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第10章 馬奎特大學(xué)的傻子

作者:臨河羨魚(yú)翁  分類: 體育 | 籃球運(yùn)動(dòng) | 臨河羨魚(yú)翁 | 我真的在打籃球 | 更多標(biāo)簽...
 
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我真的在打籃球 第10章 馬奎特大學(xué)的傻子

在現(xiàn)在的馬奎特大學(xué),陳瀟和羅恩霍華德在一定程度上是一體的。

陳瀟感激羅恩霍華德的敞亮和幫助。

同樣羅恩霍華德也感激陳瀟的提示。

兩人現(xiàn)在的關(guān)系非常非常的不錯(cuò)。

對(duì)陳瀟來(lái)說(shuō),如果羅恩霍華德在馬奎特大學(xué)的地位足夠的高,足夠的穩(wěn)固,對(duì)他是有很大的幫助的。

在得到系統(tǒng)后,陳瀟想要進(jìn)NBA賺大錢(qián),想要改變村里人的命運(yùn),這是他的人生夢(mèng)想和追求。

可問(wèn)題是。

如何進(jìn)入NBA?

這是一個(gè)非常大的問(wèn)題。

陳瀟看報(bào)紙的時(shí)候,也稍微了解過(guò)NBA選人的方式,選秀。

NBA的大部分球員都是從美國(guó)NCAA各個(gè)一級(jí)聯(lián)盟挑選的天才球員。

所以,想要進(jìn)NBA,就需要在NCAA,在大學(xué)就嶄露頭角。

得到足夠多的關(guān)注度和認(rèn)可,才有機(jī)會(huì)進(jìn)入NBA。

NBA每年選秀只有50多人,但是NCAA籃球一級(jí)聯(lián)盟340多只球隊(duì),每個(gè)球隊(duì)12人,接近4000個(gè)正式球員。

再加上陳瀟這樣的非正式球員,那人數(shù)就更多了,五千人最起碼有吧?

五千多人爭(zhēng)那五十多人的名額。

100比1啊。

這競(jìng)爭(zhēng)難度,堪比國(guó)內(nèi)參加高考考上985學(xué)校。

而且陳瀟還是屬于初學(xué)者,18歲以前從來(lái)沒(méi)有打過(guò)籃球的。

這相當(dāng)于一個(gè)從來(lái)沒(méi)有讀書(shū)的15歲的少年,進(jìn)入一個(gè)實(shí)力普通的高中就讀高中,要求他三年后必須考上985。

陳瀟現(xiàn)在的狀況就是這樣的一個(gè)狀況,哪怕他有系統(tǒng),也不容易。

當(dāng)然,不一樣的是,他有四年的時(shí)間,而且從系統(tǒng)來(lái)看,馬奎特大學(xué)也許不是普通的高中,而是‘頂級(jí)的高中’。

可就算是這樣,他也需要謀劃一些東西。

在羅恩霍華德的幫助下提升實(shí)力,這個(gè)是基礎(chǔ),這也是他現(xiàn)在最重要的事情。

但是除此之外,他也需要在球隊(duì)有更多的機(jī)會(huì)。

最起碼,他要先成為球隊(duì)的正式球員吧?

在NCAA球隊(duì),成了正式球員,他才有機(jī)會(huì)一直跟著球隊(duì)訓(xùn)練,才能夠得到更多的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。

就算上場(chǎng)時(shí)間不多,也有機(jī)會(huì)上場(chǎng),當(dāng)然也更加的能進(jìn)步。

就算不說(shuō)這些實(shí)際的。

就說(shuō)一些虛的東西。

只要成了NCAA的正式球員,陳瀟就算是淘汰了NCAA球隊(duì)那些和他一樣的預(yù)備球員。

陳瀟進(jìn)NBA的競(jìng)爭(zhēng)難度就從100比1變成了80比1,從被要求考上985變成了被要求考上211。

雖然還是很難,最起碼這數(shù)字還是稍微更能給人信心一些。

以他現(xiàn)在的實(shí)力,在10月份,NCAA新賽季即將開(kāi)始,球隊(duì)正式訓(xùn)練營(yíng)正式開(kāi)營(yíng)的時(shí)候,能進(jìn)入12人的正式球員行列嗎?

陳瀟覺(jué)得,可能很難。

球隊(duì)上賽季原有正式球員八人。

全美超級(jí)天才迪納,實(shí)力超強(qiáng),達(dá)到D+級(jí)別的羅恩霍華德,還有那個(gè)可能考試合格之后會(huì)回來(lái)的智障天才。

這三人肯定要占據(jù)三個(gè)名額。

剩下的就只有一個(gè)名額了。

而這個(gè)名額,陳瀟需要和凱文梅納德和托德-湯森競(jìng)爭(zhēng)。

除非他的實(shí)力在這五個(gè)月能有爆炸性的提升。

凱文梅納德和托德湯森雖然不是羅恩霍華德這樣的天才,但是也是從小接受籃球?qū)I(yè)訓(xùn)練的天才。

陳瀟就算得到系統(tǒng),五個(gè)月能比得上別人的十年之功?

