開(kāi)局綁架了隋煬帝 第九十三章 薅世族羊毛

自洛陽(yáng)免費(fèi)騙得的所有鐵礦，全部被運(yùn)入了深山里的萬(wàn)民城。

在得到這些鐵礦后，許牧立即在軍營(yíng)附近，尋找了一處空曠地帶，建造了一座鐵器監(jiān)。

所運(yùn)來(lái)的鐵礦，全部安置在此。

尋常人等，根本接近不了鐵器監(jiān)。

隨后，更是在全城四萬(wàn)百姓里，募集鐵匠以及學(xué)徒，負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)研究所研制出的最新灌鋼法。

這種方法其實(shí)比較容易學(xué)習(xí)，只要有打鐵經(jīng)驗(yàn)，采用正確的操作以及配方，便可以打造出削鐵如泥的新式鋼鐵。

硬度更高，韌性也更強(qiáng)。

鐵器監(jiān)建立起來(lái)后，許牧第一件事就是讓他們打造鐵浮屠重甲以及太平刀，爭(zhēng)取目前萬(wàn)民城內(nèi)所有軍隊(duì)，都配備一套重甲和太平刀。

除此之外，為了解決老房所說(shuō)的斗毆滋事等問(wèn)題，許牧把造紙作坊也建造了出來(lái)。

同樣位于軍營(yíng)附近，每日采集廢棄的秸稈、竹子、桑等植物，利用其纖麻來(lái)造紙。

造紙對(duì)于技術(shù)沒(méi)有太高要求，為了擴(kuò)大產(chǎn)量，許牧一次性招募了三百百姓進(jìn)入造紙作坊。

當(dāng)?shù)谝慌募垙埑鰜?lái)后，許牧便將其帶到了主公府大樓，放在了老房的書(shū)房兼辦公室內(nèi)。

房玄齡看到這批細(xì)膩如絲，潔白如雪的紙張后，更是呆立當(dāng)場(chǎng)，久久無(wú)言。

前些時(shí)日，主公的話(huà)，言猶在耳。

他以為主公說(shuō)的造紙作坊，造出的紙……和市面上那些泛黃的紙張一樣，誰(shuí)曾想……

“主……公，此紙當(dāng)真造價(jià)低廉？”咽了口口水，房玄齡不敢置信地問(wèn)道。

許牧點(diǎn)了點(diǎn)頭：“那是自然，一斤紙張所耗不過(guò)數(shù)文錢(qián)。”

這幾文錢(qián)里，大部分都是人工成本。

造紙的原材料，在深山里，樹(shù)皮柱子這些，簡(jiǎn)直是取之無(wú)盡。

“數(shù)文……”

老房撫摸著細(xì)膩如絲的紙張，心中充滿(mǎn)了震撼。

才這么點(diǎn)錢(qián)？

既然沒(méi)多少錢(qián)的話(huà)……

房玄齡深吸了口氣，紅著臉說(shuō)道：“主公，除了主公府日常所用，能否……贈(zèng)屬下一些？”

和主公在一起久了，老房發(fā)現(xiàn)自己的臉皮也越來(lái)越厚了。

哪知許牧大手一揮，十分豪爽地說(shuō)道：“你要多少？一百斤夠不夠？”

