快穿系統(tǒng)之重生 第676章保護(hù)皇帝這個工具人62

殿試閱卷主要是由李閣老為首的內(nèi)閣大臣們，禮部、翰林院等幾位學(xué)士。

按理說皇帝出題，涉及民生，理應(yīng)有戶部尚書在列的，可是皇帝十分不待見郭榮，就直接拿他兒子當(dāng)初的那個作弊案為理由，沒有把他安排進(jìn)這次閱卷。

雖說是彌封的試卷，但李閣老也一眼能挑出璇璣的卷子。

早前皇帝已經(jīng)讀過文禎郡主的策論，看完之后未，表情怪怪的，卻看不出喜怒。

這讓李閣老十分在意，不知道那丫頭又玩什么花樣，連皇帝陛下看完都如此糾結(jié)。

其他的閱卷考官還在不停的篩選試卷，而李閣老卻在桌案上拿著文禎郡主的試卷細(xì)細(xì)研讀起來。

皇帝出的考題框架非常大，如何提高國力？這是一道開放性非常強(qiáng)的問題，你可以在任何點上進(jìn)行論述，可以抓住細(xì)小的幾個點詳細(xì)說明，也可以用大框架框起來再展開進(jìn)行論述。

文禎郡主先由大框架，再詳細(xì)寫到具體事項，以及相關(guān)對策，洋洋灑灑寫了好幾篇紙，李閣老都懷疑，這丫頭怎么這么多可說的。

但越往下看眉頭皺的越緊，再到后來他的表情也開始怪異了起來。

其他的閱卷考官看著李閣老的模樣都調(diào)侃道，“閣老大人僅一篇策論而已，為什么要露出那種苦大仇深的表情？”

李閣老隨即嘆了一口氣，“要不你們看看？”

考官們連忙上前，原本大家就對這位文禎郡主很是好奇，只聞其聲，不見其書，這次倒是給了他們機(jī)會。

結(jié)果剛看到一半，考官們的表情就怪怪的。

其實璇璣的策論也沒有什么奇葩的地方，只不過借用了現(xiàn)代的一些觀點，但對于這些迂腐的文人來說，實在太新潮了。

首先她闡明的是農(nóng)業(yè)問題，培育良種，推陳出新，分割田地，開荒遷徙。

其實這一觀點就已經(jīng)涉及到多方利益了，所以璇璣在后面追加了一句，大概意思就是說，這農(nóng)業(yè)問題屬于利國之根本，是一個漫長的過程，潛移默化，終究能讓百姓溫飽富足，奔向小康生活。

第二個問題是人口，這也是讓眾多考官為之怪異的關(guān)鍵點之一。

鼓勵和離，鼓勵再嫁，女子可獨戶，可封爵，多生產(chǎn)的婦女有獎勵，且保證身心舒暢……

前面那幾句，眾人們倒是明白其用意，就是利用有限的資源多生娃嘛！可這“身心舒暢”是什么鬼？

文禎郡主好是怕其他人不明白這里面的意思，還做了注解。

“生育是偉大的，男子不能感同身受，而婦人替國家創(chuàng)造更多的勞動力，是應(yīng)該受到嘉獎的，除了財務(wù)上的，精神上也應(yīng)該給予鼓勵，所以娶回來的妻子既然要負(fù)責(zé)生育子女，自然夫君就不能讓她受到委屈……”

璇璣巴拉巴拉說了一通，關(guān)于庶出子女和小妾的問題。

末尾又來了一句，若是真受到了傷害，準(zhǔn)其和離，且夫君必須要賠償高額的代價。

所有考官看完了都心塞塞，誰家不是妻妾成群，孩子一堆，而文禎郡主這里面也不是通篇說的瞎話兒，是非常詳細(xì)的解析了每一個關(guān)鍵詞的利與弊，還附贈了一些例子，讓這些人滿滿的代入感，又認(rèn)同，又讓他們糟心。

文禎郡主一介女子之身真敢說話啊！

接下來涉及到經(jīng)商，商人的稅收是國家收入的主要來源之一，士農(nóng)工商大大的貶低了商人的地位，如果沒人經(jīng)商，沒有稅收國家富裕談何而來……鼓勵女性工作，提高商人地位……

這洋洋灑灑好幾張紙，觀點之奇葩，語言之辛辣，說它好吧，與在座諸位的政治觀點都不一致，還有可能觸及很多人的利益，但若說寫的不好吧，那文禎郡主所提出的觀點都是核心問題的解決方案，所以這些閱卷考官們都很頭疼。

給她評優(yōu)，又覺得不是那么回事，不給她評優(yōu)，若是人家皇上覺得郡主說的對怎么辦？

總之這篇策論讓他們十分糾結(jié)，只能放在一邊再對比看看。

結(jié)果還不到半天時間，居然又挑出了兩篇與之相同觀點的策論，其中心思想不變，只是書寫的文風(fēng)有些變動。

這兩人也不是別人，正是池金鱗和李世勛。

當(dāng)李閣老看見自家孫子的策論后，不禁有些感慨，果然是年輕人的天下了，在他們眼中這些觀點非常有違倫常，簡直大逆不道，可人家說的不對嗎？古有表彰忠貞之意，設(shè)立貞潔牌坊一說，可這一條卻是與國家希望增加人口的問題相佐的思想。

雖說舉例有些危言聳聽，但若是女子守寡、沉塘，溺死，上吊……將來新生兒中還會有多少女童，男人三妻四妾，可有的人卻連媳婦兒都娶不上，這樣惡性循環(huán)之下，不僅國家人口只減不增，還容易引發(fā)犯罪，那些討不到老婆的人去欺負(fù)其他的寡婦或者有夫之婦，代價可想而知。

如若生育子嗣不能得到重視，天下女子都不生育怎么辦？有壓迫便有反抗，這些激化矛盾的行為十分不可取。

李閣老明白這些孩子說的只是極端情況下，畢竟千百年來都是如此，可他就忍不住會向著孫兒所寫的那般去思考。

一來二去，李閣老覺得自己心都快要蹦出來了，好像真的有些可怕。

有些東西是潛移默化，滴水穿石的。

再說田地問題，地主有地，百姓無田，年景好的時候除了交租，還有盈余，這便是豐收的年景，若輪到大災(zāi)大旱，顆粒無收，這些農(nóng)民將會如何呢？

其實好多問題不是他們想不到，而是習(xí)慣了，自古以來，人們就是這樣生活在這種形態(tài)下的社會體系，沒有人去追問為什么，當(dāng)有一天，有這樣一批人，把這些問題都端到了桌面上，分析，討論，這讓他們又恐懼又悵然又有些不知所措。

李閣老微微地嘆了一口氣，“世勛長大了，看來還是受到了文禎郡主熏陶太多啊！”

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