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一七一 當(dāng)洛哈特教授變好了

作者:我只是鴿子呀  分類:  | 衍生同人 | 我只是鴿子呀 | 從阿茲卡班到霍格沃茨 | 更多標(biāo)簽...
 
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從阿茲卡班到霍格沃茨 一七一 當(dāng)洛哈特教授變好了

“我的天,為什么會(huì)落下這么多工作?”

辦公室里,心情重新愉悅起來(lái)的威廉一邊喝著熱巧克力,一邊查看著自己十月的計(jì)劃表,感覺(jué)頭都有點(diǎn)大了。

雖然雨季的遠(yuǎn)去讓他重新恢復(fù)了力氣,但是中間落下來(lái)的工作可是沒(méi)人幫著他補(bǔ),光是看著那些空缺威廉都有點(diǎn)心碎了——這得補(bǔ)到猴年馬月去啊?

但是還得補(bǔ),黑魔王在自己身世背景上同樣下了詛咒,除卻威廉這個(gè)已經(jīng)背負(fù)了詛咒的,拉誰(shuí)進(jìn)來(lái)誰(shuí)倒霉,根本不能讓別人經(jīng)手。

‘還能怎么辦,慢慢調(diào)查,反正今年那位黑魔王肯定不會(huì)復(fù)活,接下來(lái)的時(shí)間還尚算寬裕——唉…’

威廉嘆了口氣,最終還是把厚厚的資料放下——好不容易從那種快要窒息的氛圍中緩和過(guò)來(lái),他覺(jué)得自己可以先出出卷子批批論文散散心,不然這么一跌再跌的狀態(tài),他怕把自己玩死了…

‘再來(lái)塊巧克力吧,一個(gè)月的雨季過(guò)后,我居然輕了快十斤——簡(jiǎn)直了。’

威廉一邊想著,一邊把手伸到了巧克力旁邊的巧克力蛙上,

“果然,沒(méi)有雨水的周末才是周末!”

一覺(jué)醒來(lái),被子外邊不再潮噠噠的,溫暖的陽(yáng)光也從窗戶打進(jìn)來(lái),讓威廉內(nèi)心生出一股喜悅來(lái)。

“早餐的點(diǎn)過(guò)了,但是還是要吃點(diǎn)好的。”

“巴特,能幫我?guī)Х菰绮吐铮可晕⒍嘁稽c(diǎn),我感覺(jué)我能吃雙份的!”

小精靈一如既往的可靠,甚至連五分鐘都不到,威廉的早飯就被巴特用小籃子提了過(guò)來(lái)。

熏魚,熏肉,火腿…小精靈對(duì)雙份這個(gè)詞大概有著獨(dú)到的了解,帶來(lái)了半籃子肉食,但威廉吃起來(lái)甚至不覺(jué)得太過(guò)油膩,吃光了巴特帶來(lái)的所有食物之后甚至還覺(jué)得自己有點(diǎn)餓。

“活過(guò)來(lái)了!”

在又補(bǔ)了一包蜜餞之后,威廉終于滿足了——空氣的清新,飯菜的可口,陽(yáng)光的溫暖,一切的美好撕開了那些陰冷重新回答了他的身邊,也讓他對(duì)該死的陰雨更加厭惡了。

‘明年雨季之前,想方設(shè)法也要把守護(hù)神咒學(xué)會(huì)了!’

威廉拿出自己的日記本來(lái),在小心韋斯萊那句話下邊補(bǔ)充了這句。

教工休息室總是那么熱鬧,哪怕是不怎么愛說(shuō)話的教授也喜歡在沒(méi)什么正事的時(shí)候到這里來(lái)坐一坐,聽聽那些年輕的教授們談?wù)撔┌素允裁吹摹?p/> 霍格沃茨的教授哪里都好,但是都有個(gè)統(tǒng)一的毛病——好為人師。

沒(méi)法子,資深職業(yè)病,根本改不了。

所以休息室的有些討論話題會(huì)談的很深,直到一方詞窮為止——不過(guò)這樣的討論不多見,哪怕是霍格沃茨的教授,全才依舊幾近于無(wú),多半是略有涉獵,說(shuō)不了多深的。

“所以說(shuō),像是洛哈特教授這樣的天才冒險(xiǎn)家,也就是開始時(shí)候不適應(yīng)些,在學(xué)校適應(yīng)一段時(shí)間之后,上課也就有模有樣了。”

“可不就是這樣?你看,冒險(xiǎn)之后再試探,試探之后再冒險(xiǎn),就和冒險(xiǎn)故事似的,哪有一上來(lái)就能推了老家的的冒險(xiǎn)故事啊?就算是麻瓜的都不會(huì)在第二章就讓主角去打龍的!”

