只為成就那些夢(mèng)想 第九十八章 濡須一中(二)(除夕夜了)

體育場(chǎng)內(nèi)，

說(shuō)完話(huà)的許中綦，其實(shí)心里想的很多，特別是林幕回來(lái)，他更希望能把自己的心情和林幕分享下。這個(gè)只接觸了幾個(gè)月的青年，他是發(fā)自?xún)?nèi)心的有感激的。

從去年江鎮(zhèn)U系列田徑賽結(jié)束后，濡須一中在縣里地位就有了隱隱的提升。分管縣長(zhǎng)更是在多場(chǎng)合就這一事件公開(kāi)表了揚(yáng)。這都是他們體育隊(duì)的孩子創(chuàng)造出來(lái)的榮譽(yù)。而帶來(lái)這一切的又是誰(shuí)？

再到今年三月份的市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，濡須一中更是小小的放了個(gè)衛(wèi)星。7人參賽斬獲多項(xiàng)前三，更是拿下了分量最重的一、二百米第一和其中一個(gè)第三。同樣也是他們體育隊(duì)的孩子給學(xué)校甚至給縣里帶來(lái)了榮譽(yù)。雖然小林人已經(jīng)離開(kāi)了，但是很多東西都是他留下來(lái)的，拿第一的兩孩子更是小林手把手幾個(gè)月給教出來(lái)的！

有了這一連串的榮譽(yù)，才最終帶來(lái)了現(xiàn)在的局面。地位和環(huán)境的變化，最終促使了校長(zhǎng)劉大宏決定了現(xiàn)在走這一步。因?yàn)檫@里面有它蘊(yùn)含的利益所在，這才是決定校長(zhǎng)下定決心投入的根本！

成立一個(gè)相對(duì)正式的體育隊(duì)，從應(yīng)屆初中畢業(yè)生里選拔真正的有潛質(zhì)、天賦的學(xué)生，而不是像以前那樣的半放養(yǎng)式的得過(guò)且過(guò)。指令下達(dá)，一應(yīng)人就開(kāi)始忙活，為這個(gè)事，許中綦、老劉連同教務(wù)主任在內(nèi)，都沒(méi)少往各鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中跑。

要知道，這個(gè)年代的小縣城，可沒(méi)有幾年后那樣的信息程度。要讓更多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中學(xué)生知道，學(xué)生家長(zhǎng)知道，并且了解這件事，以期最終能讓真正有潛質(zhì)的學(xué)生順利成行。這中間，一中的主任、老師好幾人可是真正的下了些苦功。

作為全程都有參與的教務(wù)主任，陳同瑞感觸更是極深。他們幾個(gè)體育老師還能換換班，今天你去這個(gè)，明天他去這個(gè)。但他一個(gè)校領(lǐng)導(dǎo)代表，可沒(méi)有給他換班的。

下面的工作人員干干雜事還行，出門(mén)代表學(xué)校溝通，他真的還有些不放心。校長(zhǎng)可是交待著讓他全盤(pán)負(fù)責(zé)的，弄砸了他可不好交代。

不過(guò)一切都還順利，事情也最終成型。一些之前意向內(nèi)的學(xué)生基本都來(lái)了，下面的事就不需要他來(lái)了。因此，從第一批學(xué)生順利來(lái)校接受測(cè)試時(shí)，陳同瑞的心也放松了些！

對(duì)于許中綦一直掛著笑的說(shuō)話(huà)，心情他其實(shí)很理解。他雖然沒(méi)有許中綦那樣在一中一干四十年。但他也是從20多歲參加工作就在了，從小老師到老資格老師，再到現(xiàn)在不到50歲成為教務(wù)主任，對(duì)于一中的感情不可能沒(méi)有，誰(shuí)不希望一中能向更好的方向發(fā)展！

“許組長(zhǎng)，要說(shuō)下了本錢(qián)，那可是真下了本錢(qián)。免學(xué)費(fèi)不說(shuō)，還有那些營(yíng)養(yǎng)費(fèi)、補(bǔ)助費(fèi)，往年10幾個(gè)學(xué)生一年才要多少？現(xiàn)在一個(gè)學(xué)期就要趕上過(guò)去3年的。這還不包括一些可能計(jì)劃內(nèi)的其它開(kāi)銷(xiāo)?！?p/> 陳同瑞笑著插了話(huà)，頓了頓后，接著道：“還有，再不說(shuō)這些費(fèi)用，就單單這幾個(gè)孩子的體檢費(fèi)用，最終十幾二十個(gè)人，這開(kāi)支也是真不少。咱們濡須，甚至蓬蠡可都沒(méi)有那些專(zhuān)業(yè)類(lèi)檢測(cè)的，那是要去廬州的。我們已經(jīng)聯(lián)系好了，費(fèi)用一個(gè)人就要大幾百，校長(zhǎng)也是咬著牙批下來(lái)的！”

