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火影之木葉千手 第九十六章 傳授忍術(shù)
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水門(mén)一直以來(lái)都占據(jù)著火影最受歡迎的人物榜首,甚至可以穩(wěn)壓鼬神一頭,足以說(shuō)明他的人格魅力。
長(zhǎng)得帥、性格好、實(shí)力強(qiáng)、天賦高,還帶著一股悶騷,這樣的男人打著茅房都找不到啊。
在科研方面雖然沒(méi)什么特別厲害的傳說(shuō)留下,但是能夠?qū)w雷神之術(shù)修煉到出神入化的地步、發(fā)明螺旋丸、甚至還講九尾查克拉一分為二,足以說(shuō)明他的強(qiáng)大。
“水門(mén),我考考你啊,你感覺(jué)查克拉的性質(zhì)變化是怎么回事咧?”
水門(mén)腦門(mén)冒出黑線。
我還是個(gè)下忍唉!
繩樹(shù)鼓勵(lì)的看了水門(mén)一眼,水門(mén)只好按感覺(jué)說(shuō)出自己的看法。
“忍術(shù)一般都有性質(zhì)變化和形態(tài)變化兩種,這也是對(duì)忍術(shù)對(duì)查克拉的基本改變?!?p/>
“比如像繩樹(shù)前輩的那招螺旋丸,就是形態(tài)變化,至于性質(zhì)變化,則是更難的一種查克拉變化?!?p/>
“比如我的屬性便是風(fēng)屬性,那可以利用風(fēng)最基本的性質(zhì)——輕快,鋒利等等。”
“其實(shí)前輩的螺旋丸也有一絲性質(zhì)變化,就是將風(fēng)的“旋”給加進(jìn)去。”
繩樹(shù)沒(méi)想到水門(mén)僅僅看了一眼螺旋丸就有這種感悟,基本已經(jīng)猜的七七八八了。
繩樹(shù)點(diǎn)點(diǎn)頭,拉著水門(mén)來(lái)到一件屋子。
“這里面的材料可以承受A級(jí)忍術(shù)的威力,我們可以先在這里練習(xí)一下。”
“從今天起,我就要教你螺旋丸這門(mén)忍術(shù)了?!?p/>
水門(mén)眼睛亮了起來(lái):“謝謝繩樹(shù)前輩!”
“沒(méi)事。”
畢竟水門(mén)這個(gè)工具人還是要讓他先達(dá)到一個(gè)新的境界,才能更好的幫助他進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析。
傍晚。
水門(mén)一個(gè)人拿著一顆水球在野外練習(xí)繩樹(shù)剛剛教給他的螺旋丸。
“水門(mén)!我?guī)Я吮惝?dāng)來(lái)哦!”
一頭紅發(fā)的玖辛奈開(kāi)心的和水門(mén)打著招呼。
“村里人都再說(shuō)科研部可是很厲害的,聽(tīng)說(shuō)福利非常好的?!?p/>
水門(mén)腦海中全是繩樹(shù)那張臉。
“還好吧,除了暫時(shí)不用發(fā)生戰(zhàn)斗,其實(shí)還是很難的?!?p/>
玖辛奈看著水門(mén)手里的水球:“這是什么?怎么突然想起玩水球了?。俊?p/>
水門(mén)看著手中的水球:“這是一種修行方式,是繩樹(shù)前輩教我的S級(jí)忍術(shù)?!?p/>
繩樹(shù)?
S級(jí)?
“絲糕以!”
“水門(mén),繩樹(shù)前輩居然對(duì)你這么好,他是不是想收你為徒啊?”
啊嘞?
水門(mén)思索了片刻:“不知道,繩樹(shù)前輩的考量不是我們能猜測(cè)的,現(xiàn)在還是完成繩樹(shù)前輩交代的事吧?!?p/>
“不愧是水門(mén)啊,快來(lái)吃便當(dāng)吧!”
“嗯,玖辛奈的便當(dāng)做的很好吃!”
“是嗎?我試一下,噗!我忘記放鹽了!”
“哈哈。”
繩樹(shù)打算將查克拉性質(zhì)變化這條課題丟給水門(mén),而自然能量的儲(chǔ)存可以參考鳴人同學(xué)的方法,那就只剩靈魂和的關(guān)系了。
在原本的世界中這無(wú)疑是大蛇丸主要攻克的方向,最后創(chuàng)造出“不尸轉(zhuǎn)生”、“八岐大蛇”這種bug級(jí)的術(shù)。
現(xiàn)在這明顯不是大蛇丸想要研究的了,他對(duì)仙人模式更感興趣。
靈魂。
任何一個(gè)穿越者對(duì)這兩個(gè)名詞都是比較敏感的。
在原本的世界,這無(wú)疑是一個(gè)根本無(wú)從下手的課題,畢竟靈魂的存在從來(lái)都沒(méi)有被證明過(guò)。
可忍界就不一樣了。
未來(lái)的佩恩人間道、大蛇丸都可以輕松做到靈肉分離。
不對(duì),好像還有一個(gè)人。
加藤斷!
