我有一座野生動(dòng)物園 第252章 方園長(zhǎng)有一手的

脫敏訓(xùn)練是行為訓(xùn)練中最為基礎(chǔ)的！

在自然的條件下，野生動(dòng)物對(duì)于周圍異常環(huán)境因素的恐懼是保證它們存活的本能，恐懼感可以讓它們免于被天敵掠食，避免進(jìn)入危險(xiǎn)的環(huán)境，與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手保持安全的距離。

但是在圈養(yǎng)的環(huán)境下，這種恐懼感就會(huì)成為各方面的阻礙，比如說(shuō)總是位于游客的參觀視線之外，不愿意去嘗試豐容，獸醫(yī)也沒(méi)有機(jī)會(huì)去近距離接觸實(shí)施治療的手段。

所以飼養(yǎng)員就要采用一些手段訓(xùn)練，讓動(dòng)物去消除這種過(guò)度的不必要的恐懼。

舉個(gè)例子就是家養(yǎng)的小貓小狗，可能會(huì)對(duì)電吹風(fēng)特別害怕，洗完澡想用電吹風(fēng)幫它們吹吹毛，一吹就拼命掙扎，叫得撕心裂肺，可能還會(huì)抓咬主人。

覺(jué)得這個(gè)怪物真是恐怖得一匹，又能發(fā)出很響的咆哮聲，還會(huì)吹出狂野的熱風(fēng)，真是嚇?biāo)缹殞毩恕?p/> 要讓小貓小狗對(duì)電吹風(fēng)脫敏，一開始可以不打開電吹風(fēng)的開關(guān)，就是把電吹風(fēng)放在它們跟前，首先熟悉電吹風(fēng)的外形，放一起呆上個(gè)十分鐘，給個(gè)零食獎(jiǎng)勵(lì)一下。

接著就是開小檔的，可以不往它們身上吹，就是拿在另一個(gè)手里，保持距離，適應(yīng)一下電吹風(fēng)工作的聲音，接著靠近一點(diǎn)，通過(guò)食物來(lái)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，這樣逐步的讓它們熟悉，最后就能達(dá)到一個(gè)對(duì)電吹風(fēng)脫敏的效果。

這樣把一個(gè)事件拆分成許多小的步驟，每戰(zhàn)勝一個(gè)步驟動(dòng)物都會(huì)獲得強(qiáng)化，漸漸地不再害怕，能夠平靜放松地對(duì)待事件，這就是脫敏訓(xùn)練的基本流程。

脫敏不是個(gè)一蹴而就的過(guò)程，有時(shí)候動(dòng)物可能會(huì)出現(xiàn)“退步”的現(xiàn)象，原本適應(yīng)的東西又變得害怕了，這都是正常情況，需要飼養(yǎng)員用耐心和時(shí)間來(lái)幫助動(dòng)物克服恐懼。

“厲害，厲害！”

專家們看著紅豆坦然對(duì)視的樣子，都不禁贊嘆不已！

杜局在一邊一頭霧水的，盯著方野懷里的小熊貓瞅了半天也沒(méi)看出花來(lái)，不就是個(gè)小熊貓嗎，怎么就厲害了？

他卻是不知道，紅豆看似平平無(wú)奇的表現(xiàn)，其實(shí)體現(xiàn)出背后了極為高深的訓(xùn)練奧義！

因?yàn)檫@里的環(huán)境不像小熊貓熟悉的室外展區(qū)，知道自己隨時(shí)可以找個(gè)地方躲起來(lái)，有足夠的安全感后，可以放松下來(lái)觀察游客。

這么多陌生人在這么近的距離圍觀，換個(gè)人來(lái)被這么盯著都會(huì)覺(jué)得緊張，更不用說(shuō)天性膽小的小熊貓了，看起來(lái)還這么舒適放松。

這就厲害了！

而且方野手里還沒(méi)有用作獎(jiǎng)勵(lì)的食物。

要知道，大熊貓基地里不只有大熊貓，也是有小熊貓的！專家們對(duì)小熊貓同樣很熟悉。

訓(xùn)練成這樣，可以說(shuō)是非常優(yōu)秀的表現(xiàn)，這樣的小熊貓已經(jīng)可以拿出去做項(xiàng)目動(dòng)物了！

項(xiàng)目動(dòng)物就是像環(huán)尾狐猴這樣，可以和人進(jìn)行一定親近的。

飼養(yǎng)員要是拿著一只訓(xùn)練好的小熊貓進(jìn)行科普講解，還可以允許公眾近距離觀看甚至輕輕的撫摸，感受動(dòng)物的體表特征，那科普效果是杠杠的，注意力絕對(duì)集中。

主任露出了欣賞的目光，進(jìn)一步詢問(wèn)道：“我可以摸一下嗎？”