“那也未必,新來(lái)那位威廉教授不是就做的挺好的?”

“別說(shuō)了,可憐的小威廉,他就是太過(guò)用功在教學(xué)上了,你看,雨季一來(lái)病痛都把他折磨成什么樣子了——”老教授靠在椅子上搖著頭,神色也不怎么好——連綿的雨天對(duì)他的一身的傷可不是什么好消息。

“是啊,就算是想好好表現(xiàn)也不能那么辛苦,不過(guò)傳統(tǒng)教學(xué)倒也的確挺有一套的——”

周圍的教授附和著——他們都是教授,新來(lái)的教授用沒(méi)用心他們過(guò)了這么久也看出來(lái)了。

“洛哈特教授也不錯(cuò),雖然他那個(gè)人的確喜歡吹牛,但是態(tài)度還是很好的,這段時(shí)間學(xué)生可是沒(méi)少說(shuō)洛哈特教授的課程,已經(jīng)完全脫胎換骨了。”

就在這時(shí),門突然被推開了,威廉笑容滿面的走了進(jìn)來(lái),“大家上午好啊,今天有什么開心的事?”

“哈,小威廉,看你的樣子,病好利索了?”

老教授開心的朝威廉打著招呼。

“托您的福,”威廉回應(yīng)了這一個(gè)月最燦爛的笑,“那些難受和十月的雨季一起消失了!”

“那就好,年輕人就是比我們這些老家伙恢復(fù)的快。”老教授一邊說(shuō)著一邊拍了拍自己的假肢,“這就是我最后經(jīng)歷的雨季了,活了這么久我才意識(shí)到在霍格沃茨下雨的時(shí)候可以躲到澳大利亞去——小威廉,真有你的。”

“嘿嘿。”

威廉回以傻笑——亞當(dāng)斯這家伙,自己凡爾賽一把,他捅的全校教授都知道了?

“可不是,等我退休了也去那邊,霍格沃茨讀書那些年把我的腦筋都僵化了。”

“就是就是,一起去。”

一幫教授開著善意的玩笑——他們對(duì)被雨季折磨了許久的威廉還是蠻有好感的。

“對(duì)了,我們剛剛說(shuō)到那邊了?”

“威廉你剛過(guò)來(lái),我們剛剛再說(shuō)洛哈特教授的事,你對(duì)洛哈特教授怎么看?”

問(wèn)話人嘿嘿笑著,顯然想聽聽這位洛哈特教授同行的評(píng)價(jià)。

“洛哈特教授肯定有著相當(dāng)?shù)膶?shí)力,毋庸置疑,就是——嗯,他好像還不是很適應(yīng)教學(xué)工作,不過(guò)我想應(yīng)該很快就能調(diào)整過(guò)來(lái)吧?”

威廉斟酌著說(shuō)出不怎么傷人的評(píng)價(jià),實(shí)際上,就洛哈特教授的課程,他甚至說(shuō)誤人子弟都毫不違心…

“老掉牙的消息了,威廉教授!”

問(wèn)話的教授哈哈大笑起來(lái),“就你身體不舒服的這段時(shí)間,洛哈特教授上課的水平突飛猛進(jìn),幾乎獲得了學(xué)生的一致好評(píng)——你要知道,五年級(jí)學(xué)生可不太喜歡你的試卷。”

他眨了眨眼,和周圍的人一起笑著——在座的都是教授,誰(shuí)不知道學(xué)生又討厭論文又討厭試卷的?

我就難受了一個(gè)月,這個(gè)世界變化有這么快?

威廉愣那了——不到一個(gè)月時(shí)間,洛哈特教授由原來(lái)的教學(xué)苦手,戲劇表演專家變成了講課達(dá)人?