而且再看看兩人的身高,一個(gè)1米98,一個(gè)2米01,這身體條件……

他自己現(xiàn)在1米8……

不是陳瀟對(duì)系統(tǒng)沒(méi)有信心。

他覺(jué)得,除非球隊(duì)的老大是自己人,否則,進(jìn)入正式球員行列的絕對(duì)不會(huì)是他。

以現(xiàn)在羅恩霍華德對(duì)他的感激,以羅哥這外冷內(nèi)熱的敞亮性格,如果他成為球隊(duì)老大,再加上自己稍微提提想要當(dāng)正式球員,羅哥肯定會(huì)愿意為了他和球隊(duì)爭(zhēng)取,幫他走后門(mén)。

大一先成為正式球員,熟悉NCAA的比賽規(guī)則,熟悉球隊(duì)主教練的戰(zhàn)術(shù)要求和意圖,適應(yīng)籃球比賽和NCAA比賽的氛圍。

大二爭(zhēng)取成為球隊(duì)可以經(jīng)常上場(chǎng)的輪換球員,在NCAA取得一定的名氣,混個(gè)臉熟。

大三的時(shí)候,自己應(yīng)該可以打主力了,那個(gè)時(shí)候?qū)嵙?yīng)該也成長(zhǎng)起來(lái)了,不需要羅哥的庇護(hù),自己應(yīng)該也就可以大展拳腳,大放異彩,爭(zhēng)取成為NCAA的關(guān)注焦點(diǎn),從而找機(jī)會(huì)進(jìn)入NBA。

陳瀟覺(jué)得自己是一個(gè)比較腳踏實(shí)地的人。

而這也是他現(xiàn)在可以想象到的最好的進(jìn)入NBA的方式。

當(dāng)然,任何事情都是計(jì)劃趕不上變化的,事情也不是總是如愿。

如果他在羅哥和系統(tǒng)的幫助下成長(zhǎng)的速度比想象中更快,他也可以更早去NBA賺大錢(qián)。

當(dāng)然,如果成長(zhǎng)速度沒(méi)有那么快,也可能會(huì)更晚。

但是不管如何,他都需要完成在大一的時(shí)候進(jìn)入球隊(duì)正式球員的行列。

如果不能進(jìn)入球隊(duì)的正式球員行列。

等到10月的時(shí)候,羅哥跟著球隊(duì)到處比賽,他則是會(huì)留在學(xué)校讀書(shū)。

到時(shí)候,他找誰(shuí)去學(xué)習(xí),找誰(shuí)刷訓(xùn)練任務(wù)?

那他還怎么成長(zhǎng)?

所以,想要實(shí)現(xiàn)自己的這些進(jìn)入NBA計(jì)劃。

羅哥成為球隊(duì)老大。

他大一成為球隊(duì)正式球員。

這兩個(gè)是計(jì)劃的基礎(chǔ)。

而羅哥成為球隊(duì)的老大,又是他大一成為球隊(duì)正式球員的基礎(chǔ)。

現(xiàn)在,也許羅哥的實(shí)力提升對(duì)他比對(duì)羅哥自己都重要。

如果不知道體驗(yàn)卡可以指導(dǎo)羅哥的實(shí)力提升,在主力球員即將歸隊(duì)的這段時(shí)間,陳瀟恐怕只能干著急。

之前他可不認(rèn)為他有能力干擾羅恩霍華德和迪納還有那個(gè)智障天才的老大之爭(zhēng)。

但是現(xiàn)在不一樣了。

既然知道自己可以干預(yù)這場(chǎng)馬奎特大學(xué)的老大之爭(zhēng),他又如何會(huì)坐以待斃?

他已經(jīng)站位完成了,甚至在凱文梅納德他們看來(lái),他都和羅恩霍華德焊死在了一起。

如果羅哥沒(méi)有當(dāng)上球隊(duì)老大,他和羅哥恐怕在馬奎特大學(xué)都混不下去。

羅哥這實(shí)力,一年之后轉(zhuǎn)學(xué)去其他NCAA球隊(duì)照樣可以混。

而他呢?

哪個(gè)NCAA籃球隊(duì)愿意接受他?

