心魔種道 第三十五章課堂

“時(shí)間···嗎？”宋清文此刻，竟然被這么一個(gè)細(xì)節(jié)給徹底震懾住了。

那些曾在心中醞釀了多時(shí)的各種想法，也在此刻竟然全都消停下來。就像是被當(dāng)頭澆下了一盆涼水。

修為越高，知道的越多，便越曉得什么是天高地厚，知道要撼動(dòng)時(shí)間，需要何等不可思議的偉力。

無論那個(gè)世界是真實(shí)還是虛構(gòu)，但是當(dāng)絕對(duì)的···他遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法望及的差距，不經(jīng)意的擺在眼前的時(shí)候，他唯一能做的或許只是···躺好。

長長的吐出一口燥郁之氣，宋清文以五鬼搬運(yùn)之術(shù)，將手里留存的另外一張血符送了出去。

同時(shí)也停下了原本想要掌控其它參與者的計(jì)劃。

螻蟻并不知道怎么做才算是觸怒巨龍。

但是聰明的螻蟻應(yīng)該要懂得不要去做無畏的嘗試，因?yàn)槭愕暮蠊麩o法承擔(dān)。

此時(shí)被鎮(zhèn)住的，當(dāng)然不止有宋清文一人。

十魔宗內(nèi)，那些‘僥幸’進(jìn)入葫中界，見識(shí)過‘異世界’風(fēng)光的不少魔宗弟子，出了葫中界后，同樣發(fā)現(xiàn)了時(shí)間流逝上的差別。

有人心大，覺得理所應(yīng)當(dāng)，也有人心中浮想聯(lián)翩，暗自覺得自己已經(jīng)是天選之子。

當(dāng)然也有精明的，已經(jīng)開始組織起‘線下活動(dòng)’，想要合縱聯(lián)合，獨(dú)占好處，搶占先機(jī)。

對(duì)核彈有想法的，又何止宋清文一人？

他不過是所有人的‘代表’罷了。

此刻的柯孝良，自然也在一如既往的做著事后結(jié)算。

雖然臨了時(shí)虧了一筆。

但是整體而言，他還是賺的。

單單宋清文一人，這一次便又提供了將近十萬點(diǎn)魔性值···單純只看這個(gè)數(shù)字，是遠(yuǎn)不如上一波掘地求升打下來的數(shù)據(jù)。

然而那時(shí)是有菩提老祖的‘口訣’加成，不難算是常規(guī)操作。就世界觀設(shè)定來講，其實(shí)只在宋清文身上轟下了一萬八千點(diǎn)。

而這一次，宋清文這接近十萬點(diǎn)的貢獻(xiàn)，基本上都集中在聽聞核彈與殺神時(shí)。是世界觀下，本身的產(chǎn)出。

當(dāng)然除了那最為關(guān)鍵的世界背景設(shè)定，讓宋清文內(nèi)心震動(dòng)，心神失守之外，其余時(shí)候，他基本上都保持在波瀾不驚的狀態(tài)。

包括最后被大批量的怪物圍攻，也是如此。

除了宋清文，其它三百多人，一共給柯孝良提供了接近二十萬點(diǎn)魔性值。

他們可遠(yuǎn)沒有宋清文這么淡定。

基本上每隔一小會(huì)，就會(huì)各自因?yàn)槟撤N原因，向柯孝良輸入一波魔性值。

大大小小的，每人都提供了幾百點(diǎn)，幾個(gè)修為稍微高些，上限也高些的魔宗修士，甚至提供了一千多點(diǎn)。

雖然單體上遠(yuǎn)不如宋清文，積少成多卻還是超過了宋清文的貢獻(xiàn)。

此時(shí)的柯孝良，已經(jīng)坐擁三十幾萬魔性值的‘巨款’，成為了魔宗新入門弟子中，當(dāng)之無愧的隱形富豪。

身為魔性值土豪的柯孝良，卻打算拿出十個(gè)靈石，去聽一堂課。

一堂魔宗內(nèi)的精英修士，專門開設(shè)，為新入門的弟子講解如何收割魔元（魔性值）的課程。

柯孝良為什么要固執(zhí)的將魔元獨(dú)稱為魔性值？它們本是同一種存在。

其實(shí)是為了更好的將它數(shù)據(jù)化，也是柯孝良區(qū)分自己與旁人不同的一個(gè)標(biāo)簽。

它固然也沒有什么意義。

卻也大可不必在這個(gè)問題上斤斤計(jì)較。

至于柯孝良為什么要去上這一堂課。

其實(shí)還是為了掩蓋自己某些方面進(jìn)步飛快的痕跡。

修煉快可以是資質(zhì)好，但是魔種孕育的神通還進(jìn)步飛速的話，只要為人所知，又沒有來得及滅口，就總得有個(gè)說法。

多多少少，也能減少一些麻煩。

反正閑著也是閑著。

且課堂上一定聚集了不少人，柯孝良可以在人群中了解到一些動(dòng)向，也算是側(cè)面的去探知，他灑出五百張血符，以及這五百張血符都擁有特殊能力之事，在如今的十魔宗內(nèi)，究竟造成了多大的回響。

