北宋之無(wú)雙國(guó)士 第九十五章 居心叵測(cè)

如果沒(méi)有這些太學(xué)生若有若無(wú)的敵意，其實(shí)上學(xué)還是挺有意思的。

每日里晃晃悠悠的按著課程上課，每日里吃一次聞名整個(gè)開(kāi)封的‘太學(xué)饅頭’，也算是頗為美好的生活。

所謂太學(xué)饅頭其實(shí)不是饅頭，太學(xué)饅頭是有肉餡的包子，大概此時(shí)的饅頭都是肉包子，味道鮮美。

有一次，宋仁宗趙禎去太學(xué)視察，正巧，太學(xué)的食堂菜譜上寫(xiě)著當(dāng)日吃饅頭。

宋仁宗和太學(xué)的師生們一起吃了這種“饅頭”，非常滿(mǎn)意地說(shuō)：“以此養(yǎng)士，可無(wú)愧矣！”

由于金口玉言的皇帝這至高無(wú)上的評(píng)價(jià)，太學(xué)饅頭就在開(kāi)封出了名，后來(lái)更是成為一種傳統(tǒng)小吃，在民間風(fēng)靡開(kāi)來(lái)。

到了南宋時(shí)期，盡管都城已不在開(kāi)封，但開(kāi)封的太學(xué)饅頭仍是名聲很大。

岳飛的孫子岳珂在宮廷宴會(huì)中吃了太學(xué)饅頭，覺(jué)得味道極好，就忍不住提筆寫(xiě)了一首七言詩(shī)贊頌太學(xué)饅頭，最后一句是“流涎才合慰饞奴”，寫(xiě)出了開(kāi)封太學(xué)饅頭的美好滋味。

有好吃的，然后每日也不必想太多，偶爾見(jiàn)一見(jiàn)張奇幾個(gè)，聽(tīng)他們匯報(bào)一下工作，倒也過(guò)得瀟灑，如果不是太學(xué)的學(xué)生刁難的話(huà)，日子過(guò)得更加瀟灑。

近日太學(xué)新來(lái)了一個(gè)直講，是歐陽(yáng)辯的老熟人了，頂替了之前教授詩(shī)詞的李直講，李直講年紀(jì)大了，也教不太動(dòng)了，歐陽(yáng)修推薦了老朋友梅堯臣。

若是其他的人倒也沒(méi)有什么關(guān)系，就是因?yàn)槊穲虺嫉某霈F(xiàn)，讓太學(xué)的學(xué)生頗有些意見(jiàn)。

梅堯臣和歐陽(yáng)修的關(guān)系人眾皆知，兩人相互唱和的詩(shī)詞車(chē)載斗量，就是一對(duì)基友來(lái)的。

歐陽(yáng)修不僅將他兒子塞進(jìn)了太學(xué)，現(xiàn)在又要插手太學(xué)的人事變動(dòng)，這里面的用意可想而知，這老賊看起來(lái)是要對(duì)太學(xué)下手了。

于是以劉幾為首的太學(xué)生打算予以反擊。

那一天是梅堯臣的第一次上課，他精心的備課，打算給國(guó)朝的未來(lái)?xiàng)澚簜兒煤玫厣弦徽n，只是在課堂上的遭遇卻讓他有些措手不及。

在課堂上，他見(jiàn)到了老友歐陽(yáng)修的兒子歐陽(yáng)辯，也見(jiàn)到了名聲在外的太學(xué)學(xué)子劉幾。

梅堯臣知道這個(gè)劉幾，歐陽(yáng)修和他提過(guò)，劉幾是太學(xué)體的高手，才26歲的他已經(jīng)是“太學(xué)體”的領(lǐng)袖，圈粉無(wú)數(shù)。

不過(guò)梅堯臣不教策論，原本也不想對(duì)劉幾怎么樣，他初來(lái)乍到，也不想把矛盾搞得太大，只是和顏悅色的講解詩(shī)詞見(jiàn)解。

梅堯臣的授課方式也頗為人性化，講了大約一般的時(shí)間，將另一半的時(shí)間拿出來(lái)溝通交流，也有第一堂課和學(xué)生們溝通感情的意思，卻見(jiàn)劉幾站了起來(lái)。

梅堯臣一愣：“之道可有事？”

劉幾字之道。

劉幾拱手道：“先生剛從宣稱(chēng)回京，可曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)水調(diào)歌頭-贈(zèng)陸采薇一詞？”

梅堯臣忍不住露出微笑，往歐陽(yáng)辯的方向看了一眼。

歐陽(yáng)辯頓時(shí)感覺(jué)有些不妙，這劉幾要干什么。

平日里就是這個(gè)劉幾對(duì)自己橫眉挑眼的，他這個(gè)時(shí)候提起這個(gè)是來(lái)者不善啊！

梅堯臣點(diǎn)點(diǎn)頭：“自然是聽(tīng)過(guò)的。”