“哦？檢查？許老，陳主任，還要去廬州檢查？這是……？”聽(tīng)到陳同瑞說(shuō)到這里，原本聽(tīng)著話(huà)饒有興趣觀看測(cè)試的林幕更有了興趣。按照陳同瑞所說(shuō)的情況，那肯定是比較專(zhuān)業(yè)的運(yùn)動(dòng)員檢查。他還真沒(méi)想到一中能做到這一步。

聽(tīng)到林幕問(wèn)了，陳同瑞笑著看向許中綦，他可是知道，為這個(gè)，這老頭沒(méi)少磨，就差撒潑耍賴(lài)了。

“哈哈！”許中綦被陳同瑞帶著深意的笑看著，也沒(méi)有不好意思，爽朗的一笑后，接著就道：“既然要弄專(zhuān)業(yè)點(diǎn)的體育隊(duì)，那么能專(zhuān)業(yè)的東西咱們也都要上上嘛！”

“就是專(zhuān)業(yè)運(yùn)動(dòng)員體格方面的一些檢查，還有就是孩子們的生理機(jī)能方面，比如小林你說(shuō)的那些什么心肺功能、無(wú)氧代謝能力、血色素、肺活量這些的！”

“我說(shuō)的？”林幕思忖了下，好像他還真沒(méi)給他們說(shuō)過(guò)這些吧？這都是專(zhuān)業(yè)梯隊(duì)招運(yùn)動(dòng)員才有的。當(dāng)時(shí)他在學(xué)校，幾個(gè)學(xué)生而已，不可能真往這上面湊。

“不是你說(shuō)的……不…就是你說(shuō)的！”

“嗨”許中綦接著解釋道：“就是你給小劉的那些教材啊，老頭我可是也看了不少，里面不是都說(shuō)了嘛？從選材，再到哪些個(gè)綜合素質(zhì)方面的考量，后面的針對(duì)性訓(xùn)練和技術(shù)關(guān)聯(lián)這些的。

現(xiàn)在我們測(cè)試的項(xiàng)目，可都是根據(jù)你寫(xiě)的東西上說(shuō)的敏捷、力量、反應(yīng)、耐力這些個(gè)綜合表現(xiàn)來(lái)制定的?？墒钦嬗杏?！縣體隊(duì)那邊人來(lái)看過(guò)兩回，看似好像沒(méi)說(shuō)啥，但我可知道他們沒(méi)少偷看！哈哈！”

許中綦說(shuō)著話(huà)，臨末了也不禁的有些得色。

林幕點(diǎn)點(diǎn)頭，很是感慨！這也難怪他之前就發(fā)現(xiàn)，他們給學(xué)生弄的這些基礎(chǔ)方面的測(cè)試，很有點(diǎn)專(zhuān)業(yè)的味道。沒(méi)想到自己當(dāng)初給弄了份教材，他們真是用心看了，還能總結(jié)的像模像樣。

眼神不由的看向那邊正在給學(xué)生做測(cè)試的老劉，劉通，30多歲的人，還能如此，這是個(gè)肯用心的人啊。既然如此，那么自己也不會(huì)吝嗇。

正待說(shuō)話(huà)，許中綦?yún)s突然喊了一嗓子。

“小林，快看下，這個(gè)學(xué)生，還有印象嗎？”

林幕有些疑惑，循聲望去，目測(cè)170多身高，皮膚略黑的平頭小男生。天賦之眼之下，84！原來(lái)是他，怎么可能沒(méi)印象，這可是他見(jiàn)到的第一個(gè)有80以上天賦的學(xué)生。只是現(xiàn)在個(gè)子稍微高點(diǎn)了而已。

“安襄中學(xué)的那個(gè)吧？縣運(yùn)會(huì)那會(huì)，我給許老您說(shuō)過(guò)的這個(gè)小孩！”

林幕點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)道，：“這個(gè)小孩當(dāng)初我就覺(jué)得天賦不錯(cuò)，目前看來(lái)個(gè)子長(zhǎng)了些，差不多175了，就算以后不長(zhǎng)了，這個(gè)身高也已經(jīng)比較合適了！人不算瘦，看骨架也還不錯(cuò)。只要身體沒(méi)有毛病，練起來(lái)還是有希望的！”

“哈哈，我就知道你還記得，你當(dāng)時(shí)說(shuō)了后我可就在學(xué)校那里提過(guò)了！這事陳主任也知道的吧？”

