我就是互聯(lián)網(wǎng)大亨 119

“你好，李老師！”馮振昌熱情地向他打招呼，握手。“有事要打擾你了。我們一家人在城里。所以，我們不必留下來或付房租300元嗎？”

負(fù)責(zé)注冊的老師受到質(zhì)疑，“學(xué)校必須進(jìn)行流通，每個人都必須支付住宿費(fèi)用。”

“我記得你不在城里，”李老師問。

“這不是因?yàn)楹⒆觽冊诔抢锷蠈W(xué)。我們故意在城里買了房子。”馮振昌給李老師煙。

“在這種情況下，乘車是不合法的。在您的情況下，我正在申請上述費(fèi)用。您必須先支付住宿費(fèi)，然后將其歸還，好嗎？”

“好吧，那我就打擾你了。”

高中不是義務(wù)教育，所以這對普通家庭來說是一個沉重的負(fù)擔(dān)：450的學(xué)費(fèi)，380的教科書和其他財務(wù)資源，80的校服和300的住宿。計算生活費(fèi)用。

李老師親自帶他們?nèi)チ宋鍢堑慕淌遥嗌弦呀?jīng)有幾個學(xué)生了。但是，風(fēng)不是很大。當(dāng)他們在讀高中時，這些第一班的人是他們學(xué)校里最好的學(xué)生。帶著一點(diǎn)自豪感，很少有人主動進(jìn)行交流。

“這是我們的班，明天的父母聚會將在這里。”明天會開會嗎？馮振昌還計劃今天返回省會，以前從未參加過父母聚會。

接下來，李老師帶馮鳳萍及其父親到各個學(xué)校部門講解整個過程，經(jīng)過深思熟慮，終于找到了負(fù)責(zé)簽字的副校長，此事已經(jīng)解決。

“哈哈，沒有辦法，學(xué)校受到嚴(yán)格控制，普通學(xué)生，學(xué)校不會接受。”李老師笑了笑，對馮振昌說。當(dāng)然，F(xiàn)YP天生不是普通的學(xué)生，否則他就不會在那里等了。

此外，著名的學(xué)校和高中學(xué)生是緊密相連的，對于高年級學(xué)生來說，一所受歡迎的學(xué)校有可能做一些不同的事情并打開后門。

馮振昌聽說這條街很熟悉，因?yàn)樗兔芬涣疾坏貌煌ㄟ^儀式來裝飾車站附近的一家商店。

“好，放學(xué)后，把這張紙帶到總務(wù)處，返還300元的生活費(fèi)，然后把這張紙帶到安全處申請護(hù)照。你可以習(xí)慣其他地方。”

“李老師，我可以這么長時間打擾您，中午一起吃飯吧！”

“不用了，”李老師揮手微笑。

馮振昌帶兒子環(huán)游校園，環(huán)顧四周，包括辦公大樓，教學(xué)設(shè)施，科技大樓，完整的大樓，圖書館，體育館，學(xué)生公寓，學(xué)生宿舍，實(shí)驗(yàn)室，電氣教室，計算機(jī)室，語音室，觀星室，植物園和桂花園。

“學(xué)費(fèi)如此之高，而且條件與該省一些大學(xué)的條件相似，也就不足為奇了。”馮振昌現(xiàn)在可以通過金錢來解決問題。

馮以平認(rèn)識了教學(xué)樓高層的名字，這就是鎮(zhèn)上的話題。9月1日上午，馮義平等著汽車駛向高峰，在這種炎熱的天氣里，他穿著校服，他記得在梁家河白天很容易穿恤，沒辦法，知名學(xué)校有大規(guī)矩。

一名保安人員檢查了他的過往，設(shè)法遠(yuǎn)程握住了一個電動門，打開了一個小走廊，將他帶進(jìn)了學(xué)校。此外，進(jìn)入學(xué)校后，他被禁止騎自行車，而是推推，不要問為什么，這是法律。

