木葉蒼龍 第二百九十五章 用談話的方式治療……

藥師野乃宇在之前，就經(jīng)常教導(dǎo)有天賦的孩子們醫(yī)療忍術(shù)，不過真的表現(xiàn)得比較優(yōu)秀的，也就只有兜了！

齊木舜搖頭：

“孤兒院暫時(shí)不缺錢，等過了第一年的基礎(chǔ)教育之后，再看每個(gè)人的天賦，決定是否傳授醫(yī)療忍術(shù)。”

以前孤兒院資源有限，一些有天賦的孩子都給浪費(fèi)掉了！

藥師野乃宇點(diǎn)了點(diǎn)頭。

齊木舜接著道：“學(xué)堂新立，有兩位老師教導(dǎo)忍術(shù)基本夠用，我找你們，是要增添一個(gè)特殊課程，這門并非是忍術(shù)、體術(shù)課程，而是文化課程……”

忍者學(xué)校固然為村子輸出了一批又一批強(qiáng)大的忍者。

但是弊病也很突出，那就是文化常識(shí)、基礎(chǔ)教育課程方面的匱乏。

當(dāng)然在特殊時(shí)候，比如戰(zhàn)時(shí)，這種情況是無法避免的。

像是卡卡西這種五歲就畢業(yè)的孩子，可能在忍者學(xué)校也就學(xué)了基礎(chǔ)忍術(shù)，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)就走人了！

后世鳴人時(shí)期，普遍十二三歲才從忍者學(xué)校畢業(yè)。

而齊木舜同期，天賦不差的十二三歲基本上都已經(jīng)晉升中忍了！

現(xiàn)在戰(zhàn)爭結(jié)束，齊木舜擁有著較多的時(shí)間，自然要從頭開始抓文化教育。

當(dāng)然，還是會(huì)有側(cè)重點(diǎn)的，忍術(shù)依舊是排在第一位的。

“另外，每兩周要安排一堂思想品德課程！”

藥師野乃宇一愣：“思想……品德？這是什么課程？”

齊木舜說道：“回頭我會(huì)給你們一份大致的介紹文件，你們自由發(fā)揮就好了。”

所謂的思想品德課程，就是要在不經(jīng)意中給孩子們灌輸正確的三觀。

主要還是一些道德常識(shí)的普及，以及關(guān)于愛村、愛國，尊師敬業(yè)等等之類的！

太過頻繁未免引起孩子們的反感，兩周一節(jié)也不會(huì)占用他們太多時(shí)間，是齊木舜思考之后得出來的最佳時(shí)間。

而這門課程的增加也是很有必要的……

齊木舜可不想養(yǎng)出一幫反骨仔！

好在現(xiàn)在孤兒院人數(shù)雖然比原來多了不少，但是孩子的總數(shù)依舊不算多。

也頂多和忍者學(xué)校一期成員差不多。

有了撥款的孤兒院，也暫時(shí)應(yīng)付得了這些孩子們的開銷！

幾天時(shí)間過去，在解決了前期各種麻煩和混亂之后，孤兒院以及柱部這邊也開始走向了正軌。

另一邊大蛇丸的審判也已經(jīng)開始了。

只不過因?yàn)槭谴遄永镙^為重要的大事，木葉眾高層連續(xù)幾天商量也并未產(chǎn)生最終結(jié)果。

齊木舜倒是的確應(yīng)允了當(dāng)初的承諾，為大蛇丸提供了一份對(duì)之有利的證詞。

而新成立的柱部這邊，也開始接取任務(wù)委托，開啟正常的組織維系行動(dòng)！

值得一提的是，大和雖然已經(jīng)實(shí)力不弱，但是齊木舜依舊沒讓他參與任務(wù)，而是跟著孩子們一起上課，主要是體驗(yàn)學(xué)校生活方面！

這孩子過去的經(jīng)歷是真的慘，其原來沒有黑化也是相當(dāng)不容易……

齊木舜想通過正常的學(xué)校生活，洗清其內(nèi)心的那些黑暗和迷茫。

另外則是為了培養(yǎng)感情……

干兒子啊……

火影大樓。

“四代目大人，我的建議如何？”