一……百……斤？

房玄齡都差點(diǎn)懷疑自己出現(xiàn)了幻聽(tīng)……

“夠，夠了，屬下要不了那么多，只是平日里讀書(shū)時(shí)需要用到。”房玄齡連忙擺手道。

雖然不多，但一百斤也太嚇人了。

這等優(yōu)質(zhì)紙張，放在洛陽(yáng)或者長(zhǎng)安出售，一張必定十文錢(qián)往上！

一百斤……

其中的價(jià)值可想而知！

對(duì)于老下屬，許牧倒是十分大方，說(shuō)一百斤就是一百斤，直接命人送到了老房家里。

其實(shí)，造紙作坊第一批次的紙張，足足有七百斤。

五百斤被他放入了主公府，以備日常辦公之用。

另外一百斤，他則打算送給他的大學(xué)校長(zhǎng)，王通……

這個(gè)立志于儒學(xué)復(fù)興，教化萬(wàn)民的大牛。

教化司。

王通看到許牧命人拖著一大堆不要錢(qián)似的紙張后，和房玄齡一樣，眼睛都看直了。

當(dāng)即推辭，不敢接受。

“主公，此物太過(guò)貴重，仲淹初來(lái)，無(wú)功無(wú)德，不敢接受。”王通一邊推辭，還一邊偷偷瞄著潔白如雪的紙張。

顯然，潔白如雪，外觀精美，便于書(shū)寫(xiě)的紙張，對(duì)這個(gè)時(shí)代的讀書(shū)人而言，吸引力是巨大的。

即便是大儒王通，也沒(méi)有例外。

“本主公送出的東西，豈有收回的道理？此物造價(jià)低廉，老王不要客氣了。”

最后，還是許牧硬塞著，王通才接受了一百斤紙張。

臨了，他鄭重詢(xún)問(wèn)了一遍，得知一斤紙張所耗不過(guò)數(shù)文，神情比起老房還要激動(dòng)。

“主公，有此一物，不只是萬(wàn)民城，天下文教復(fù)興有望啊！”

王通十分明白改良版紙張的作用。

學(xué)問(wèn)從人而來(lái)，以紙張記錄，方可傳世，方能普及。

紙張作為載體，編造成書(shū)，續(xù)寫(xiě)成冊(cè)，天下讀書(shū)人才會(huì)越來(lái)越多。

如此紙張，便于書(shū)寫(xiě)，易于傳播，這也代表未來(lái)文教的普及速度將加快十倍以上！

許牧自然知道這個(gè)道理，紙張的出現(xiàn)，對(duì)人類(lèi)文明的進(jìn)步產(chǎn)生了極其重大的影響。

但……許牧更喜歡談錢(qián)。

在王通和他談理想，談未來(lái)的時(shí)候，許牧突然問(wèn)道：“老王覺(jué)得，若我以此紙?jiān)诼尻?yáng)城售賣(mài)，當(dāng)定價(jià)幾何？”

王通當(dāng)即板著臉道：“文教復(fù)興的事，自是無(wú)價(jià)，豈能用錢(qián)來(lái)衡量？”

許牧：“……”

無(wú)價(jià)？特么本主公整出紙來(lái)，就是為了賣(mài)的！

“你覺(jué)得一張五文如何？”許牧不太清楚讀書(shū)人這一塊的行情，先說(shuō)出了一個(gè)價(jià)錢(qián)。

王通搖頭，顯然覺(jué)得五文太少。

“十文？”許牧翻了個(gè)倍。

王通還是搖頭。

“二十文？”

王通還是搖頭，看到主公真有將此紙公諸天下的意思，頓了頓，沉聲分析道：“至少三十文！”、

許牧聽(tīng)完，略作思索，有些懷疑道：“是不是太貴了？”

要知道，洛陽(yáng)尋常百姓，一個(gè)月收入不過(guò)三四百文。

若定價(jià)三十文，也就是十張紙的價(jià)錢(qián)！

王通卻說(shuō)出了實(shí)情：“主公有所不知，洛陽(yáng)巨富，多為世家，詩(shī)書(shū)傳家，頗愛(ài)文墨，藏書(shū)甚豐，三十文一張，對(duì)他們而言，只是杯水車(chē)薪罷了。”

許牧這才放下心來(lái)。

那就干他個(gè)狗大戶(hù)！

這些人富者連阡陌之田，使得貧者無(wú)立錐之地，他就當(dāng)打土豪了。

薅世家的羊毛……

明日，造紙作坊第二批次的紙張出來(lái)后，許牧便打算將其輸送入洛陽(yáng)城。

命范逐開(kāi)始經(jīng)營(yíng)萬(wàn)民商號(hào)旗下第二大生意。

現(xiàn)在只是剛開(kāi)始，造紙作坊未來(lái)產(chǎn)量應(yīng)該能穩(wěn)定在每日兩千斤左右。

若全部賣(mài)出，洛陽(yáng)紙貴，洛陽(yáng)城內(nèi)讀書(shū)人的日子估計(jì)就不好過(guò)了。

確定了價(jià)錢(qián)后，許牧再次向王通詢(xún)問(wèn)夜校教材和招生的進(jìn)度。

編纂的自然是《三字經(jīng)》和《千字文》的配套教材。

“主公所著《三字經(jīng)》《千字文》已經(jīng)快要注釋完畢了，只是招生這一塊，似乎有些麻煩。”

