棋圣的工作 第四十三章 · 初中雙雄

“紙面實(shí)力，這是什么說法......”白夢(mèng)音羽半天沒轉(zhuǎn)過來，第一次聽見這么奇怪的說法。

“還有什么實(shí)力類型和紙面實(shí)力相對(duì)應(yīng)嗎？”

“硬實(shí)力。”

“嗯？”

面前的兩位初中生確實(shí)給人的感覺器宇不凡，男孩留著很有精神的寸板頭，緊緊地?fù)踉诹伺⒚媲?，女孩雖然綁著雙麻花戴著眼鏡，但并不嬌弱。

“春虎，他們兩個(gè)看上去很強(qiáng)的樣子?！迸⒄f。

“不要怕，琴香，跟準(zhǔn)我的步調(diào)，我們可以贏的?！泵写夯⒌哪泻⒄f道，渾身上下都是jump系的熱血。

中二少年，這是標(biāo)準(zhǔn)的從年齡到氣勢(shì)都是中二的少年。

“要上了，社長(zhǎng)！”科執(zhí)光也在對(duì)方的感染下jump了起來。

“是！”

猜先很快完成，高中組的白棋，初中組的黑棋。

用于示以觀眾的大棋盤也在一旁豎了起來，對(duì)圍棋能講上幾句的主持人在大棋盤上照著棋局?jǐn)[譜。

星、小目、星、星。

第五手由琴香落下，點(diǎn)在了星位上，形成了一個(gè)三連星的陣勢(shì)。

三連星和小林流一樣，也都是圍棋的布局流派之一，就是一條邊上三顆棋子全都點(diǎn)在星位上。

如果說小林流是注重變空實(shí)地的湖泊優(yōu)美，那三連星就是擁抱棋盤中央的波瀾壯闊之美，如果能駕馭好三連星的布局，那將是非常具有觀賞性的一盤棋。

假設(shè)真有人三連星布局磨煉到了一定境界，那這個(gè)人的棋將被冠以“宇宙流”這個(gè)接近圍棋真理的稱呼，詳情參考武宮正樹。

“哦，沒想到是看上去年齡更小一些的初中組選擇了積極的下法，三連星雖然對(duì)棋力較低的對(duì)手來說相當(dāng)具有殺傷力，但對(duì)于棋力高一些的人來說，可沒那么好用。”

掛角——一道飛壓立刻鎮(zhèn)了上去！

“哦，又來了，神奇的六五飛鎮(zhèn)，順帶一提，他們這個(gè)組合就是這樣，執(zhí)黑就走三連星，執(zhí)白就走錯(cuò)小目，看樣子是早就排演過的。”

由于已經(jīng)是決賽了，主持人絲毫不避諱說出這對(duì)初中組早就搭上伙的信息。

白夢(mèng)音羽的氣息屏了屏。

這道六五飛鎮(zhèn)，可不是常規(guī)下法，非要說的話這是中古圍棋中很著名的一著，叫做“鎮(zhèn)神頭”，高高地飛攻在上空，相當(dāng)具有氣勢(shì)，唐宣宗也對(duì)這手“鎮(zhèn)神頭”贊不絕口過。

但白夢(mèng)音羽記得，經(jīng)現(xiàn)代理論研究，這并非一手好棋，白棋只要老老實(shí)實(shí)飛回就行。

她緊張地看著科執(zhí)光落子......

五秒過后，科執(zhí)光也確實(shí)選擇了飛回，這讓白夢(mèng)音羽放心了一些。

反掛、靠壓，局部戰(zhàn)場(chǎng)忽然轉(zhuǎn)換，當(dāng)先手再度回到初中組的時(shí)候，春虎以尖沖之勢(shì)拆在了白棋的飛頭上！

——這？

白夢(mèng)音羽感覺不太妙，對(duì)方這倆人的準(zhǔn)備似乎很充分，是那種認(rèn)認(rèn)真真花了一個(gè)星期來研究雙人棋套路的選手，許多變化都推演過了一遍。

周圍的人越來越多了，熙熙攘攘的聲音越來越熱鬧了，像這種商演活動(dòng)，大家當(dāng)然不會(huì)太遵守什么觀棋不語(yǔ)，更何況五秒一落子的時(shí)間，

“喂，那兩個(gè)初中生看上去好強(qiáng)的樣子啊，該不會(huì)是院生吧？”

“挺有可能的，他倆看上去可不像是缺錢的樣子，也許就是來找找手對(duì)手玩吧?！?p/> “對(duì)面那對(duì)高中生也還挺不錯(cuò)的，但可惜還是有差距啊。”

“可惡啊，現(xiàn)在的棋手都是這樣成雙成對(duì)的嗎？這真的只是電器店活動(dòng)，而不是情人賓館活動(dòng)嗎？”

周圍七嘴八舌的聲音越來越響亮，主持人也在大棋盤前肆無忌憚地聊起情侶話題，炒熱CP氣氛。

春虎也聽到了周圍的議論聲，唰地一下紅了臉：“真是的，這群人滿腦子都裝些什么??？”

“這個(gè)不要緊，先......先趕緊想方法擊敗他們，他們還挺難纏的?！鼻傧阋布t了紅臉，聲音磕了磕。

將近五分鐘的時(shí)間過去，布局在快攻之下結(jié)束，白夢(mèng)音羽明顯感受這個(gè)局勢(shì)不妙，黑棋的三連星大模樣已經(jīng)成型，而己方這邊則松散薄弱了許多。

