燃燒吧2006 248.體育課的籃球賽

十班男生不多，還分了好幾個(gè)去踢球的。

二班猛.男也不多，基本都是讀書型的文弱少年，如此一來兩個(gè)班算是勢(shì)均力敵。

兩班各出五個(gè)人打半場(chǎng)，十個(gè)人圍著一個(gè)籃筐轉(zhuǎn)顯得很擁擠。

兩班體育班長(zhǎng)各自回班挑人，組建最強(qiáng)戰(zhàn)隊(duì)，畢竟這是兩班第一次交手，雖說不算正式比賽但也關(guān)系到班級(jí)臉面。

而且琴山一中有舉辦籃球比賽的傳統(tǒng)，每年都會(huì)。學(xué)校體育老師里面就有前省職業(yè)隊(duì)的梯隊(duì)球員，即使沒打過CBA也很牛掰。

朱力學(xué)先叫了朱凱的名字，他們都是三中畢業(yè)的之前多少知道對(duì)方的存在。

而且朱凱性格咋咋?；?，沒事就愛往籃球場(chǎng)鉆，這種時(shí)候自然不會(huì)落下。

朱力學(xué)接連點(diǎn)了兩個(gè)人都沒聽到李揚(yáng)的名字，朱凱急了，大手一揮趕緊叫停！

“咋了凱子？”朱力學(xué)不明就里。

朱凱指了指李揚(yáng)，“臥槽，我揚(yáng)哥都不選還打個(gè)屁！”

李揚(yáng)？

不僅僅是體育班長(zhǎng)，連女生們都看向了身型有些消瘦的李揚(yáng)，似乎都想問他也會(huì)打籃球？

這種隱姓埋名感覺還不錯(cuò)，到了新學(xué)校沒人知道自己的過往。當(dāng)然原本在琴山六中那會(huì)就沒怎么展露自己的籃球技術(shù)，只不過跟當(dāng)時(shí)李維利的班打了場(chǎng)“友誼賽”，投進(jìn)去幾個(gè)三分球而已。

現(xiàn)在那幫子人都不在，也就無從提起。

只有朱凱見過他打球，一開始沒覺得咋回事，但當(dāng)李揚(yáng)一次次把球精準(zhǔn)送進(jìn)籃筐時(shí)才覺得不是那么回事，這特喵的就是超巨啊！

關(guān)鍵在于李揚(yáng)打球喜歡飄在外線投，省力氣的同時(shí)還很準(zhǔn)。他不是不能殺籃下而是不想跟渾身臭汗的猛.男們集體接觸，尤其是有的肌肉男防守喜歡把手放別人身上，渾身刺撓。

朱力學(xué)將信將疑，看了看李揚(yáng)總覺得不像是會(huì)打球的，但聯(lián)想到他曾在軍訓(xùn)時(shí)帶隊(duì)打架，沒準(zhǔn)真是個(gè)表面書生氣質(zhì)的狠角色。

他揮揮手，示意李揚(yáng)過來加入隊(duì)伍，于是五人籃球小隊(duì)很快成型。

十班幾乎是雞窩里拔將軍，十八個(gè)男生恨不得十八般武藝都會(huì)。拋開體育盲和踢足球的，剩下七八個(gè)人也沒得選，有一個(gè)眼鏡男純粹湊人數(shù)的，看上去連球都拿不穩(wěn)的那種。

盡管如此，李揚(yáng)站在人群里仍然顯得是個(gè)外行，人們普遍認(rèn)為他更適合高爾夫或者冰壺之類的偏靜態(tài)運(yùn)動(dòng)。

“就他軍訓(xùn)的時(shí)候帶頭打架？”

“好像是吧，我記著是叫李揚(yáng)，據(jù)說以前是六中的年級(jí)第一?！?p/> “但看起來不像很會(huì)打架的樣子呀，以前都沒聽說過六中還有這號(hào)人物?！?p/> “誰(shuí)知道呢？不過人不可貌相，沒規(guī)定會(huì)打架的男生必須長(zhǎng)什么樣子吧。”

十班女生們嘰嘰喳喳，蔣欣媛也在參與討論。

雖然隔著十幾米但李揚(yáng)把她們的中心思想都聽了進(jìn)去，總之一句話，自己帥氣的外表成了一種保護(hù)色，沒人會(huì)把他跟那些整天不務(wù)正業(yè)只想著打架的混子聯(lián)系到一起，甚至有女生認(rèn)為學(xué)校是不是弄錯(cuò)了，辣么迷人的藍(lán)孩紙?jiān)趺纯赡艽蚣埽?p/> 李揚(yáng)深感欣慰，不過女生們不知道的是每次打架自己都是受害者，挨揍的那個(gè)。