新東方的培訓(xùn)視頻都不敢這么吹,無(wú)論是上課還是炒菜,哪有這么快的?

“你也不信?”

“我也不大信的,但是現(xiàn)在洛哈特教授可比以前受歡迎的多了,不信你可以周一去聽一聽去,教授們互相學(xué)習(xí)在霍格沃茨也是常事。”

“常事?”

威廉愣了下——“那我入職的時(shí)候?”

“你們兩個(gè)都是新教授,誰(shuí)學(xué)誰(shuí)啊,正常入職都是得先專注旁聽老教授任課一段時(shí)間才能代課的。”

我就說(shuō)這一上來(lái)就上課好像有什么不對(duì)的,連個(gè)教師資格證都沒(méi)有就這么上崗了…

“那從別的教授那邊聽也不錯(cuò)啊?起碼能學(xué)習(xí)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)不是…”

威廉反問(wèn)的聲音越來(lái)越低——他很快就意識(shí)到了自己?jiǎn)柫藗€(gè)愚蠢的問(wèn)題。

這邊所有的教授都是霍格沃茨出身,旁聽別的教授講課來(lái)學(xué)習(xí)?

開什么玩笑,聽了七年課了,難道再聽有什么新的幫助?

因?yàn)橥^(guò)來(lái)了,有關(guān)新教授的對(duì)比話題自然換了一個(gè),大家開始討論起霍格沃茨的雨季和以后退休該去哪里躲雨的問(wèn)題來(lái)。

“亞當(dāng)斯,按照你的經(jīng)驗(yàn),日后不會(huì)有雨季了吧?”

等到人群散開各自忙起自己的事情來(lái),威廉偷偷的拉住了亞當(dāng)斯開始問(wèn)起來(lái)。

“第五次了,威廉,我像你保證,從今天起,霍格沃茨就再也沒(méi)有連綿不斷的雨了,只要稍微有點(diǎn)耐心就可以觀察到了。”

亞當(dāng)斯終于明白了先前他有關(guān)冠冕的提問(wèn)有多煩人了——現(xiàn)在的威廉就和他當(dāng)初一樣絮絮叨叨沒(méi)完沒(méi)了。

“那就好,對(duì)了,話說(shuō)這段時(shí)間那個(gè)冠冕的研究有什么進(jìn)展嗎?”

“沒(méi)有,”亞當(dāng)斯搖搖頭,“鄧布利多一直在研究那個(gè),但是好像是毫無(wú)頭緒,如果不是金妮小姐和費(fèi)爾奇都被襲擊過(guò)了,我們甚至都懷疑那頂冠冕上邊什么問(wèn)題都沒(méi)有。”

作為不善戰(zhàn)斗的巫師,亞當(dāng)斯一直在跟進(jìn)著冠冕的研究——這是當(dāng)初說(shuō)好的。

毫無(wú)進(jìn)展可不是個(gè)好消息,尤其是他的研究人員差不多已經(jīng)是整個(gè)魔法界能找到的最強(qiáng)天團(tuán)的情況下。

“那金妮小姐出院了沒(méi)有?”

“出院了,就在昨天來(lái)著,本來(lái)還想著要不要喊你,但是你這幾天的狀態(tài)實(shí)在是太差了,我就干脆沒(méi)有打擾你了。”

亞當(dāng)斯小聲說(shuō)著,然后開起了玩笑:“這段時(shí)間其實(shí)學(xué)校挺安靜的,大概連麻煩都害怕下雨?”

得了吧,下雨這事就是最大的麻煩了。

威廉撇了撇嘴,耐心聽著他完全不在狀態(tài)的情況下這段時(shí)間霍格沃茨發(fā)生的各種各樣的事情。

兩人正說(shuō)到開心的地方,教職工休息室的門再次被打開了。

驚呼聲從門口一直傳到辦公室的深處。

“天天,辛吉德教授,你是和巨怪打了一架嗎?”

