黑籃之灰色花開 第二十三章 平頭哥

周日，比賽日。

與教練和隊友們在校門口集合，坐上大巴校車，順著公路，校車往京都三大王者之一的正邦高校而去。

今天的對手，正是三大王者之一“北之王者”的正邦高校，不過對手不是高中部，而是初中部。

這是一個熟悉傳統(tǒng)古武術(shù)，并且將之利用在現(xiàn)代運動上的學(xué)校，整體的實力是很強力的。

雖然說是初中部，但整體實力，比起福田綜合來說還是很強力的。

在灰崎祥吾的記憶中，正邦初中部三年級有一個小平頭，名為津川智紀(jì)的平頭哥。

這個家伙可不是普通人，論防御能力可以說跟奇跡時代這個級別相差不少了。

防守住這個時期的黃瀨涼太和火神大我，輕輕松松就能辦到。

不過要防守住現(xiàn)在的青峰大輝、赤司、灰崎祥吾這個級別，那還差得太遠(yuǎn)了。

灰崎祥吾回過神，結(jié)束腦子里的記憶回想，聞著身邊清水憐愛散發(fā)出的幽香，心情莫名的好了起來。

“清水醬，你可以試著收集一下我們的對手的資料。”

“祥吾君，收集對手資料嗎？”

“嗯，收集對手的資料。通過和我們的比賽，或者關(guān)于他們的比賽錄像收集資料，這些對球隊是很有用的哦。”

“是嗎？祥吾君，我一定幫球隊收集好數(shù)據(jù)。”

灰崎祥吾現(xiàn)在已經(jīng)開始在慢慢的指引著清水憐愛，讓她在不知不覺中開始朝著特殊能力的方向發(fā)展。

以清水憐愛那清晰地課堂筆記，收集數(shù)據(jù)對她來說，應(yīng)該是很簡單的事情。

難的地方，就是對數(shù)據(jù)的分析和預(yù)測。灰崎祥吾不知道清水憐愛有沒有這個天賦，但不試試怎么會知道有沒有呢。

所以，先收集數(shù)據(jù)吧，說不定到時候還有驚喜。

接著灰崎祥吾繼續(xù)說道：

“清水醬，咱們繼續(xù)做游戲怎么樣？”

清水憐愛偏頭過來，很有興致的盯著灰崎祥吾，小眼神看得灰崎祥吾一陣耳熱。

因為從眼前女孩子的眼里，灰崎祥吾看到了渴望，也看到了小禮物的模樣。

自己答應(yīng)別人的小禮物到現(xiàn)在還沒給呢，眼下又要做游戲，灰崎祥吾自己都感覺有些面紅耳赤。

不過，咱灰崎祥吾是什么人，穿越人士最看得開的就是臉面問題。

于是，灑然一笑，臉皮是啥，還是不要了。

“游戲？”

“嗯，這場比賽，除了收集數(shù)據(jù)，中場休息后，咱們繼續(xù)昨天的小游戲。”

“預(yù)測輸贏嗎？”

“嗯，除了預(yù)測輸贏，還有形象的動物比喻。怎么樣，玩嗎？”

“玩，玩，祥吾君，贏了有沒有小禮物？”

“有，你贏了小禮物兩個，輸了就一個都沒有了哦。”

“好，一言為定！”

比賽場，一聲哨聲響起。

灰崎祥吾高高躍起，一手抓向籃球，把籃球拍向了左邊的福田佐佐木。

接過籃球的福天佐佐木，在灰崎祥吾落地的時候，就已經(jīng)把球傳了出來。

灰崎祥吾再次接球，加速度突破，越過兩人后來到內(nèi)線，跨出兩步，高高躍起。

“哐當(dāng)”一聲，先聲奪人，福田綜合先一步獲得兩分。

進(jìn)球得分，隊員們早已經(jīng)回到自己的半場，開始防守自己負(fù)責(zé)的隊員。

而灰崎祥吾，他的身邊，也迎來了平頭哥津川智紀(jì)。

正邦高校反應(yīng)還挺快，立馬就拿出自己的王牌來看守自己，要盯死自己嗎？

灰崎祥吾內(nèi)心‘嘿嘿嘿’的笑著，可是眼前之人守得住我嗎？

“唰！”