收下紙張后，王通拿出了這半月以來(lái)，他做出的配套教材。

沒(méi)有用晦澀難懂的古語(yǔ)，用的全部都是普通百姓能聽(tīng)懂的文字。

許牧接過(guò)了他的教材，關(guān)于三字經(jīng)和千字文中的諸多典故，還有歷史淵源，他都解釋得十分詳盡。

不得不說(shuō)，當(dāng)世大儒，水平就是不一樣。

“什么麻煩？那些百姓不愿識(shí)字？”放下教材，許牧挑眉問(wèn)道。

王通苦笑一聲道：“主公慧眼如炬，百姓們都以為……讀書(shū)識(shí)字，乃是讀書(shū)人的事，和他們無(wú)關(guān)。”

他即便心懷天下，想要普及萬(wàn)民，讓天下誕生更多的寒門(mén)學(xué)子，但……

天下人固有觀念擺在那里。

士農(nóng)工商，自古以來(lái)，每個(gè)行業(yè)都有自己的規(guī)矩與藩籬。

對(duì)這些百姓而言，他們只需要做好分內(nèi)之事，種好田就行了。

對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，許牧其實(shí)早就想出了解決方案，當(dāng)即拿出了一份擬好的政令，遞給了王通。

“老王啊，你看這個(gè)方法如何？”

接過(guò)政令，王通再次愣住，尤其是上面的方法，聞所未聞，卻讓他耳目一新。

只是片刻之后，他便面帶擔(dān)憂(yōu)之色，“此法一開(kāi)，恐怕百姓讀書(shū)，多為利來(lái)，恐怕讀不進(jìn)書(shū)啊……”

許牧提出的方法，乃是夜校薪資制度。

作為萬(wàn)民城第一所大學(xué)，本著有教無(wú)類(lèi)的原則，采取晚間授課的方式，向全體百姓招生。

只要入學(xué)，便可以領(lǐng)三百文的薪資。

在古代，從未有這種事。

許牧實(shí)行此法，其實(shí)也是沒(méi)有辦法的事。

在固有觀念下，這些人不思進(jìn)取，他只有用最有效最直接的方法來(lái)刺激他們了。

畢竟錢(qián)能解決的事，都不叫事。

“百姓們都為三百文而來(lái)，恐怕無(wú)心讀書(shū)，認(rèn)不出幾個(gè)字。”王通沉吟著，嘆息道。

頗有種哀其不幸，怒其不爭(zhēng)的意味。

許牧卻搖頭道：“放心，絕不會(huì)如此！每個(gè)月都將舉行畢業(yè)答辯，不合格者，不予發(fā)放三百文！”

許牧制定的夜校，為了不妨礙百姓們?nèi)粘７N植，特意選擇晚上。

而且只是讓他們學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》《千字文》，進(jìn)行為期一月的教學(xué)。

“同時(shí)，畢業(yè)答辯上，成績(jī)優(yōu)異者，將有三人獲得一千文的獎(jiǎng)學(xué)金！”

緊接著，許牧更是提出了獎(jiǎng)學(xué)金制度！

這個(gè)時(shí)代的百姓太咸魚(yú)了，既然不愿讀書(shū)，那他就用錢(qián)逼著他們讀！

給他們一個(gè)賺錢(qián)機(jī)會(huì)，看他們?cè)覆辉敢鈦?lái)！

王通聽(tīng)完，瞪大了眼睛，深受震撼。

從此事上，他能夠感受到，主公對(duì)推行文教的決心之強(qiáng)……

絕不比他少半分。

“果然，世界上最懂我的人，真是主公啊……”王通內(nèi)心感慨著。

同時(shí)朝著許牧行禮道：“有此二策，仲淹定為主公培養(yǎng)出一批能識(shí)字的百姓。”

天下熙熙，皆為利來(lái)。

他有信心，這兩個(gè)方法一施行，百姓們學(xué)習(xí)的動(dòng)力就有了。

而接下來(lái)，他只需要完成主公制定的教學(xué)指標(biāo)即可。

第一批次的百姓里，至少要有百分之十的升學(xué)……咳咳，學(xué)成率。