劉幾笑道：“不知先生如何評(píng)價(jià)這首詞？”

梅堯臣笑道：“中秋詞，自水調(diào)歌頭一出，余詞俱廢。”

眾人皆驚。

梅堯臣的評(píng)論可謂是盛贊，之前也有人這么說(shuō)過(guò)，但沒(méi)有誰(shuí)是梅堯臣這個(gè)級(jí)別的。

梅堯臣少即能詩(shī)，與蘇舜欽齊名，時(shí)號(hào)“蘇梅”，又與歐陽(yáng)修并稱(chēng)“歐梅”。

雖然稱(chēng)不上文壇領(lǐng)袖，但在詩(shī)詞這個(gè)領(lǐng)域上，他就是時(shí)下的頂尖人物，這樣的人物卻在太學(xué)這樣的場(chǎng)所公然宣稱(chēng)水調(diào)歌頭是中秋詞的頂尖詩(shī)詞，余詞俱廢的評(píng)價(jià)，是最頂尖的評(píng)價(jià)了！

劉幾雖然心驚，但也心中暗喜。

“先生，我有個(gè)疑問(wèn)，如此詞工，會(huì)是一個(gè)只有八歲的孩童能夠做出的？”劉幾肅然道。

梅堯臣有些語(yǔ)塞，其實(shí)他對(duì)此也有些疑惑，他不是王安石或者歐陽(yáng)修，雖然他對(duì)歐陽(yáng)修的人品很相信，但一個(gè)八歲的孩童做出這么一首巔峰詞作，說(shuō)起來(lái)的確有很多疑點(diǎn)。

劉幾搖頭道：“梅先生也有些疑問(wèn)吧，還有那本國(guó)富論，雖然是旁門(mén)左道，但論述的確精深?yuàn)W妙，又怎么可能是一個(gè)小小的孩童能夠做出的？”

梅堯臣臉沉入水，到了這里他已經(jīng)反應(yīng)過(guò)來(lái)了，面前這個(gè)太學(xué)生居心不良啊！

如果中秋詞和富國(guó)論都不是歐陽(yáng)辯所作，那有可能是誰(shuí)作的，最有可能的就是歐陽(yáng)修了。

那這個(gè)事情就是歐陽(yáng)修為了兒子的前途而造假，這對(duì)于歐陽(yáng)修是人品道德上的巨大瑕疵，更是學(xué)術(shù)上的巨大造假，在這個(gè)讀書(shū)人的國(guó)度，這是比個(gè)人道德上的瑕疵更為致命的問(wèn)題。

歐陽(yáng)辯也想到了這個(gè)問(wèn)題，臉色頓時(shí)沉了下來(lái)。

梅堯臣沉聲道：“之道，你可知你指控的事情意味著什么？”

劉幾一振衣袖，正氣凜然道：“這是當(dāng)然，不過(guò)我身為太學(xué)生，太學(xué)乃儒學(xué)圣地，我身為讀書(shū)人，面對(duì)可疑之事，自然要發(fā)出自己的聲音，面對(duì)不義之事，要發(fā)出不平之鳴，這才是讀書(shū)人該做之事，梅先生應(yīng)該不會(huì)因?yàn)榕c歐陽(yáng)學(xué)士是摯友而予以袒護(hù)吧？”

這番話(huà)下來(lái)，歐陽(yáng)辯倒是一下子對(duì)這個(gè)劉幾刮目相看起來(lái)，倒不是為劉幾表面上的正氣凜然所欺騙，而是因?yàn)樗目谏嘞@詫。

怪不得這個(gè)家伙在嘉佑二年被歐陽(yáng)修黜落，然后第二年改名換文風(fēng)，立即取得狀元，果然是有真本事的。

梅堯臣沉聲道：“讀書(shū)人要有擔(dān)當(dāng)是沒(méi)錯(cuò)，但也不能信口雌黃，你有證據(jù)證明這些不是歐陽(yáng)辯所作嗎？”

劉幾笑道：“歐陽(yáng)辯就在咱們課堂之上，要證明也簡(jiǎn)單，讓他當(dāng)場(chǎng)作詩(shī)詞就可以證明了。”

梅堯臣搖搖頭：“詩(shī)詞要靠靈感，豈是一時(shí)間就能夠作出的，尤其是水調(diào)歌頭這般巔峰之作，更是不可復(fù)制，你這種辦法根本不靠譜。”

劉幾旁邊的學(xué)生站了起來(lái)道：“先生，我說(shuō)一句公道話(huà)啊，水調(diào)歌頭這種巔峰之作自然不可能復(fù)制，我們也知道其中的難度和偶然性，但現(xiàn)場(chǎng)作詩(shī)詞，并不要求水準(zhǔn)有多高，只要過(guò)得去，自然就能夠證明了，您說(shuō)是不是？歐陽(yáng)學(xué)弟，你說(shuō)呢”

說(shuō)話(huà)的學(xué)生朝歐陽(yáng)辯笑道。