開掛的創(chuàng)業(yè)日常 第92章專業(yè)

林睿開車回到家，把腦海中那些雜七雜八的念頭收起，開始每天的學(xué)習時間。

來到書房想了想，今天還是學(xué)習專業(yè)課吧。

林睿學(xué)的網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)，是一門非常新的專業(yè)，國內(nèi)這兩年剛設(shè)立的。

學(xué)習的內(nèi)容，像一般的通識課，公共基礎(chǔ)類課程，大學(xué)生普遍都學(xué)的馬原、毛概、體育、英語之類的自然要學(xué)，高數(shù)除外，不學(xué)高數(shù)也是這個專業(yè)的特點之一。

再一個像中國古代文化史，中國文學(xué)，散文之類的，培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。

剩下的都是專業(yè)基礎(chǔ)類課程，像新媒體概論、廣播電視概論、學(xué)概論、傳播學(xué)概論、網(wǎng)絡(luò)與新媒體概論、出版與數(shù)字出版概論、新聞傳播倫理與法規(guī)、數(shù)字媒體技術(shù)、新聞學(xué)概論、學(xué)與公共關(guān)系學(xué)等。

你覺得這就是全部，不是，林睿的專業(yè)雖然是文科，發(fā)的學(xué)位也是文學(xué)學(xué)士學(xué)位，但還有一些專業(yè)技術(shù)類課程要學(xué)。

像網(wǎng)頁設(shè)計與制作、數(shù)字多媒體作品創(chuàng)作、非線性編輯、新媒體數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測與研判、數(shù)字媒體技術(shù)、數(shù)字圖像創(chuàng)意等，是不是很不文科。

由于專業(yè)是新設(shè)立的，按照官方說法，是適應(yīng)社會的需求而設(shè)立的綜合性和交叉性的專業(yè)。

是“文”和“理”的結(jié)合、藝術(shù)與技術(shù)的結(jié)合、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與數(shù)字媒體的結(jié)合。

所以這個專業(yè)雖然劃為文科，拿文學(xué)學(xué)士學(xué)位，但學(xué)習內(nèi)容卻文理并舉，文科生理科生都能報。

不過因為是新專業(yè)，老師大多是學(xué)新聞的、學(xué)中文的、學(xué)傳播學(xué)的、學(xué)媒體的，很少有專門做技術(shù)的。

技術(shù)本身也不是專業(yè)的重點，不需要你精通，只需要你懂，會運用，單純的教技術(shù)也違背了高校的教學(xué)理念。

網(wǎng)媒專業(yè)最核心的不在于學(xué)了多少新聞學(xué)、輿論學(xué)、傳播學(xué)、和各種專業(yè)技術(shù)，而在于幫助人培養(yǎng)創(chuàng)新思維和終身的學(xué)習能力。

這兩年互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟大熱，林睿學(xué)的這個專業(yè)也水漲船高，就業(yè)選擇也很多，比較適合的像文案策劃、新媒體運營、網(wǎng)站編輯、新媒體編輯……

而且就業(yè)的選擇面也很廣，像新聞網(wǎng)站、各級報社、廣播電臺、網(wǎng)絡(luò)媒體、企事業(yè)的信息化管理宣傳部門、文化傳播公司、公司、各類企業(yè)的新媒體部門等…

不過這些和林睿的關(guān)系不大，他自己當老板，自然不需要出去找工作。

他不需要用這些專業(yè)知識給自己找工作，但這些知識對他幫助依然很大。網(wǎng)媒專業(yè)是應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)而生的，屬于站在時代的潮頭的一門學(xué)科。

像現(xiàn)在他公司正在開發(fā)中的微博項目，和他的專業(yè)就很搭。

這是一個最近幾年隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展而帶來的一個新的專業(yè)分類。

網(wǎng)絡(luò)與新媒體，網(wǎng)絡(luò)大家都理解，什么是新媒體？

準確的來說就是相對于如今正漸漸走向沒落的廣播、電視、報紙、雜志這樣的傳統(tǒng)媒體來說的新興媒體。

它以數(shù)字信息技術(shù)為基礎(chǔ)，以互動傳播為特點、具有創(chuàng)新形態(tài)的媒體。

這一點是不是和微博很像，是基于互聯(lián)網(wǎng)等新興媒介形態(tài)，順應(yīng)數(shù)字信息時代發(fā)展所需，順應(yīng)互聯(lián)媒介融合的趨勢要求而產(chǎn)生的。

