規(guī)訓(xùn),一個(gè)社會(huì)必然需要一定的懲罰手段,但懲罰只是手段,根本目的是為了懲前毖后,治病救人。這三點(diǎn)就是大方向。”
辛穎聽(tīng)的有些迷糊,這三點(diǎn)很好,但是也很空泛,空泛是不能解決問(wèn)題的,她低聲問(wèn)道:“這屬于綱領(lǐng)性質(zhì),大方向,那具體的舉措有沒(méi)有?”
齊平笑了笑,結(jié)合前世,他還真有些關(guān)于舉措的想法,或者說(shuō)如何施政。
“確實(shí)如此,這屬于綱領(lǐng),后面還有一系列理論辨析,以后再說(shuō)。對(duì)于舉措,我們首先要做的,就是限制集團(tuán)的邊界,給予民間一定的自由,比如說(shuō)開(kāi)放市場(chǎng)……”
時(shí)間緩緩過(guò)去,一直到了夜深,兩人才各自返回宿舍,這一次談話(huà),對(duì)辛穎的沖擊也很大,她從齊平的描述看到了一種新的可能性,也許社會(huì)可以換一種形態(tài)?
但她同時(shí)也感覺(jué)到,齊平的話(huà)很有保留,說(shuō)的并不深入。
躺在床上,她回憶著齊平提到的一個(gè)概念辨析:
“我們要明確什么是權(quán)力,什么是權(quán)利。權(quán)力是一種特殊的影響力,能無(wú)視另一個(gè)或一群人的意志強(qiáng)制進(jìn)行的力量。
具體而言應(yīng)該有三種,公權(quán)力、私權(quán)力和共同權(quán)力。這三者分別象征著統(tǒng)治公所、個(gè)人和經(jīng)濟(jì)組織、民意,集團(tuán)統(tǒng)治下的五十一區(qū),幾乎只有公權(quán)力,而且沒(méi)有邊界。
權(quán)利是指?jìng)€(gè)人依法享有的利益,即維護(hù)自己合法權(quán)益的一種權(quán)力。但我們集團(tuán)法律給予個(gè)人的合法權(quán)益太少,而且不平等,是等級(jí)制的權(quán)利。
如果我們要改變社會(huì),就應(yīng)該從這兩者著手,秉持著公平、正義和發(fā)展的理念……”
她翻了個(gè)身,感覺(jué)自己似乎受到了啟發(fā),喃喃著:“用公平、正義和發(fā)展的理念,從權(quán)力和權(quán)利著手,對(duì)社會(huì)的方方面面進(jìn)行全面的改造嗎?如果能實(shí)現(xiàn)這樣的世界,或許真不錯(cuò)呢?”
齊平回到夢(mèng)鄉(xiāng),繼續(xù)研究著記憶碎片中的裝甲,借助猩紅右眼解析著裝甲,逆向出圖紙.
一晚上的功夫,他又多了一張圖紙可以使用。
獲得了圖紙輕型機(jī)動(dòng)裝置。
加上圖紙輕型動(dòng)力臂和圖紙石墨智能芯片,齊平已經(jīng)可以制造一套簡(jiǎn)單的輕型機(jī)甲。
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