他轉(zhuǎn)學(xué)都轉(zhuǎn)不了。

真這樣,就算他有籃球系統(tǒng),恐怕籃球生涯也近乎是斷絕。

可以說(shuō),超越妹妹他們把所有的希望都寄托在了他的身上,而現(xiàn)在,他則是把希望全部寄托在了羅哥的身上。

陳瀟是一個(gè)18歲的少年,但是他從小到大的成長(zhǎng)環(huán)境,可以說(shuō)讓他養(yǎng)成了謀定后動(dòng)的性格。

畢竟,他這樣出身的人,真的失敗不起。

所以別看陳瀟平時(shí)看起來(lái)跳脫,但還是蠻喜歡思考的人。

在扯清楚這些之后,陳瀟的行動(dòng)力也是相當(dāng)驚人。

像陳瀟這么節(jié)約的人,在從羅恩霍華德這里完成訓(xùn)練任務(wù),得到的非正式比賽的體驗(yàn)卡,幾乎全部一股腦的用在了羅恩霍華德的身上。

陳瀟試過(guò),得分體驗(yàn)卡用不了,他又特意讓羅恩霍華德讓他練習(xí)投籃,得到的一個(gè)中投體驗(yàn)卡,用倒是能用,但是沒(méi)辦法讓羅恩霍華德配合他一起用。

不能一起用,就自己在那踩點(diǎn)投籃,自然沒(méi)有辦法提升羅恩霍華德的實(shí)力。

最后轉(zhuǎn)了一圈下來(lái)之后,陳瀟發(fā)現(xiàn),就突破體驗(yàn)卡能提升羅恩霍華德的實(shí)力。

哪怕現(xiàn)在已經(jīng)不能觸發(fā)和羅恩霍華德的單挑任務(wù),陳瀟也可以和羅恩霍華德單挑,也可以用突破卡開(kāi)啟那個(gè)科幻的三維畫(huà)面,尋找羅恩霍華德的防守漏洞,幫羅恩霍華德糾正自己的防守動(dòng)作。

滑步,下手搶斷,對(duì)抗后的發(fā)力方式,甚至是封蓋……幾乎是全方位的。

羅恩霍華德現(xiàn)在的防守實(shí)力提升了多少陳瀟不知道。

但是羅恩霍華德現(xiàn)在的防守動(dòng)作,絕對(duì)是全部找到了最適合他的。

他的所有防守動(dòng)作全部都入門(mén)了。

現(xiàn)在陳瀟已經(jīng)用系統(tǒng)幫羅恩霍華德在防守的道路上打下了一條康莊大道。

能走多遠(yuǎn),就真的看羅恩霍華德的努力和潛力了。

只要羅恩霍華德以后足夠努力,潛力也足夠高,他絕對(duì)能練出防守絕技。

雖然只能提升羅恩霍華德的防守讓陳瀟有些遺憾。

但看到羅恩霍華德每時(shí)每刻都變得更好的心情,和對(duì)自己越來(lái)越深的感激,陳瀟還是很開(kāi)心的。

不說(shuō)羅哥對(duì)自己的重要性。

就說(shuō)這些體驗(yàn)卡本來(lái)就是羅哥教他,放水給他拿到的。

取之于羅哥,用于羅哥,沒(méi)毛病。

在陳瀟和羅恩霍華德的第一次單挑之后,陳瀟和羅恩霍華德兩人就成了球隊(duì)的邊緣人物。

羅恩霍華德本來(lái)就是不受歡迎的邊緣人物。

而陳瀟……

在他堅(jiān)定的站隊(duì)羅恩霍華德之后,凱文梅納德和托德-湯森等人就不再繼續(xù)想要把他抓回去當(dāng)隊(duì)寵了,雖然他們還挺想要陳瀟這個(gè)寵物。

但大家不是同路人,道不同不相為謀。

不過(guò),雖然陳瀟和羅恩霍華德現(xiàn)在在球隊(duì)徹底的邊緣化了,但是兩人還是球隊(duì)訓(xùn)練場(chǎng)的關(guān)注焦點(diǎn)。

因?yàn)椋@兩人現(xiàn)在看起來(lái)太傻了!

“羅恩霍華德不是聽(tīng)說(shuō)智商很高嗎?天天這樣的幫那個(gè)小不點(diǎn)放水,有意義嗎?”

“他不會(huì)以為他這樣的放水,就能讓主教練高看小不點(diǎn)一眼,把小不點(diǎn)塞進(jìn)球隊(duì)正式球員名單吧?”