正邦高校大前鋒投球得分，體育館里響起了一陣陣的歡呼聲和吶喊聲。

這就是主場優(yōu)勢，球迷的歡呼和激情，多多少少會影響敵對球員的心態(tài)的。

可是，這玩意，對心態(tài)過硬的灰崎祥吾來說沒啥用。

灰崎祥吾接過籃球，眼前的平頭哥陰魂不散，跟了上來。

“我宣布，你將被我封印至看死，你突破不了我的防守的。”

好吧，接過球的灰崎祥吾還沒怎么樣呢，眼前的平頭哥已經(jīng)開口要封印灰崎祥吾了。

“你的防守很強嗎？封印我？你看得住我嗎？”

話音一落，津川智紀(jì)眼前的灰崎祥吾身影一閃，已經(jīng)消失不見。

津川智紀(jì)瞪大眼睛，瞳孔縮小，嘴巴里嘮叨著。

“怎么可能？怎么可能？怎么可能有那么快的速度？”

“嗖！”

籃球空心入網(wǎng)，籃球掛著球網(wǎng)擦出的美妙聲，讓人迷醉。

這是空心三分球，灰崎祥吾突破防御后，急停投出的漂亮三分球。

坐冷板凳的隊員們看到進(jìn)球，紛紛跳起來，大聲歡呼著。

連一向文文靜靜、彬彬有禮的清水憐愛也例外，舉起小手，高聲的喊著‘祥吾君’‘祥吾君’。

“回防！”

隊長福田佐佐木大聲的提醒著隊友們，讓高興的隊友們回神，做好防御陣勢。

正邦高校的籃球教練，眼睛直直地看著福田綜合的防御陣勢，眼睛瞇成了一條線。

內(nèi)心一陣陣的驚呼：怎么可能？連我們擅長防守的隊伍都不敢用這么奇葩的戰(zhàn)術(shù)，他們怎么敢這么做？

然而，回答他的是灰崎祥吾快速斷球后，一個漂亮的單手灌籃。

“哐當(dāng)！”

灌籃的聲音，點醒了陷入內(nèi)心糾結(jié)的正邦高校籃球教練，他看著從自己眼前跑過，快速回防的灰崎祥吾，眼里露出了釋然。

“原來是他，原帝光中學(xué)的正選，灰崎祥吾。怪不得弱爆了的福田綜合會用這個戰(zhàn)術(shù)，原來如此。”

正邦高校的籃球教練看了一眼福田綜合休息區(qū)的籃球教練工藤一郎一眼，內(nèi)心再次腹誹：你們是走了什么狗屎運，讓這么天才的球員來到你們學(xué)園。

要是灰崎祥吾來到我們正邦高校，配合著我們強力的防御陣容，硬撼帝光都不是不可能的事啊，好可惜！

籃球場上，接過球的灰崎祥吾，看著眼前的平頭哥津川智紀(jì)，低聲的問了一句。

“裝B失敗是什么感覺？同學(xué)。”

“我……”

在別人傷口上撒鹽的灰崎祥吾，在平頭哥津川智紀(jì)分心的那一刻，再次一個加速，突破而去。

那種無法反應(yīng)、無法防御的無力感和憤怒感，讓津川智紀(jì)一陣陣的感到恐懼。

這就是來自奇跡時代的恐懼嗎？果然名不虛傳。

平頭哥津川智紀(jì)平復(fù)情緒，豁然轉(zhuǎn)身追去。不愧是練古武的，很快就擺正心態(tài)，跟了上去，繼續(xù)防御已經(jīng)得分的灰崎祥吾去了。