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第二十二章 一個(gè)腦子瓦特了的“飛檐大俠”

作者:卡文的圓臉  分類:  | 原生幻想 | 卡文的圓臉 | 能不能給我個(gè)靠譜的重生啊 | 更多標(biāo)簽...
 
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能不能給我個(gè)靠譜的重生啊 第二十二章 一個(gè)腦子瓦特了的“飛檐大俠”

“今天的班會(huì),大家都要冷靜。尤其是女同學(xué)們?!?p/> 方雨秋此時(shí)正屏氣凝神地看著教室內(nèi)的學(xué)生們,如臨大敵,心中已經(jīng)萬般后悔:真是不應(yīng)該把六年級(jí)的六個(gè)班放在一起開班會(huì)的。

“方老師,這是年級(jí)大會(huì),我們做老師的,用語要準(zhǔn)確?!?p/> 一旁的年級(jí)組長同樣正襟危坐,她完全沒有想到,才12歲的小毛孩子,已經(jīng)有了不亞于大人的情感壓抑。

“恩恩,有點(diǎn)緊張了,口誤!”

方雨秋立即掩嘴輕聲說道,沉默片刻后再次拿出了老師的威嚴(yán)?!昂昧?。我宣布年級(jí)大會(huì)正式開始!

同學(xué)們,可以把準(zhǔn)備好的離別贈(zèng)言或者卡片互相交換了。

或者有沒有同學(xué)愿意到臺(tái)上來大聲朗讀一下啊。”

話音未落,階梯教室的氣氛已經(jīng)開始火熱起來。

幾分鐘后,一位身材嬌小,頭挽雙髻,滿臉羞紅的小姑娘第一個(gè)被推上了講臺(tái)上。

隨著她把眼神望向了坐在二班的一位圓臉小胖子身上后,她終于開口了:

“所有六年級(jí)的同學(xué)們好,我叫小麗。我想說的是:我今年12歲,重度抑郁20年了?!?p/> “好了。請(qǐng)小麗同學(xué)回到自己的座位?!?p/> 方雨秋適時(shí)地打斷了發(fā)言,把這位嬌滴滴的小姑娘請(qǐng)回了座位。

不行,不行,這樣的小姑娘不能請(qǐng)上來。還好我機(jī)智,這次沒有請(qǐng)家長。否則…我估計(jì)我也要抑郁了。

方雨秋擦了擦自己額頭前的汗水,糾結(jié)地看著下面的學(xué)生們,微微張嘴說:“這個(gè),還有其他人發(fā)言嗎?”

此時(shí),又一位長相頗為秀氣的女孩兒舉起了手?!袄蠋煟蚁肷蟻碚f。”

之后,一位雙眼如秋水般細(xì)膩的女孩兒便走上了講臺(tái),燦爛的一笑后,開始說了起來:

“某位同學(xué),我喜歡你,從滿心歡喜到滿目瘡痍。我看到了光,自以為是希望,以為能擺脫厄運(yùn)??傻搅俗詈蟛虐l(fā)現(xiàn)……”

“好,謝謝這位同學(xué)的發(fā)言!”

方雨秋用最快的速度沖到講臺(tái)上面,把麥克風(fēng)挪到了一旁。

這樣搞,我肯定要再老十歲,我的天吶。這些都是小學(xué)生說的話嗎?不能再找女生了!

方雨秋看了眼一旁同樣渾身發(fā)抖的年級(jí)組長,互相點(diǎn)了點(diǎn)頭后,心中稍稍安定了幾分,清了清嗓子后再次說道:“這樣吧,我們找個(gè)男生吧!男子漢也上來說幾句?!?p/> “老師,我來!”

方雨秋的話剛說完,便有一個(gè)男孩站了起來,把手舉得老高。

“好的,同學(xué),就你了!請(qǐng)你上來!”