齊木舜微笑站在波風(fēng)水門面前，臉上帶著調(diào)侃的意味。

戴著火影斗笠的水門，手中正拿著齊木舜提交的一份文件資料：“我認(rèn)為你說的很有道理，不過你說的‘心理醫(yī)生’，我卻根本就沒聽說過，該如何培養(yǎng)——”

齊木舜搖頭：

“四代目大人別想太多，我所說的‘心理醫(yī)生’，無非就是治療心病的一類人。簡單來說，就是找一些能說會(huì)道，性格溫和、比較會(huì)聊天的人，然后總結(jié)出一個(gè)可以有效梳理并控制負(fù)面情緒的習(xí)慣性方法……”

在忍界環(huán)境中從無到有培養(yǎng)出心理醫(yī)生，短時(shí)間內(nèi)自然是沒可能的！

齊木舜所說的，其實(shí)也稱不上心理醫(yī)生。

更像是知心大姐姐、大哥哥一類的人，主要用談話的方式進(jìn)行某些心理問題的疏導(dǎo)！

用談話的方式治療心理疾病。

簡稱話療……

齊木舜前世上學(xué)時(shí)，學(xué)校就有專門的部門，其實(shí)就是什么煩惱和專門的老師聊聊天，放松壓力之類的。

自然比不了專業(yè)的心理醫(yī)生。

不過在木葉如今的環(huán)境中，自然比沒有要強(qiáng)得多。

像是后世的鳴人，其實(shí)就是心理輔導(dǎo)的最佳人選類型，其一張嘴不知道說動(dòng)了多少人！

要是鳴人早生二十年，哪還會(huì)有后面那么多的事情！

波風(fēng)水門若有所思，而后點(diǎn)頭道：

“我會(huì)成立木葉的心理咨詢室的，不過真的會(huì)有人前往咨詢聊天嗎？”

“一開始可能不會(huì)有什么人……”

齊木舜搖頭：

“不過你可是三代目火影啊，動(dòng)用你的權(quán)力，給木葉各大家族族員設(shè)置指標(biāo)，每年必須有多少人前往咨詢……另外還有忍者學(xué)校那邊，定期組織學(xué)生們進(jìn)行相應(yīng)的心理咨詢……”

波風(fēng)水門也是一愣：“這……用得著這么麻煩嗎？”

他顯然低估了齊木舜對(duì)這件事的重視程度。

“當(dāng)然用得著！”

齊木舜正色看著他：

“尤其是忍者學(xué)校的孩子們。這批孩子們都是長在戰(zhàn)亂之中，他們會(huì)留下戰(zhàn)爭的記憶，如果不進(jìn)行一定程度的疏導(dǎo)，對(duì)他們的成長很是不利！”

之所以齊木舜會(huì)有這么多的想法。

其實(shí)主要還是宇智波鼬帶給齊木舜的思考。

在原作中，鼬四歲時(shí)，也即是大概這個(gè)時(shí)間段，就已經(jīng)受到了戰(zhàn)爭的影響，開始了自己開掛般的人生。

不管這件事對(duì)鼬可能的影響是好是壞，但是讓一個(gè)孩子背負(fù)這么多就絕對(duì)不是合理的事情！

當(dāng)然鼬是屬于規(guī)格外的特殊存在，是例外中的例外……

波風(fēng)水門自然能夠感覺得到齊木舜的堅(jiān)持，“既然舜你都這么說了，這件事我會(huì)安排！”

不說別的，齊木舜既然如此重視此事，他的身份和功績擺在這里，只要條件不苛刻，水門就不會(huì)拒絕！

齊木舜點(diǎn)了點(diǎn)頭。

他之所以重視這件事，是因?yàn)榈拇_很有必要性。

鳴人的嘴遁能夠說破天，說明“話療”對(duì)這個(gè)世界上的人們還是有用的！

當(dāng)然這都是其次的了。

齊木舜也算是經(jīng)驗(yàn)了。

在木葉還好，真的遇到了外村的敵人，你要肯讓人家老老實(shí)實(shí)聽你說話，那還是得要有一定基礎(chǔ)實(shí)力的！