車棚里停著很多汽車，但其中大多數(shù)是老師，很少有學(xué)生不上學(xué)。

班上的人并不多，她的座位排在第三排的中間。坐下后不久，一個背著背包的男孩坐在她旁邊，“你好，劉文俊，你能叫我文俊，請照顧她！”她的臉上露出微笑，向豐一平伸出了手。

這是一個讓人們見面時感覺良好的同學(xué)。FYP牽著她，笑著說：“你好，F(xiàn)YP，你可以叫我馮香茹。”

劉文君聽到這悲傷的調(diào)子，“如果你要問一個鳳凰的鳳，我將要為你擔(dān)心！”

“西卡！”后排座位上傳來一陣笑聲，那個長發(fā)女孩把書包里的東西放到書桌上：“歷史上有這么多國王叫文君，但想到的只有一個卓文君，很淺！”

這是如何運(yùn)作的？FYP問盧文俊他的眼睛，他也昏迷了搖頭。她不知道發(fā)生了什么，所以讓她成為她的姑姑！

“好吧，說實(shí)話，我已經(jīng)愛了很長時間了，這座城市僅次于第二名，離第一名僅幾分鐘路程，真是太神奇了。”

FYP聽到時有一定的感覺，當(dāng)時在上課的唐少康也許聽了這些話，但現(xiàn)在輪到他了。

“現(xiàn)在您在學(xué)校排名第一，知道嗎？”

“怎么？第一個？”

“呵呵。看來我看到第一中學(xué)不好，所以我轉(zhuǎn)到了卡在該省的省立師范大學(xué)高中。

哦，F(xiàn)YP知道那所學(xué)校。當(dāng)他的父母賣栗子時，他也去了幾次。這是一所體面的，管理良好的學(xué)校，在世界范圍內(nèi)都可以算作。

當(dāng)他說話時，鐘聲響了，“我們一起去吧！”

這是新學(xué)期的第一天。除了像馮以平這樣的優(yōu)秀作品，師生們都受到了極大的熱情。

到處都有老師維護(hù)秩序并幫助學(xué)生組織小組，特別是在對不懂規(guī)則的一年級學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)之后。一所中學(xué)排成一排，可容納數(shù)百人。操場已滿。

首先，在高層建筑中舉行了升旗儀式，然后一位女老師帶領(lǐng)所有人唱起了學(xué)校的歌。是的，沒有一首學(xué)校歌曲。1中學(xué)。

FYP演唱國歌時感到自豪和高喊，但這是一首學(xué)校的歌。他只是痛苦地笑著張開嘴，沒有辦法，所以最讓他而不是說唱最喜歡他的學(xué)校歌曲讓他感到不舒服。

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當(dāng)我回到課堂時，我不僅像梁家河中學(xué)那樣陷入了人群。隊列中仍然有一行。幾個本來應(yīng)該是新生的男孩分成了一大群，跑上廁所。周圍的政治和宗教機(jī)構(gòu)的老師很快譴責(zé)了他們。老師問為什么后，他放開了他們。但是，您應(yīng)該走正確的路，而不是跑步。

這是受人尊敬的學(xué)校的行為，也就是說，如果您“三重焦慮”，則只能聽著走路，而不能踩它！

曾經(jīng)放松的FYP感覺到，何以中在過去的幾天里似乎意見分歧，而且他的定義不夠明確。

剩下的第一天不是很敏感的卡庫魯人。見面，李老師沸騰。說每所學(xué)校的高年級學(xué)生個性，巴波。阿班耶男學(xué)生解釋道。在介紹時，聲音是如此柔和，甚至連第三排的FYP都聽不到，還有其他幾個人，他們抬頭看著天花板，在演講中說。

聽了幾分鐘的歌確實(shí)讓她很困擾，所以她試圖轉(zhuǎn)移他的注意力。此表格與最新的相符嗎？這是一種精神折磨嗎？當(dāng)他恢復(fù)理智時，這種微小的差異是好的。甚至學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的演講也結(jié)束了。