隨著新媒體技術(shù)日新月異，傳播理念不斷革新，全媒體化信息傳播路徑出現(xiàn)，媒介融合的趨勢日益凸顯，以互聯(lián)網(wǎng)為主導(dǎo)的新媒體也正在迅速發(fā)展。

而且林睿用了一段時間智能手機后，他感受最深的是，智能機的應(yīng)用場景不斷豐富，各種各樣的APP不斷出現(xiàn)，正逐漸侵蝕電腦的功能。

如果未來手機硬件進一步升級，功能再強一些，智能機可能會取代電腦，成為人們上網(wǎng)的主要工具，移動互聯(lián)網(wǎng)時代來臨，這絕對是一次信息互聯(lián)網(wǎng)時代的大變遷，更多的機會出現(xiàn)，肯定會催生出一大批弄潮兒。

他最近就在思索，假如移動互聯(lián)網(wǎng)時代來臨，他的公司該怎么迎接這次機會，迎接這次互聯(lián)網(wǎng)格局的大變遷，抓住里面所催生的機會。

比如游戲，自媒體，視頻網(wǎng)站，現(xiàn)在越來越火的團購，各種購物網(wǎng)站，各種社交網(wǎng)站。

還有一大波的細分場景，聽說一些大城市已經(jīng)出現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)外賣平臺，美國出現(xiàn)了一家網(wǎng)約車獨角獸公司，越來越多的細分場景公司出現(xiàn)。

這些雖然因為現(xiàn)在智能機的用戶太少，網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不夠完善，都還處于萌芽階段，但隨著以后移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，這些應(yīng)用場景都有著極大的發(fā)展前景。

林睿現(xiàn)在資金不夠，公司實力也不夠，只能先苦練內(nèi)功，把公司發(fā)展好，為未來打下一個良好的基礎(chǔ)。

而公司下一步即將推出的微博，就是他真正切入互聯(lián)網(wǎng)的開端，只要能把微博發(fā)展起來，有了龐大的用戶基礎(chǔ)。

等移動互聯(lián)網(wǎng)時代來臨，這龐大的用戶基數(shù)，就是取之不盡挖之不絕寶藏。

他可以進入任何領(lǐng)域、任何細分場景，就像現(xiàn)在依靠QQ在互聯(lián)網(wǎng)縱橫披靡的騰訊，依靠龐大的用戶基數(shù)，進入任何領(lǐng)域，都能把這個領(lǐng)域的一大片創(chuàng)業(yè)公司，按在地上摩擦。

林睿覺得他的公司未來以騰訊為模仿對象，照這個策略發(fā)展，未來大有可為。

不過這一切的前提，就是讓未央微博發(fā)展起來，而且要發(fā)展的越來越好。

一直學(xué)到8點多，林睿站起來伸了個懶腰，做了半小時的搏擊操，整個人又神采奕奕。

他拿了一些零食和飲料，來到陽臺，半躺在藤椅上，看著窗外的景色，寂靜的夜色，璀璨的燈光，天空中若隱若現(xiàn)的星辰，讓人心情頓時開闊，各種繁雜思緒頓時飄散。

林睿又拿起手機，和蘇紅袖發(fā)起短信。

林睿：在干嘛？

蘇紅袖：洗腳呢！你呢？

林睿：在想你！

蘇紅袖：不信，你在干嘛？

林睿：在陽臺上看星星，想來嗎！

蘇紅袖：想得美！我在學(xué)校一樣看。

林睿：我在這還能看笑話。

蘇紅袖：什么笑話？

林睿：剛才我聽到一個男人，用一種聲嘶力竭，非常大的聲音在喊，打死…打死…往里死打，然后砰的一聲，有什么東西相撞的聲音傳來，以為出了什么大事。

蘇紅袖發(fā)了一個怕怕的表情：怎么了？難道有人在打架。

林睿：是一個男的在指揮他媳婦倒車，撞墻了。

蘇紅袖發(fā)了一個傲嬌的表情：你騙人，故意編的吧，哪有這么巧的事，還被你瞧見。

林睿：不相信我一會兒接你過來看看。

蘇紅袖：才不，暴露你的本來面目了吧，大騙子。

……

兩人聊了一會，才結(jié)束了話題，林睿又在陽臺上待了一會，吃點零食，喝點飲料，悠閑自在，標準的咸魚式宅男生活。

這時手機響了起來，林睿拿起手機一看，竟然是他爸，這可真有點稀奇，林睿雖然往家里打電話不算頻繁，一星期一兩次，他父母對他挺放心的，從小就培養(yǎng)他獨立，雖然他上大學(xué)以前都沒學(xué)會怎么獨立。