陳同瑞也笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，確實(shí)知道，而且他也是從那之后校長(zhǎng)就有吩咐過(guò)接觸下的。他可是都了解過(guò)的。第一批報(bào)名表收上來(lái)的時(shí)候，沒(méi)看到這個(gè)小孩，他可是和小劉老師還特意跑過(guò)一趟和他家長(zhǎng)接觸過(guò)。

“其他人我不一定知道，這個(gè)學(xué)生我還真知道。去年許組長(zhǎng)跟校長(zhǎng)提過(guò)，說(shuō)是小林你說(shuō)的這孩子有天賦，校長(zhǎng)對(duì)小林你的判斷可是很重視。為這個(gè)我可是沒(méi)少跑。呵呵！”

林幕淡然的笑笑，陳同瑞話(huà)里那些意思，他聽(tīng)的出來(lái)，不過(guò)他也沒(méi)有多少在意。雖不能說(shuō)要把校長(zhǎng)看的有多功利，但處于他那個(gè)位置，本來(lái)就需要從學(xué)校有利的角度去考慮問(wèn)題的。只有他感覺(jué)到有利，那么才會(huì)真正去下決策實(shí)行，屁股決定腦袋的事！

就比如現(xiàn)在這個(gè)體育隊(duì)，對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)，每年投入不會(huì)少的。如果不是因?yàn)橹俺鲞^(guò)的成績(jī)，切實(shí)能為學(xué)校的總體帶來(lái)積極正面的影響。校長(zhǎng)那邊，也不可能就這么決定下來(lái)的！

從許中綦跟他說(shuō)的情況他也了解了不少，因?yàn)橐恢薪o整個(gè)縣奪得了榮譽(yù)，樹(shù)立了一個(gè)良好的縣治形象，縣里的領(lǐng)導(dǎo)極為肯定。

最終拍板，現(xiàn)在縣里就一些政策性的東西，已經(jīng)是真正把濡須一中和濡須中學(xué)放在一個(gè)水平線上來(lái)看待了！這一結(jié)果帶來(lái)就是教育資源上的安排，優(yōu)秀人才配給上的安排，以往的濡須中學(xué)，壓的可不是一頭兩頭。要知道，濡須中學(xué)是縣里最老牌的中學(xué)，方方面面的人際可不是一中可比的。

為了能被一碗水端平，甚至略低點(diǎn)也行啊，一中兩任領(lǐng)導(dǎo)可是奮斗了10多年。沒(méi)想到一個(gè)不經(jīng)意的契機(jī)就對(duì)上了領(lǐng)導(dǎo)的眼，就這樣實(shí)現(xiàn)了！

而且，這還不包括意向內(nèi)應(yīng)屆優(yōu)秀初中畢業(yè)生的擇校傾向，這才是學(xué)校的根本所在。

中考雖然還沒(méi)開(kāi)始，但是就初中應(yīng)屆的這一批學(xué)生，優(yōu)秀的那些，哪家高中沒(méi)有一份資料存在。一家有更多榮譽(yù)感存在的學(xué)校，又有在縣內(nèi)稱(chēng)的上是優(yōu)秀的師資資源。本身自然就會(huì)對(duì)學(xué)生們的選擇有一定程度的影響。

歸根結(jié)底，一所高中，提高學(xué)生的高考升學(xué)率才是學(xué)校的根本。雖然體育生這邊，就算再優(yōu)秀，一年下來(lái)可能也只會(huì)出那么幾個(gè)能上高校的，增加的升學(xué)率占比不值一提。

但是這里面體現(xiàn)出來(lái)的東西，可不是單純的升學(xué)率數(shù)字，更何況，還有為學(xué)校增加的這些榮譽(yù)。

豪門(mén)、名校如何而來(lái)，就是一個(gè)個(gè)的榮譽(yù)，一批批優(yōu)秀的畢業(yè)生堆出來(lái)的！

對(duì)于一中，林幕談不上多熱愛(ài)，但是為了這些有夢(mèng)想也真正去行動(dòng)的人。林幕愿意給與他們力所能及的幫助！

沒(méi)有和陳同瑞掰扯重視不重視的話(huà)題，只是禮貌的謙虛了下后，林幕接著就說(shuō)道：“劉老師現(xiàn)在做的真不錯(cuò)，這些測(cè)試方面的細(xì)節(jié)抓的很有重點(diǎn)。看來(lái)我之前給的那些材料他是真看進(jìn)去了！”

許中綦笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，確實(shí)是，他也沒(méi)想到30多的人了，還能真正用心去學(xué)這些東西。包括陳同瑞在內(nèi)，也同樣點(diǎn)頭認(rèn)可。因?yàn)榫退溃h體育局那邊就曾經(jīng)打過(guò)主意的。沒(méi)有點(diǎn)水平，那個(gè)精明老頭可不會(huì)瞎整。