他的靈化之術(shù)!
繩樹(shù)眼睛瞇了起來(lái)。
對(duì)啊!自己居然把他給忘了!
不過(guò)加藤斷可是上忍,不像現(xiàn)在科研部這些人可以隨便調(diào)過(guò)來(lái)的。
去找找看吧。
加藤斷現(xiàn)在擔(dān)任的職務(wù)是一組下忍的指導(dǎo)上忍
繩樹(shù)找到他的時(shí)候正是中午,之后就開(kāi)始跟著加藤斷他們小隊(duì)。
加藤斷顯然也發(fā)現(xiàn)了毫無(wú)掩飾的繩樹(shù),不過(guò)看著繩樹(shù)沒(méi)有急事,他也沒(méi)有搭理繩樹(shù),自顧自的進(jìn)行著教學(xué)任務(wù)。
加藤斷果然是個(gè)比較溫柔的人,對(duì)這三個(gè)剛畢業(yè)的菜鳥(niǎo)下忍也態(tài)度極為和善,基本都是會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)指正他們的動(dòng)作。
時(shí)間過(guò)得很快,很快就到了傍晚,看著三名下忍學(xué)生離開(kāi),繩樹(shù)才走上前。
“加藤斷先生嗎?你好,我是千手繩樹(shù)?!?p/>
加藤斷不卑不亢的會(huì)以敬禮。
“久仰大名,不知道有什么事情嗎?”
繩樹(shù)沒(méi)有直接說(shuō)來(lái)意,而是兜著圈子說(shuō)道:“加藤老師教育學(xué)生的時(shí)候一直這么溫柔的嗎?但我聽(tīng)說(shuō)如果不再幼年時(shí)加以鞭策,未來(lái)他們或許會(huì)為此付出代價(jià)?!?p/>
加藤斷沉默了。
“戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)結(jié)束?!?p/>
“加藤老師,你是村子的上忍,很多事情平民不知道你也應(yīng)該知道,在剛過(guò)去的戰(zhàn)爭(zhēng)中其他幾個(gè)村子都是蠢蠢欲動(dòng),很難保證未來(lái)不會(huì)重新爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)?!?p/>
“或許吧。”
加藤斷看著逐漸落下的夕陽(yáng)。
“我當(dāng)然希望他們盡快成長(zhǎng)起來(lái),但是也不希望給他們留下什么心理陰影。”
“話說(shuō)回來(lái)...”
“繩樹(shù)君這么說(shuō),相比幼年時(shí)應(yīng)該也是經(jīng)歷了許多苦吧?!?p/>
一些過(guò)往的記憶涌上了心頭,當(dāng)然不是在這個(gè)世界,而是繩樹(shù)真正年幼的時(shí)候。
不過(guò)繩樹(shù)馬上回過(guò)神來(lái):“加藤老師說(shuō)笑了,不過(guò)您確實(shí)是一個(gè)善良的人?!?p/>
“我代表科研部向您發(fā)起誠(chéng)摯的邀請(qǐng),希望您能加入科研部。”
誰(shuí)知加藤斷拒絕了。
“我很享受現(xiàn)在的生活,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的紛擾,只是教導(dǎo)年輕的孩子們知識(shí),所以恕難從命?!?p/>
繩樹(shù)繼續(xù)做著努力:“絕對(duì)不會(huì)打擾到您現(xiàn)在的生活,您或許理解錯(cuò)了一件事,科研部并不像暗部那些組織,它更多的是將各色各樣的人聚集起來(lái)形成一個(gè)研究機(jī)構(gòu),目的也是為了研究出能讓更多人過(guò)上更好生活的成果。”
這是繩樹(shù)的真心話,至少是一部分真心話。
畢竟以繩樹(shù)現(xiàn)在的忍者知識(shí),根本沒(méi)必要開(kāi)辟這么龐大的一個(gè)科研組織。
拋去亂七八糟的政治、戰(zhàn)爭(zhēng)、武器,繩樹(shù)還是希望有更多有利于普通人的成果問(wèn)世。
畢竟,總要在這個(gè)世界,留下一些自己曾經(jīng)來(lái)過(guò)的痕跡,才能無(wú)愧于心。
加藤斷猶豫了起來(lái)。
“給我點(diǎn)時(shí)間,我要考慮一下?!?p/>
“好的,科研部隨時(shí)向您敞開(kāi)大門(mén)?!?p/>
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