穿成七零極品假千金 第97章 醫(yī)大上課

郭校長(zhǎng)不知是怎么出的醫(yī)大，望著身旁的鐘毓秀，心頭五味雜陳。

“鐘同志，恭喜你如愿以償?！?p/> “多謝郭校長(zhǎng)，沒(méi)您牽線搭橋，我想如愿以償還要費(fèi)一番功夫?！辩娯剐阈Σ[瞇的回望，“謝謝您給我介紹了一位好老師，我會(huì)認(rèn)真學(xué)的?！?p/> 郭校長(zhǎng)：“.......”我不是想說(shuō)這個(gè)。

算了，說(shuō)再多也沒(méi)用了。

“好好干吧?！眲e讓人嘲笑。

“我會(huì)的。”鐘毓秀鄭重點(diǎn)頭，笑意不減，“耽擱您時(shí)間了，您要是忙就先回去忙您的。”

“你呢？不會(huì)去？”

鐘毓秀輕笑，“我想在周圍走走。”熟悉熟悉環(huán)境，好歹以后要在醫(yī)大就讀。

“行，你慢慢逛?！辩娯剐闵磉呌芯l(wèi)，郭校長(zhǎng)一點(diǎn)不擔(dān)心她的安全，又交代了她幾句要記得會(huì)學(xué)校報(bào)道，這才騎車走了。

跟郭校長(zhǎng)分開后，郝南和田尚國(guó)從暗處走了出來(lái)，“鐘同志，恭喜您達(dá)成目標(biāo)?！?p/> “你們?cè)趺粗牢页晒α耍俊辩娯剐阈表麄円谎郏︻伻缁ǖ膯?wèn)。

“您很高興?！?p/> 鐘毓秀了然，“從明天開始，之后一年除了定期去華大報(bào)道，沒(méi)特殊事情就不去了；每天來(lái)醫(yī)大上課，直到我學(xué)成出師?！?p/> “好?！痹撋蠄?bào)的也得上報(bào)。

“走吧，我們?nèi)メt(yī)大周圍看看，我還是第一次來(lái)醫(yī)大。”

三人前后走在醫(yī)大四周的街道巷口，鐘毓秀憑借強(qiáng)大的記憶能力將路線一一記下來(lái)；回到家就用電腦把地圖畫出來(lái)，錄入了狗蛋和代步車小電驢的芯片。

第二天一早，鐘毓秀由郝南和田尚國(guó)護(hù)送去醫(yī)大；到醫(yī)大后，兩人神隱，鐘毓秀找到徐校長(zhǎng)，上課時(shí)，由徐校長(zhǎng)帶去插班的班級(jí)。

醫(yī)大用的課桌凳子，與華大的差距不大；質(zhì)量差不離，都好不到哪兒去。

一個(gè)班級(jí)大約三十來(lái)人，見(jiàn)帶他們的教授來(lái)了，一個(gè)個(gè)跟教授問(wèn)好。

“教授好?！?p/> “大家好?！毙煨ｉL(zhǎng)面帶微笑，“今天要做的第一件事不是講課，是和各位同學(xué)介紹一位新同學(xué)；這位同學(xué)這學(xué)期開始插班在咱們班上，跟大家一起學(xué)習(xí)?！?p/> “誰(shuí)??？咱們班還有新同學(xué)沒(méi)到嗎？”都過(guò)了一個(gè)學(xué)期了。

徐校長(zhǎng)笑了笑，“這位同學(xué)在中醫(yī)上有些基礎(chǔ)，她來(lái)插班有她的原因，尊重旁人。”

學(xué)生們議論開了，又對(duì)新同學(xué)的好奇，也有對(duì)新同學(xué)的懷疑猜測(cè)；能在過(guò)了一學(xué)期還來(lái)插班，除了走后門，他們想不到旁的。

“各位同學(xué)，別想著人家新同學(xué)是來(lái)走后門的；她是實(shí)打?qū)嵖歼M(jìn)來(lái)的，這一點(diǎn)大家不用懷疑，我親自考察?！?p/> 這樣?。?p/> 那就沒(méi)什么好懷疑的了。

徐校長(zhǎng)在醫(yī)大的為人，他們了解的還算深刻，正直嚴(yán)謹(jǐn)、公平公正、行事不喜搞特殊；因此，徐校長(zhǎng)的話很大的可信度。

“教授，那我們的新同學(xué)在哪兒？”一個(gè)年歲稍大青年女子問(wèn)道。

一個(gè)班三十來(lái)號(hào)人紛紛往門外看。

“這位同學(xué)來(lái)了，就在門外。”徐校長(zhǎng)話音落，鐘毓秀從旁邊走出來(lái)，踏進(jìn)教室；徐校長(zhǎng)道：“這位是鐘毓秀同學(xué)，她才來(lái)咱們學(xué)校，以后你們照顧一下新同學(xué)?！?p/> 好看！