——必須要打入進(jìn)去。

但是這種打入，顯然對(duì)己方是不利的，在這種雙人棋模式下，最忌諱的就是近身作戰(zhàn)，很有可能兩個(gè)人的思路忽然不統(tǒng)一，走出自相矛盾的棋，然后直接被淹死在敵方的深水區(qū)中。

相反防御方則輕松多，就算應(yīng)對(duì)不當(dāng)，也能及時(shí)一步棋止損，瞬間領(lǐng)略隊(duì)友的意思。

——該怎么辦才好。

——節(jié)奏點(diǎn)在我手上，應(yīng)該由我主動(dòng)發(fā)起進(jìn)攻，可5秒鐘的思考時(shí)間根本不足以......

啪嗒！

不知為何，這聲落子尤其響亮。

白夢(mèng)音羽定睛看向了這顆子的位置。

徑直地落到了黑棋右方的陣勢(shì)中，潛入在了一個(gè)二線的位置上。

科執(zhí)光率先動(dòng)手了，直接奪下了主動(dòng)權(quán)。

——誒？打入到那么低的地方嗎？

白夢(mèng)音羽難以理解這手，通常的打入選點(diǎn)都在三路，這樣能活得更大，這突然潛伏在二路，是打算在溝里爬著茍活？

又那么一瞬間，白夢(mèng)音羽想從科執(zhí)光的表情上讀出他的意圖。

但.....他并沒有那么多的表情變化，始終保持著緊扶下顎，皺眉深思的表情。

再度輪到科執(zhí)光落子。

他高高地舉起了棋子，猛地拍了下去，撞在了另一個(gè)角上，再度開辟出一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)！

繼續(xù)落子，繼續(xù)出擊！

棘手，被麻到，被電到，許多奇奇怪怪的微弱負(fù)面感覺涌上了初中組二人的手心，萬分地難辦。

在他們的理想圖中，雙人圍棋不會(huì)有太激烈的戰(zhàn)斗，防守方明顯優(yōu)于進(jìn)攻方，只要在布局上準(zhǔn)備豐富一些，就能很輕易地不戰(zhàn)而屈人之兵。

但這個(gè)男的是怎么回事？

突然就這么大著膽子攪起了局勢(shì)？

“可以看見到，白棋正在四處點(diǎn)燃戰(zhàn)火，到處碰碰靠靠了起來，像是......像是在下讓子局一樣！”

沒錯(cuò)，就是讓子局的走法。

科執(zhí)光看得很清楚，想得更明白。

那天和晴島鹿的對(duì)局圖又出現(xiàn)在了眼前，她就是用這方法在不動(dòng)攪亂局勢(shì)，后來蒼羽橋老師也認(rèn)可了這是讓子棋唯一的下法。

現(xiàn)在的局面劣勢(shì)也差不多是讓子棋的程度了。

更何況，這種所謂的五秒一步，雙人走棋，不就是比棋感嗎？

他從來相信自己的棋感，就好比看見選擇題，會(huì)下意識(shí)選C，或者選最長(zhǎng)的那一個(gè)。

他就在剛才嗅到了出擊的機(jī)會(huì)。

說好的“重要是拿第一”，說的應(yīng)該就是這個(gè)時(shí)刻了吧？

沖、斷、靠、扭斷，一路打壓出去！

局面忽然脫離了春虎和琴香的掌控之中，變得復(fù)雜化了起來，明明是他們自己的模樣之中，卻硬生生被攪出來了一塊孤棋，和白棋進(jìn)行了對(duì)攻。

——應(yīng)該是走這里吧？他剛才在這里打吃交換了一下，應(yīng)該是想要跨斷這里吧？

白夢(mèng)音羽不太確定自己的落子點(diǎn)，也不知發(fā)生了什么事，明明事先說好了節(jié)奏由她來把控，但她現(xiàn)在卻忽然莫名其妙成了揣摩科執(zhí)光下一步棋的人。

感覺.....地位瞬間被逆轉(zhuǎn)了。

80手！

100手！

120手！

棋子越來越多，雙方也在一路錯(cuò)進(jìn)錯(cuò)出，雖然春虎和琴香在極力避戰(zhàn)，但奈何白棋就是纏繞了上來，像是毒蛇，又像是一棵瘋狂生長(zhǎng)的樹。

不忍了！

春虎果斷選擇了反擊。

“黑棋在這里選擇了大飛罩住白棋，是想要?dú)⑵澹瑒儇?fù)手已經(jīng)施放了出來！”

在圍棋的術(shù)語(yǔ)中，勝負(fù)手，是指一個(gè)局部決定勝負(fù)的地方，施放得好，馬上贏棋，施放不好，馬上輸棋。

科執(zhí)光的記憶庫(kù)動(dòng)了動(dòng)，又發(fā)現(xiàn)了那個(gè)熟悉的棋形，時(shí)間倒回到了一個(gè)星期之前。

那個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻被晴島鹿強(qiáng)行開劫，一舉扳回二子優(yōu)勢(shì)的棋形。

沖斷、連扳，開劫！完美復(fù)刻！