見狀,方雨秋無視了在她眼前的一排拼命舉手的女生,直接點(diǎn)名把這位勇敢的男孩請(qǐng)了上來。

“我要說的是……”男生自豪地環(huán)顧四周,隨后把眼光停在了“圓臉男神”的身上,聲音開始顫抖。“其實(shí),六二班的李岱同學(xué),我也……我也……”

“啪!滋滋滋~”

麥克風(fēng)被一塊迅疾的黑板擦打飛在了地上,發(fā)出了嘈雜的電流聲。

“這位同學(xué),麥克風(fēng)壞了,這次演講就算了。下次有機(jī)會(huì)再說吧!”

方雨秋急中生智的表現(xiàn)得到了年級(jí)組長的贊賞,這次該輪到她上前來化解這次尷尬了。

“對(duì)對(duì),這樣吧,我們今天大家就不上來演講了。畢竟一些贈(zèng)言,還是大家互相私下傳遞就可以了。”

方雨秋配合著年級(jí)組長,扯開喉嚨喊道。

就在這時(shí),令方雨秋和整個(gè)年級(jí)都嘆為觀止的事情發(fā)生了。

只見李岱站起了身來,徑直走到了講臺(tái)上,在眾人局促不安和茫然若失的時(shí)候,用雙手微微朝下按壓了兩下,整個(gè)階梯教室便安靜了。

隨后,就看見李岱慢悠悠地開始擺弄起了放在階梯教室的投影機(jī),然后打開了方雨秋事先帶來的電腦,插好了u盤,接上了投影,放下了幕布。

一分鐘,兩分鐘,三分鐘,整整二十分鐘過后:投影成功了!

在這最后的時(shí)刻,我只希望告訴所有愛我和我愛的同學(xué)和老師們一件對(duì)我來說極其重要的事。第一條帶著炫彩特效的文字在幕布中出現(xiàn)。

我,注定是,不平凡的一個(gè)。第二條相繼滾動(dòng)而上,教室內(nèi)隱隱起了一些議論之聲。

我,李岱,不需要感情!第三條的播出,已經(jīng)讓教室里開始傳來了哭泣聲。

生而為人,我很抱歉!第四條的出現(xiàn),徹底讓場面失控了,不少女生一邊喊著不,一邊開始擦起了眼淚。

等過些日子你們可以去M78星云找我。

或者等我什么時(shí)候飛升了,再下來找你們吧。

再或者等我們一起粒子化的時(shí)候,再相遇也行!

屏幕上的句子還在繼續(xù),一句比一句匪夷所思。

“這孩子是不是被逼瘋了呀?”

方雨秋再一次做了救火隊(duì)員的工作,啪嗒一下關(guān)掉了投影機(jī)。

所有學(xué)生們的目光,看著站在講臺(tái)上已經(jīng)咧開嘴樂的陽光少年,教室內(nèi)的氣氛,一時(shí)間竟又詭異的安靜了。

“唉,我早說了。這個(gè)李岱,就是腦子有點(diǎn)問題。你們這些姑娘也都是,有?。 ?p/> 一個(gè)微弱的男聲傳了出來,星星之火可以燎原,瞬間得到了許多人的支持和應(yīng)和。

“小麗啊,我早說了,像你這么漂亮的小姑娘,正常男人怎么會(huì)不喜歡?,F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了吧,這家伙確實(shí)有點(diǎn)問題?!?p/> 小麗身旁的閨蜜們嘰嘰喳喳勸個(gè)不停。

僅僅只是幾分鐘內(nèi),李岱的風(fēng)評(píng)就忽然大變。

“他是傻子吧?腦子瓦特了?”

“瞎說,這是大智若愚?!?p/> “能寫那東西的,還能不是傻子?”

“他,他最多,就是有點(diǎn),中二。”

“行吧,這樣中二的家伙值得你喜歡嗎?”

“說的,好像也是!”

“還好,還好。最后個(gè)學(xué)期,終于看清這家伙的面目了?!?p/> “他不會(huì)是故意裝的吧!?”

“如果是你,你會(huì)大庭廣眾之下裝傻子?你是不是也傻了?”

“哦!你說得對(duì)!”