真俊俏！

皮膚白皙的過(guò)分，回到上京后，她營(yíng)養(yǎng)跟得上，皮膚比在鄉(xiāng)下好了；俗話說(shuō)一白遮百丑，人一白，那就難看不了。

鐘毓秀含笑道：“各位同學(xué)們好，我叫鐘毓秀，是插班來(lái)醫(yī)大中醫(yī)理療班的；未來(lái)我們會(huì)相處很長(zhǎng)一段時(shí)間，做做關(guān)照?！?p/> “鐘同學(xué)好?！?p/> “鐘同學(xué)，你好??！”

同學(xué)們稀稀落落的打招呼，雖然有徐校長(zhǎng)背書，班上這些同學(xué)對(duì)她不夠了解，自然熱情不到哪兒去。

鐘毓秀注意到其中好些人對(duì)她的態(tài)度不咸不淡，甚至有些冷淡；她面目溫和，笑意瑩然，“來(lái)了醫(yī)大，我會(huì)拿出所有的精力去學(xué)習(xí)；早日做一個(gè)對(duì)得起社會(huì)，對(duì)得起教授，對(duì)得起自己的人，此話與各位共勉?！痹聝耗だ献?。

她要專心學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日出師；她沒(méi)有多余的時(shí)間處理麻煩事兒。

“鐘同學(xué)說(shuō)的很好，大家來(lái)了學(xué)校就認(rèn)真學(xué)習(xí)；你們是國(guó)家的未來(lái)，你們?nèi)缃駥W(xué)習(xí)是為了做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用，未來(lái)能有所貢獻(xiàn)的人?！?p/> “我們明白?！蓖瑢W(xué)們異口同聲回應(yīng)。

有的同學(xué)縱然不愿意，還是收斂了對(duì)鐘毓秀的質(zhì)疑。

徐校長(zhǎng)環(huán)視教室一圈，指了指最后一排，最中間的那個(gè)位置，“鐘同學(xué)，你去坐那里。”

“好的，教授?！辩娯剐阍竭^(guò)一張張課桌，一個(gè)個(gè)同學(xué)，走到了最后一排，在最中間那個(gè)位置落座；這里視野好，能清洗看到黑板的情況，前面沒(méi)有身材高大的學(xué)生擋眼。

“好了，我們開始今天的課程，大家翻開書本第二十三頁(yè)?！?p/> 鐘毓秀拿出帶來(lái)的紙筆，沒(méi)有課本，她可以做筆記；課本于她而言作用不大，學(xué)習(xí)物理是也少有用到課本的時(shí)候，一來(lái)有超越這個(gè)時(shí)代的知識(shí)庫(kù)存，二來(lái)，對(duì)課本她基本看完就丟開了。

課本上的內(nèi)容都存在了腦海中。

醫(yī)大的課本她沒(méi)看到，之后卻領(lǐng)取一套就行了。

下課鈴聲響起，徐校長(zhǎng)放下粉筆，“鐘同學(xué)才來(lái)，沒(méi)有課本，班長(zhǎng)帶她領(lǐng)取一套；上學(xué)期的課本也領(lǐng)取一套回來(lái)。”

“是，教授?！币粋€(gè)瘦瘦高高的青年站了起來(lái)。

“好了，這堂課就到這里，下課。”

徐校長(zhǎng)一走，班長(zhǎng)扭頭望去，“鐘同學(xué)，跟我去領(lǐng)取課本吧?！?p/> “來(lái)了，麻煩班長(zhǎng)了。”東西一收，隨身攜帶，她養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣；不會(huì)把東西留在一個(gè)陌生地方。

“應(yīng)該的?！卑嚅L(zhǎng)淡淡點(diǎn)頭，領(lǐng)著人出了教室，學(xué)生們?nèi)齼蓛勺h論開了。

到庫(kù)房領(lǐng)取了兩個(gè)學(xué)期的課本，班長(zhǎng)道：“我姓寧，名清遠(yuǎn)；以后有什么事兒可以找我。”

“好的，寧班長(zhǎng)?！?p/> “你之前和徐教授認(rèn)識(shí)？”寧清遠(yuǎn)見(jiàn)她好說(shuō)話，忍不住問(wèn)出了口。

鐘毓秀心下明了，突然插班，又是在這個(gè)特殊年頭；班上那些同學(xué)肯定會(huì)諸多猜測(cè)，像寧清遠(yuǎn)這樣直接問(wèn)的，也只有他一個(gè)。

“不認(rèn)識(shí)，我是華大的學(xué)生；后來(lái)因?yàn)橐恍┰?，?jīng)由華大的物理系校長(zhǎng)推薦過(guò)來(lái)的，一開始徐校長(zhǎng)并不想收，我是考試過(guò)了才進(jìn)來(lái)的?！彼蝗强咳嗣}塞進(jìn)來(lái)的。