離門口最近的教授發(fā)出了驚呼聲——威廉順著驚呼看了過(guò)去,立刻就明白了為啥其余的教授會(huì)發(fā)出這樣的聲音來(lái)。

門口處的辛吉德已經(jīng)不能用不修邊幅這個(gè)詞來(lái)形容了,他的樣子完全像是被什么魔法炸到了一樣,而且沒(méi)做任何防護(hù)——

凌亂的頭發(fā),破碎的袍子,帶著污漬的面容,漆黑的像是挖煤的手——如果威廉在阿茲卡班看到這么一位的話,一定會(huì)第一時(shí)間認(rèn)定這位是牢里刷馬桶的那位。

這形象,說(shuō)是被虐待了也完全可行!

“太好,威廉你在這邊,我去你辦公室沒(méi)找到人,就來(lái)這邊找亞當(dāng)斯問(wèn)問(wèn),你在這邊就好——我弄出來(lái)你的坩堝了,絕對(duì)讓你滿意那種!”

辛吉德的話斬釘截鐵,但讓威廉一臉懵逼——好一會(huì)他才想起來(lái),這是他在陰雨天迷迷糊糊托付辛吉德制作的,用火螃蟹的殼做的坩堝。

‘我要是說(shuō)我忘了,估計(jì)拿生病當(dāng)借口都攔不住他吧?’

“這就完成了?”

“當(dāng)然,不看看我是誰(shuí)?這可是全新的煉金術(shù)產(chǎn)品,絕對(duì)不是市面上那些黃銅坩堝能比的!”

“這么厲害,辛吉德教授?不過(guò)一個(gè)坩堝能把你累成這樣?”

“火螃蟹的殼!我可是保留了原材料的大部分性質(zhì)!”

“那還等什么,一起去啊!”

說(shuō)話的教授起哄,辛吉德也沒(méi)有遮掩的意思——對(duì)他這樣的煉金術(shù)高手來(lái)說(shuō),作品做出來(lái)就是為了讓人參觀的,不然那么辛苦設(shè)計(jì)出來(lái)的精妙產(chǎn)品放在那邊吃灰嗎?

于是,一幫周末沒(méi)離校又沒(méi)什么要緊事的教授們組團(tuán)浩浩蕩蕩的朝著辛吉德的辦公室走去。

“教授好!”

“你們好,周末愉快。”

“教授好!”

“你們好,周末愉快。”

前邊最性急的教授的聲音在前往拐角處響起,讓后邊的教授忍不住偷偷笑起來(lái)——這讓夾在中間的威廉有點(diǎn)摸不清頭腦。

‘笑什么,很正常的打招呼啊?’

“上午好——”

打招呼的學(xué)生聲音卡殼了,他的臉色變的非常精彩,“上午好,教授。”

“嗯,你們好。”

前邊的教授面不改色的走過(guò)。

然后又是一位教授。

打招呼的學(xué)生們尬在那邊,傻笑著充當(dāng)問(wèn)好了,威廉面無(wú)表情的跟著前邊教授的樣子,點(diǎn)頭問(wèn)好,然后路過(guò),沒(méi)有一絲多余的表情。

‘比那口不知名的坩堝都有意思——不過(guò)話說(shuō)回來(lái),火螃蟹的殼做的坩堝到底能有什么用?’

“天,怎么會(huì)有那么多教授,發(fā)生什么事情了嘛?”

“不知道啊,沒(méi)聽說(shuō)城堡有什么大事——哈利,你說(shuō)呢?”

“啊?”

哈利一臉茫然的抬頭。

“不能訓(xùn)練魁地奇又不是你的錯(cuò),球場(chǎng)被斯萊特林占了,沒(méi)法子——難得的好天氣,斯內(nèi)普又給他們批條子!”

羅恩義憤填膺——霍格沃茨校隊(duì)用贏來(lái)的錢換了一批光輪2000,雖然不是最新號(hào)的,但是性能穩(wěn)定還便宜的多,全院都在盼著好成績(jī),結(jié)果今天天氣剛一好,斯萊特林就來(lái)?yè)屒驁?chǎng)了。

看著羅恩的激動(dòng),哈利實(shí)在是不好意思說(shuō)自己今天不是擔(dān)心那個(gè),而是擔(dān)心洛哈特教授——最近那位教授雖然換了上課方式,但是依舊喜歡和以前一樣找他表演。

但是那種感覺(jué),比以前還要可怕。

‘明明羅恩也覺(jué)得洛哈特變好了,我在想什么?’


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