我是真不想當(dāng)大明星 第41章 那可不一定

趙翔一下來了興致，問道：“什么角色？”

論對劇本熟悉程度，他自問排在前幾名，畢竟是老師的作品。

他怎么想不起來，有這么一個合適的？

沈青“嘖”了一聲，說：“趙哥你莫不是忘了，原來那個敵軍將領(lǐng)。”

“啊！”

趙翔猛然一拍額頭，連聲道：“對，對！”

花木蘭這個民間故事，曾被多次改編。

不僅在戲劇領(lǐng)域被多次搬上舞臺，更是被動畫、電視劇、電影這些新的藝術(shù)形式所青睞，亮相于熒屏，留下許多經(jīng)典畫面。

改編經(jīng)典，壓力巨大。

許老的這個作品，在保留部分傳統(tǒng)戲曲的程度上，進(jìn)行創(chuàng)新。既能欣賞到傳統(tǒng)文化的古典之美，又擁有大眾喜聞樂見的劇情。

花木蘭和衛(wèi)將軍的愛情故事，發(fā)乎情止于禮，更沒有狗血的橋段。

這個敵軍將領(lǐng)的角色，作為花木蘭的對手出現(xiàn)。但因?yàn)檎孔髌返闹攸c(diǎn)并不是沙場對戰(zhàn)，他出現(xiàn)的次數(shù)很少，只有一兩句唱詞。

與其說是一個配角，不如說是舞臺場景需要這么一個角色存在。

花木蘭沙場征戰(zhàn)，總不能跟一群散兵游勇在打吧？

在許老的描述中，這名將領(lǐng)面如冠玉、劍眉星目，在僅有的幾句唱詞中，和花木蘭你來我往劍拔弩張，渲染戰(zhàn)場上緊張激烈的氣氛。

是一個相當(dāng)有魅力的角色。

但歌劇團(tuán)在選角的時候卻遇到了難題。

唱詞太少，分配給有經(jīng)驗(yàn)的演員就太浪費(fèi)。

唱段又太難，高亢鏗鏘的唱腔、快節(jié)奏的演唱、激昂的情緒，普通演員又不能勝任。

后來斟酌再三，又跟許老商量過，干脆就去掉了這個角色的唱詞，徹底成為舞臺上的背景。

許老當(dāng)時還連呼了好幾聲可惜，那個唱段雖短，卻是一幕中的亮點(diǎn)。

但這也是沒有辦法的事。

文藝作品在創(chuàng)作時，按最理想的狀態(tài)來寫。在具體執(zhí)行過程中，卻不得不遭遇各種妥協(xié)。

現(xiàn)在一想，這個角色簡直就是為江燁量身打造。

如果江燁能把這段唱下來，一定能為花木蘭這部劇增色。

兩人對視了一眼，顯然想法一致。

沈青蹭地一下站起來，激動道：“我去把許老的原劇本拿來，你等我！”

還沒等趙翔說話，他就飛快地消失在門口。

“一把年紀(jì)了，還這么沖動。”趙翔失笑，泡了壺茶等他回來。

沈青很快就抱著劇本進(jìn)了門。

現(xiàn)在天氣已經(jīng)開始熱了，他走得又急，跑了一腦門的汗。

“先歇歇。”趙翔倒了一杯茶給他，打開劇本翻倒那一幕看起來。

一邊看，一邊根據(jù)許老的樂譜打著拍子，把整個唱段哼了一遍。

“好！好！”

趙翔一連說了幾個“好”字：“這一段，老師寫的實(shí)在是精彩。”

沈青捧著杯子愜意地抿了一口茶，道：“現(xiàn)在就看江燁他能不能勝任了。”

他還沒有見過這個年輕人，不過許老的得意弟子要來歌劇院實(shí)習(xí)這件事，早就在劇團(tuán)里傳開，他想不知道都難。

“只要他能完整唱下來，就比原先好多了。”

這是沈青對江燁的最高要求。

江燁再怎么厲害，也還只是一個大三學(xué)生。

就算他天賦異稟，仍然需要時光的打磨、經(jīng)驗(yàn)的積累才能大放異彩。

這段不止是唱起來難，還需要情緒飽滿的演，江燁并沒有在歌劇舞臺的演出經(jīng)驗(yàn)。

在沈青心里，江燁能順順當(dāng)當(dāng)唱完，就能不愧對許老學(xué)生的名號。

哪里知道，趙翔卻神秘地笑笑，沖他搖了搖頭，道：“那可不一定。”

不一定？

還能怎么個不一定法，沈青不以為意。

“我對他有信心。”

趙翔笑了笑，讓人去排練室把江燁找來。

“趙老師，你找我？”

趙翔點(diǎn)點(diǎn)頭，用目光示意道：“坐。”

他把手里打開的劇本遞給江燁，翻到的正是敵軍將領(lǐng)那個唱段。

“你看看這段。”

江燁不明白他的意思，但既然讓他看，就認(rèn)認(rèn)真真看了。

出于本能，一邊看他一邊打著拍子哼唱起來，就像剛剛趙翔一樣。

唱譜，乃是音樂生再基本不過的基本功罷了。

第一遍有些斷斷續(xù)續(xù)，第二遍就連貫很多，越唱，江燁越感到興奮。

這一段，寫的太好了！

不過，手里的劇本跟之前他在劇組拿到的那本，好像不一樣。

“趙老師，這是？”

趙翔笑瞇瞇地看著他，說：“這是許老的原著。這個角色，我想讓你來演。”

“當(dāng)真？”

江燁眼睛發(fā)亮。

他明白許老要打磨他的一顆心，但能有這么好的角色給他，當(dāng)然比群演更能讓他有激情。

“就看你，能不能接下來了。”

藝術(shù)表演不是兒戲，不論是誰，都要為舞臺服務(wù)。

在趙翔這里，每個人都一樣。不管是什么身份背景，都必須要能勝任角色。

“好！”江燁激動地答應(yīng)下來，抱著劇本朝著趙翔深深地鞠了一躬。

無需多看，他就知道這個角色是他目前的最佳選擇。趙翔能找出這個角色給他，比在群演里加上一兩句唱詞要好太多。

“你這孩子，也太客氣了。”

趙翔扶他起來，說：“這樣，你把這段復(fù)印一份，現(xiàn)在的劇本也領(lǐng)一本。”

“我放你一周假把劇本吃透、把這段練熟，下周四回來，我驗(yàn)收成果。”

江燁抱著劇本出來，有些暈乎乎的。

他正式實(shí)習(xí)還不到半天，這就打道回府了？

怎么就覺得這么不真實(shí)。

不過，說是放假，其實(shí)也就是接下來周五周六兩天。過了周末，學(xué)校的課還是要照常進(jìn)行。

要吃透劇本，要練習(xí)唱段，這個時間是相當(dāng)緊張了。

別看江燁的任務(wù)就是唱這么一小段，劇里將領(lǐng)的出場可不止這一處。

他必須先熟悉全部劇情，不說理解每個角色，至少要知道整個故事的走向和起承轉(zhuǎn)合之處。

最重要的，是和他對唱的花木蘭這個角色，她的人物性格、特點(diǎn)，在那個場景下的情緒。

只有做到這些，他才知道該用什么樣的表演方式。

不止是唱。

是要用心去揣摩這個角色。

哪怕，這只是一個微不足道的小角色。