快穿系統(tǒng)之重生 第466章大神馬甲兜不住34

璇璣點(diǎn)開郵箱，發(fā)現(xiàn)了一封企鵝出版社的郵件。

看來理查德教授那邊的效率倒是挺快的。

而且理查德教授最近也沒有再來找璇璣，想必是One對(duì)他的吸引力非常大，估計(jì)會(huì)讓他忙一陣子。

璇璣接下來的日子過得十分愜意，除了多了一項(xiàng)要上課以外，基本上和國(guó)內(nèi)的生活沒有什么區(qū)別。

整天就是寫寫文，遛遛狗，上上課，唯一讓她為難的就是這邊的同學(xué)們實(shí)在是太熱情了，隔三差五就要安排一次party，舉行一個(gè)舞會(huì)什么的，以璇璣目前的人設(shè)，她真的是不想?yún)⒓印?p/> 就此教授們還跟璇璣談過。

這里要解釋一下，為什么國(guó)外大學(xué)的教授們對(duì)于自己學(xué)生的私人時(shí)間會(huì)稍微有一點(diǎn)在意。

國(guó)外這邊如果你成績(jī)非常好的話，可能教授就會(huì)把條件放寬一點(diǎn)，但是你的成績(jī)一般，只是因?yàn)檫@個(gè)專業(yè)比較好，但是本人對(duì)這個(gè)專業(yè)沒有太濃厚的興趣，教授們也會(huì)建議你轉(zhuǎn)一個(gè)專業(yè)。

對(duì)于這些關(guān)心璇璣的教授們，她只能無奈的對(duì)他們解釋道，自己正在進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作，時(shí)間比較緊，還需要盡快拿到學(xué)位證，So……

教授們對(duì)于璇璣的解釋表示無奈，彼此都感慨道，為什么C國(guó)的學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)都這么熱情？

確實(shí)國(guó)內(nèi)外的教育理念是有一部分向左的地方，他們更在意學(xué)生們的興趣愛好以及創(chuàng)造力。

而國(guó)內(nèi)更要求學(xué)生們要擁有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，以及對(duì)待問題的處理方案。

兩相比較的情況下，國(guó)內(nèi)的學(xué)生更守規(guī)矩，而國(guó)外的同學(xué)則更習(xí)慣于變通。

而對(duì)璇璣而言，她想要的則是更快地汲取有關(guān)于心理學(xué)方面的知識(shí)和她目前非常感興趣的催眠。

這兩個(gè)方面在她以后的世界很有可能會(huì)派上用場(chǎng)。

安琪：“主人如果說催眠的話，只要你的精神力高，用對(duì)正確的催眠方法，倒是能控制一些人去做一些簡(jiǎn)單的事情，以及暗示他們，但是這個(gè)心理學(xué)會(huì)有什么用呢？”

“當(dāng)我來到這個(gè)世界的時(shí)候，我能很輕易的感受到愿望者本身的心理狀態(tài)，壓抑、低沉、陰暗、逃避……太多太多的負(fù)面情緒導(dǎo)致這樣一個(gè)花季少女香消玉殞。

對(duì)于你們系統(tǒng)而言，只要按照愿望者的心愿去完成任務(wù)就可以了，但對(duì)于我，在愿望者這個(gè)身份下設(shè)身處地的去想，愿望者更希望的應(yīng)該是得到救贖。

我希望當(dāng)我學(xué)會(huì)這一方面的知識(shí)，再遇到像愿望者這樣的孩子，我能給予他們幫助，那些受過傷害，心理脆弱的人應(yīng)該有一個(gè)人站出來保護(hù)他們。

只是我現(xiàn)在的能力有限，如果有一天我擁有無上權(quán)力，我希望世界和平！”

安琪：“嚶嚶嚶主人！您太偉大了！嚶嚶嚶”

璇璣：“……”

“主人，我跟你講，犯罪心理學(xué)你最好多了解一下，以后你要經(jīng)歷的世界可能會(huì)很危險(xiǎn)，若是遇到對(duì)手，是哪些高智商犯罪，了解這些知識(shí)對(duì)你今后會(huì)有幫助！”

ps：求小天使們的