前文有言，尸山之上，有諸多山頭，諸多殿堂。

殿堂各司其職，山頭則是自行發(fā)展，野蠻生存。

自然也就各有各的傾向，各有各所長。

有些山頭主打貿(mào)易，自然將全部的經(jīng)歷，都花費(fèi)在了經(jīng)營集市上。

而也有一些山頭充當(dāng)了賭場(chǎng)、戲樓、角斗場(chǎng)甚至是課堂、演武場(chǎng)的職責(zé)。

雖然每一個(gè)內(nèi)門弟子都名義上有師父，上面亦有師長。

但是魔宗內(nèi)部，真正負(fù)責(zé)任的師長少之又少，更多的師父多是將弟子當(dāng)做了可以隨手拋棄的玩物，以及隨時(shí)取用的材料。

相對(duì)比之下，彼此互不干擾，相安無事的師父···已經(jīng)是難得的好師父了。

沒有師門長輩指點(diǎn)，魔宗弟子修行遇到了難題怎么辦？

很簡單···請(qǐng)‘家教’。

當(dāng)然，在十魔宗內(nèi)，沒有家教這個(gè)詞。

一些特別的山頭上，會(huì)時(shí)常組織一些修為高或是有多年修行經(jīng)驗(yàn)的老修士做講師，讓他們開課授講。

想要入場(chǎng)聽講解惑的弟子，就需要交納門票錢。

也就是靈石。

大多數(shù)門票錢，都在五個(gè)靈石到十五個(gè)靈石之間。

低的也有一到兩個(gè)靈石一張門票。不過授課的人，就未必那么靠譜了。

授課門票，最高可達(dá)一百個(gè)靈石一張。

不過那種級(jí)別的講課，往往都得是宋清文這種級(jí)別的魔宗大佬蒞臨開課，才有可能。

這樣的講課，也多數(shù)是給山頭的主人面子，偶爾來講一課，而并非單純的是為了撈錢。

就像之前柯孝良早就認(rèn)識(shí)到的。

任何模式下的社會(huì)關(guān)系，都會(huì)找到它們自我蓬勃的方式。

即便是殘酷、冷漠如魔宗，他們也依舊有著他們自我繁榮的方向。

或許比不上正道宗門那些一個(gè)師父帶幾個(gè)弟子，耐心教導(dǎo)，敦敦教誨那么來的一步一個(gè)腳印，穩(wěn)打穩(wěn)扎。

卻也因此讓魔宗弟子們，更有奮進(jìn)之心，更珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

再加上魔宗弟子，數(shù)量往往是正道弟子的數(shù)倍甚至數(shù)十倍之多，出現(xiàn)優(yōu)秀人才的概率并不低。

孰優(yōu)孰劣，難分高下。

柯孝良選擇的是育魔峰的學(xué)宮。

在教導(dǎo)后進(jìn)弟子方面，育魔峰的學(xué)宮也算是有口皆碑。

雖然要價(jià)比較高，卻教學(xué)質(zhì)量頗有保障。

選擇學(xué)習(xí)如何更多、更快、更高效獲取魔元的新人弟子有很多。

一堂課十個(gè)靈石。

柯孝良選擇的這堂課大殿內(nèi)，滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模鴿M了足足兩百多人。

有人拿著紙筆，隨時(shí)準(zhǔn)備做筆記。

也有人手持玉簡，選擇用法力，將聽到的內(nèi)容刻錄下來。

極少數(shù)有錢人，托舉著留影石錄影，或許還要反復(fù)回味，甚至是刻錄出‘盜版’教學(xué)視頻，然后拿出去放映，收取更低一層次的門票錢，賺個(gè)差價(jià)。

小小的課堂，正組成了一個(gè)小小的社會(huì)生態(tài)鏈。

而柯孝良坐在人群里，平平無奇···除了過份英俊瀟灑。

很快，在一片莫名響起的歡呼聲中，一個(gè)身穿白衣，看起來頗有風(fēng)度，像正道儒修，更勝過像魔宗歹人的青年修士走上了講臺(tái)，坐在了墨玉制成的蒲團(tuán)之上。