方野笑道：“可以！”

于是主任伸出兩根手指，輕輕撫摸起來(lái)紅豆的肚皮，紅豆也乖巧地任由他撫摸，一點(diǎn)都沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)抗拒的樣子。

關(guān)珊在一邊目瞪口呆，看得人都傻了！

她甚至懷疑起來(lái)，這只是她天天照料的紅豆嗎？什么時(shí)候變得這么乖巧了？

紅豆明明是膽子最小的啊！她這個(gè)飼養(yǎng)員除非是拿著蘋果來(lái)，否則想擼一下都會(huì)被嫌棄！

“關(guān)珊，你去把體重秤拿來(lái)！”

“哦，好的！”

方野接著又演示了一下，如何給紅豆稱體重！

關(guān)珊把體重秤拿來(lái)，上面放了一個(gè)樹樁。

因?yàn)樾⌒茇埳砗笸现粭l毛茸茸的大尾巴，如果光是用體重秤的話，小熊貓的尾巴落在地上，稱重就會(huì)稱不準(zhǔn)。

讓小熊貓站在樹樁上稱體重，這樣尾巴就能落在體重秤上了。

平時(shí)小熊貓可不會(huì)老老實(shí)實(shí)站在樹樁上，需要用蘋果作為獎(jiǎng)勵(lì)，而且要人半扶著身子，放開手很短的時(shí)間就跑掉了，所以需要看數(shù)字的速度又快又準(zhǔn)才行。

方野把紅豆放到了兩米外地上，用手拍了拍樹樁，笑道：“來(lái)，測(cè)體重啦！”

接著用親和技能偷偷引導(dǎo)起來(lái)。

紅豆眼睛一亮，迅速跑了過(guò)來(lái)，自己爬上去站到了樹樁上面，小舌頭舔起來(lái)方野的手指。

方野笑著摸起來(lái)紅豆的腦袋：“嗯，真乖！”

接著從關(guān)珊那拿過(guò)來(lái)一塊蘋果遞給紅豆，紅豆坐在樹樁上用前爪抓著蘋果，美滋滋地吃了起來(lái)。

專家們驚得眼珠子都快掉出來(lái)了，目光中流露出不可思議，如果說(shuō)之前是贊嘆，現(xiàn)在就是驚嘆了！

“這個(gè)訓(xùn)練得也太好了吧！訓(xùn)練棒都不用？”

“我還真沒(méi)見過(guò)這么乖巧聽話的小熊貓！”

“手都松開，食物都給完了，它竟然還呆在樹樁上，已經(jīng)有兩分鐘了吧！”

關(guān)鍵這稱體重的時(shí)候，他們這些陌生人還在旁邊圍觀著！

就連杜局這個(gè)不懂動(dòng)物行為訓(xùn)練的人都看出來(lái)了幾分玄妙，訓(xùn)練得這么聽話配合，這平時(shí)能給飼養(yǎng)員和獸醫(yī)省多少事啊。

心里欣喜不已，方園長(zhǎng)管理動(dòng)物真有一手啊！這下看來(lái)大熊貓穩(wěn)了！

忍不住問(wèn)道：“方園長(zhǎng)，你們這平時(shí)是怎么訓(xùn)練的？”

方野實(shí)話實(shí)話道：“其實(shí)我們的訓(xùn)練還是一個(gè)比較低的水平，換一般的飼養(yǎng)員也肯定沒(méi)這么這么聽話，就是我這人比較招動(dòng)物喜歡，它們?cè)敢饴犖业摹！?p/> 專家們搖搖頭，一臉的不相信：“呵呵，方園長(zhǎng)太謙虛了。”

至于關(guān)珊，她都已經(jīng)麻木了！

平時(shí)給小熊貓們稱體重的時(shí)候，怎么沒(méi)見有這會(huì)的十分之一聽話？

誒，反正是神奇的大德魯伊園長(zhǎng)，發(fā)生再離譜的事情都很正常。

主任本來(lái)對(duì)行為訓(xùn)練這部分沒(méi)抱多少期望的，沒(méi)想到方野給出了一個(gè)超乎他想象的優(yōu)秀答案！

伸出大拇指真心實(shí)意道：“厲害厲害！方園長(zhǎng)，行了，把這只小可愛放回去吧。”

接下來(lái)的參觀就比較隨意了，不像小熊貓館看得這么仔細(xì)，然后方野帶著去會(huì)客室坐了一會(huì)，在其樂(lè)融融的友好氛圍中交流了一下平時(shí)飼養(yǎng)的經(jīng)驗(yàn)。

大熊貓基地的專家還是有一手的，方野和關(guān)珊都收益不小，學(xué)到了好幾樣新鮮的豐容！