混亂的場面整整持續(xù)了幾分鐘,有不少掩面痛哭的六年級(jí)少女,也有不少黯然神傷的精神小伙,當(dāng)然也不乏一些看熱鬧和趁虛而入博取女神信任的暖男。

“同學(xué)們,時(shí)間差不多了。這樣吧,大家可以把已經(jīng)寫好的卡片或者信紙都互相交換一下,給這最后的小學(xué)生活留下一個(gè)美好的記憶吧?!?p/> 方雨秋使勁渾身解數(shù),總算慢慢把場面控制了下來。

“李岱同學(xué),你現(xiàn)在可是眾矢之的啊,跑我這里沒有用啊?!?p/> 方雨秋看了看正躲在自己身后抱著手機(jī)拍攝“美好回憶”的李岱,怯生生地說道。

恭喜宿主,“飛檐大俠”稱號(hào)任務(wù)完成:小學(xué)畢業(yè)前,一刀割斷所有的曖昧關(guān)系。

隨機(jī)能力獎(jiǎng)勵(lì):通靈+2

“唉,還不是說話!系統(tǒng)大哥,你可知道我為完成這任務(wù),付出了多少嗎?”

通靈,又稱通幽術(shù)??膳c鬼神進(jìn)行簡單交流。

“呵呵,不理我是吧!”

宿主,又多個(gè)新能力,你不應(yīng)該是高興快樂嘛。

“高興快樂放一邊,我現(xiàn)在只想能說話啊?!?p/> 愛莫能助!您可以再試試挑戰(zhàn)新的任務(wù)。

李岱擦去了額頭的汗水,看著已經(jīng)趨于穩(wěn)定的階梯教室,暗自嘆了口氣。

沒想到自己這么大費(fèi)周章,硬把自己塑造成了一個(gè)傻子,最后還是沒有拿到說話的能力,李岱還是有些不甘心的。

雖然,任務(wù)確實(shí)完成的很漂亮。

鑒于多次的任務(wù)成功和失敗的經(jīng)驗(yàn)以后,李岱也逐漸摸出了一些門道。

“任務(wù)這東西啊,能做的都爭取去做一做。這看似毫無關(guān)系,甚至有些莫名其妙的任務(wù),其實(shí)是一個(gè)趨吉避兇的晴雨表?!?p/> 李岱心中暗暗回憶了所有他所經(jīng)歷過的任務(wù),只要他成功完成任務(wù)后,他的生活便會(huì)平淡無波地向前邁進(jìn)一段。

如果任務(wù)失敗或者索性沒有做任務(wù)的話。冥冥中,總會(huì)有一些倒霉的事情會(huì)降臨到他的頭上。

而且任務(wù)的難度越大,倒霉的事情也會(huì)越大,甚至?xí)霈F(xiàn)危險(xiǎn)。

比如小時(shí)候,他沒有完成的踢毽子貴公子,他只是沒有陪一個(gè)小女孩踢毽子,就被這小姑娘打小報(bào)告給告了家長。

足球小將的任務(wù)他失敗了,之后便在一次與外校進(jìn)行的足球?qū)官惱?,李岱的進(jìn)球?qū)嵲谮s不上對(duì)方的進(jìn)球和本方的烏龍,最終吞下了失利的苦果。

抗揍沙包的任務(wù)時(shí)間超時(shí)后的第二天,他便碰到個(gè)腦子拎不清的職業(yè)拳擊手,看李岱很有天賦,便想試探看看。

沒想到,拳套忽然破裂的職業(yè)拳擊手直接硬生生把李岱打暈了過去。

就為這事,李岱父母和那個(gè)職業(yè)運(yùn)動(dòng)俱樂部還差點(diǎn)鬧上了法庭。

“行吧!雖然說話還是沒有拿到,但是就聽聽飛檐大俠這個(gè)響亮的名號(hào),如果我任務(wù)黃了,不知道會(huì)鬧出什么恐怖的事情呢?!?p/> 李岱會(huì)心地一笑后,咧開嘴露出了潔白的牙齒,在所有六年級(jí)同學(xué)們的注視下,顯得更“傻”了!

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