“比起讓小不點(diǎn)騙進(jìn)正式球員名單,我覺(jué)得羅恩霍華德還是擔(dān)心一下自己的正式球員位置更好?!?p/> 看著不遠(yuǎn)處正在‘演戲’的陳瀟和羅恩霍華德,凱文梅納微笑著德瞇上了眼睛。

羅恩霍華德實(shí)力是比他和托德強(qiáng)。

托德的正式球員位置和那個(gè)智障天才是綁定的。

那個(gè)智障天才的實(shí)力,他昨天在托德的引薦下就體會(huì)過(guò)了。

那強(qiáng)度,嘖嘖。

那實(shí)力,還是做了一天要考試的試卷,頭昏眼花的情況下。

羅恩霍華德是很強(qiáng),但和那個(gè)智障天才對(duì)決,絕對(duì)沒(méi)有機(jī)會(huì)。

難怪羅恩霍華德那么強(qiáng),主教練都無(wú)動(dòng)于衷。

難怪迪納從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)在訓(xùn)練場(chǎng)。

聽(tīng)說(shuō),迪納早就被主教練引薦去見(jiàn)了那個(gè)智障天才才選擇加入馬奎特大學(xué)的。

馬奎特大學(xué)從上到下對(duì)老大位置,早就已經(jīng)確定了。

想到這里,凱文梅納德越看羅恩霍華德越可悲。

聽(tīng)說(shuō),他可是放棄了瓦爾帕萊索大學(xué)來(lái)馬奎特大學(xué)的。

那可是瓦爾帕萊索大學(xué),而且還在他家鄉(xiāng)芝加哥本地。

自己放棄一切去追求的是永遠(yuǎn)追求不到的東西,這不可悲嗎?

不過(guò),他可悲不可悲和自己有什么關(guān)系?

重要的是球隊(duì)的正式球員位置。

球隊(duì)剩下的兩個(gè)正式球員位置,最穩(wěn)的不是羅恩霍華德,而是和那個(gè)智障天才綁定了的托德。

他需要競(jìng)爭(zhēng)的也不是托德,而是羅恩霍華德。

實(shí)力他是比不上羅恩霍華德。

但是,他是小前鋒,羅恩霍華德是后衛(wèi)。

羅恩霍華德位置和那個(gè)智障天才重疊。

球隊(duì)后衛(wèi)位置過(guò)剩,而小前鋒卻不足。

這從主教練對(duì)羅恩霍華德的態(tài)度就可以看出來(lái),沒(méi)有那么渴求。

所以,最后那個(gè)正式球員名額,是誰(shuí)的,還真不好說(shuō)。

如果他能在這段時(shí)間和那個(gè)智障天才拉好關(guān)系……

呵呵。

都自身難保了,還要演這種沒(méi)意義的戲。

真當(dāng)大家是白癡嗎?

“真的是可悲又可憐。”

如果說(shuō)陳瀟和羅恩霍華德第一次單挑的結(jié)果,之前大家覺(jué)得還有意外的成分,那么現(xiàn)在,幾乎所有人都覺(jué)得那次是羅恩霍華德放水,配合陳瀟演戲。

最多,有些人會(huì)想的更多一些。

“真的這么簡(jiǎn)單嗎?”

“他們?yōu)槭裁匆葸@種騙不了我的戲?”

難道我被當(dāng)傻子了?

我看起來(lái)是傻子嗎?

湯姆-克里恩很不解啊。

到底羅恩霍華德和陳瀟是傻子,還是他自己是傻子?

這真的是一個(gè)比較哲學(xué)的問(wèn)題。

雖然一直被各種戲謔和不解的眼神圍觀,陳瀟和羅恩霍華德倒是沒(méi)有在意。

雖然體驗(yàn)卡一張張的花,但是不斷完成羅恩霍華德布置的訓(xùn)練任務(wù),籃球經(jīng)驗(yàn)?zāi)鞘遣洳洳涞臐q啊,而且陳瀟感覺(jué)自己的運(yùn)球也越來(lái)越熟了。

而羅恩霍華德呢,隨著自己各種防守動(dòng)作得到不斷的糾正,他當(dāng)然更加的不會(huì)在意別人把他當(dāng)傻子一樣圍觀了。

“叮,羅恩霍華德發(fā)布單挑任務(wù),單挑擊敗C-級(jí)球員羅恩霍華德,任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì),籃球經(jīng)驗(yàn)100點(diǎn),得分體驗(yàn)卡一張(正式比賽)?!?p/> 嗯?!

羅哥的單挑又觸發(fā)任務(wù)了?!

而且,羅哥的實(shí)力漲了!

C-啊!

D級(jí)的馬奎特大學(xué)就是NCAA頂級(jí)球隊(duì)了。

C-級(jí)在NCAA絕對(duì)是破格的存在,在NBA恐怕都能打上替補(bǔ)了吧?

此時(shí),看著羅恩霍華德的陳瀟感覺(jué)看到的不是羅哥,是一根巨大的金大腿!

什么全美超級(jí)天才迪納,什么智障天才,此時(shí)的羅哥,我愿稱之為神!

可以實(shí)現(xiàn)我夢(mèng)想的神!

“羅哥,我們能行!”

面對(duì)突然激動(dòng)起來(lái)的陳瀟,羅恩霍華德歪了歪頭。

有點(diǎn)不解。

總感覺(jué)陳有些時(shí)候有些傻乎乎。

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