之前他們就想抓小林沒(méi)抓住，高飛了，現(xiàn)在算是小林的半個(gè)徒弟，一直上心的很。也正是如此，校長(zhǎng)那邊對(duì)于小劉和許中綦的話(huà)重視度才會(huì)不斷的提高。

“這樣的，之前給劉老師那份材料，算是那個(gè)階段我的理解所得。不過(guò)最近我又重新整理了一遍，在原來(lái)的基礎(chǔ)上做了一些修改。加了一些新的感悟，還有通過(guò)在國(guó)家隊(duì)耳濡目染后所總結(jié)的一些訓(xùn)練方法。既然咱們學(xué)校能走到現(xiàn)在這一步，有些專(zhuān)業(yè)的東西那真的可以借鑒下！”

“等回頭我整理下，明天我過(guò)來(lái)的話(huà)就給劉老師帶來(lái)。既然他還能有學(xué)的心，我也會(huì)力所能及的給些幫助。材料他看著，有不明白的也可以打電話(huà)和我溝通。要是學(xué)校有什么事能用的上我的，也可以給我打電話(huà)。我也真心希望咱們校能有更好的發(fā)展！”

“好！真是太好了！”許中綦激動(dòng)的直點(diǎn)頭，包括陳同瑞在內(nèi)，都是很高興。在他們看來(lái)，會(huì)不會(huì)有事情需要林幕幫忙另說(shuō)，只要林幕還能跟學(xué)校維系著一定程度的關(guān)系。那就是極好的事了！

從領(lǐng)學(xué)生過(guò)來(lái)，直到現(xiàn)在，老周一句話(huà)也沒(méi)插，一直聽(tīng)著，只跟著適時(shí)的露點(diǎn)合適的表情。此刻聽(tīng)到這里他同樣是帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的笑意。

同時(shí)他不由的看向體育場(chǎng)的跑道那邊，小劉正組織著學(xué)生們一組一組的進(jìn)行基礎(chǔ)素質(zhì)方面的測(cè)試，認(rèn)真、仔細(xì)、有條不紊。雖然測(cè)試的內(nèi)容，他有些不太明白具體的原理，但是能得到林幕的認(rèn)可，顯然真正的有點(diǎn)水平在。

他很替小劉高興，努力、勤奮都沒(méi)有白費(fèi)。自身水平提高了，同時(shí)還獲得了林幕的認(rèn)可，未來(lái)發(fā)展如何不能定論，但是肯定只會(huì)比以前更好。

利用這個(gè)契機(jī)加深下與林幕之間的聯(lián)系吧，這可是你真正的貴人！老周在心里暗暗的給小劉鼓了把勁。

正在忙著測(cè)試的劉通不停的觀察、記錄，雖然不知道有好事已經(jīng)降臨了，只不過(guò)他的心情同樣也還不錯(cuò)。他發(fā)現(xiàn)他理解的資料上的東西，落到實(shí)處后，顯然起到了不小的作用。

以往在他的印象里，選拔體育生，就只是看看誰(shuí)身材怎么樣，跑的快不快，跳的遠(yuǎn)不遠(yuǎn)。顯然還是有偏差的。

不單要看當(dāng)前的速度，同樣要看步頻、看速率、看身體協(xié)調(diào)性，這都是一個(gè)學(xué)生天賦潛力的表現(xiàn)。再有接下來(lái)的一系列身體機(jī)能檢查，那么可以說(shuō)已經(jīng)做到他們能做的極限了！

不過(guò)，有些遺憾，已經(jīng)測(cè)試了幾期了，小劉也發(fā)現(xiàn)真正能和蔣兵、朱小軍他們比的實(shí)在太少了，還是時(shí)間上太緊了點(diǎn)。

從4月才開(kāi)始正式落實(shí)下來(lái)，雖然他們一直跑，但是可以預(yù)想的，肯定有很多的真正有些天賦的學(xué)生根本就沒(méi)來(lái)。今年?duì)幦С鳇c(diǎn)成績(jī)，這樣明年可以早做安排，情況應(yīng)該會(huì)好些吧！

想到成績(jī)的事，劉老師又不由的看了眼黃昆，這個(gè)安襄中學(xué)的小孩，只是縣運(yùn)會(huì)上兩跑就被林老師發(fā)現(xiàn)了。當(dāng)時(shí)就說(shuō)過(guò)是個(gè)有天賦的小孩。而通過(guò)今天的測(cè)試結(jié)果，劉老師更是發(fā)現(xiàn)林老師是真的厲害。

有機(jī)會(huì)還要跟林老師多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，不能好好的孩子們?cè)谧约菏掷镌伊耍蔷蛯?duì)不起太多人了！

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