俗話說抓賊先擒王，他往往會(huì)被打架對(duì)手當(dāng)成“賊頭”，派遣至少兩個(gè)人上來拳打腳踢。李揚(yáng)只是個(gè)重生者而已又沒有經(jīng)過什么格斗訓(xùn)練，自然敵不過那些不按套路出牌的家伙們。

回到這場(chǎng)籃球賽，十個(gè)人把半場(chǎng)圍的滿檔。

十班體育班長(zhǎng)也覺得李揚(yáng)“人畜無害”，就讓不會(huì)打球上來充數(shù)的那個(gè)男生跟著他。

那個(gè)男生一看李揚(yáng)，覺得兩人是一路子都很斯文，而且重點(diǎn)班屬性會(huì)讓人覺得二班都是書呆子，也就朱力學(xué)看上去像個(gè)行家。

“他站哪你站哪就行。”十班體育班長(zhǎng)再度叮囑道，言外之意這是場(chǎng)8v8，你們倆買的是球場(chǎng)看票。

比賽開始，十班很快連進(jìn)四球，引得場(chǎng)邊女生一陣歡騰！

場(chǎng)上情況比較混亂，身體接觸也很頻繁，倒不是因?yàn)橛幸舛鵀橹蠡锏幕@球技術(shù)還是差點(diǎn)，經(jīng)常出現(xiàn)運(yùn)球打到腳的低級(jí)失誤。

李揚(yáng)沒怎么摸到球，他一直站在外線準(zhǔn)備接球投籃，結(jié)果朱力學(xué)他們以為李揚(yáng)不會(huì)玩不懂跑位，也就沒傳球的。

十班那小子也是老實(shí)本分，就擋在李揚(yáng)身前兩人大眼瞪小眼，毫無體驗(yàn)感可言。

身為二班制高點(diǎn)的朱力學(xué)很拼，但他畢竟不是大春程鵬，沒有那倆家伙的籃下統(tǒng)治力，經(jīng)常被十班體育班長(zhǎng)死死卡在身后。

看來重點(diǎn)班自帶弱化屬性，即使是大塊頭進(jìn)來也得變成傻逼。

“老何，你的腚也太肥了！”

朱力學(xué)管十班體育班長(zhǎng)叫老何，看樣子倆人是老相識(shí)。

老何長(zhǎng)相老成，的確對(duì)的起這個(gè)“老”字，體型比大春還大一圈，特點(diǎn)是腚大，而且打球時(shí)很擅長(zhǎng)利用自己的優(yōu)勢(shì)，這廝搶籃板喜歡蹲坑撅腚，利用彈性將對(duì)手?jǐn)D出有利位置。

朱力學(xué)是那種普通內(nèi)線，而且有點(diǎn)實(shí)誠(chéng)。搶板的時(shí)候就那么兩手高舉著等球下落再跳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去很有求雨的即視感。

“咱班沒中鋒??！”朱力學(xué)苦惱道。

高一二班最大特點(diǎn)就是每個(gè)人學(xué)習(xí)都好，因而大部分人忽視了平時(shí)的運(yùn)動(dòng)鍛煉，那種“矮壯籃板怪”和“高瘦遠(yuǎn)投王”都不存在。

朱凱這小子有點(diǎn)“勾手老大爺”的意思，而且特獨(dú)，球到他手里基本都是以勾手拋投結(jié)束，結(jié)果慘不忍睹。

觀察一個(gè)人打球技術(shù)怎么樣，基本上看他運(yùn)幾步球就知道了，朱凱半斤八兩，有點(diǎn)籃球底子但跟邁克爾·喬丹不能說一摸一樣吧至少是毫不相干。

朱力學(xué)知道朱凱是個(gè)混子，也不好指名道姓多說啥，只是寬泛地讓大伙集中注意力。

倒是李揚(yáng)開噴了，他指著朱凱說你丫的不能把球傳給我？

“我就站你身后兩步遠(yuǎn)，稍稍受點(diǎn)累傳過來，我咣當(dāng)就是一記三分！”

李揚(yáng)說的他直笑，很憨。

不是朱凱不知道李揚(yáng)的實(shí)力，而是球一到手上容易上頭，總覺得再傳出去很可惜，白瞎一機(jī)會(huì)。

“老大，舞臺(tái)交給你了?！敝靹P憨憨道。

04完美開局之后比賽繼續(xù)，二班半場(chǎng)發(fā)球。