網(wǎng)癮少年劉禪之崛起 第245章 曲線救漢我廖立

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我就說我廖立的文化水平如此了得，為什么還有我看不懂的東西。

原來是本巫書！

還特么是邪道巫書！

這里面記載的這些東西肯定就是當(dāng)年張角那種黃天符水配方一類的玩意。

劉禪之所以無法將此書推廣，就是因為書中的內(nèi)容晦澀難懂，而且文字頗為離奇。

我廖立好歹是讀圣人書長大的荊襄名士，豈能助紂為虐，

若是讓此書流落人間，定為萬世笑柄，被后人唾棄。

“恕立才疏學(xué)淺，做不得如此文章，世子另請高明吧！”

“漢嘉太守。”

“世子這是何意？

就算世子讓某做太守，也……”

“愛干就干，不干就回汶山呆著，我另請高明就是了。”

“那臣就多謝世子提攜了。”

劉禪差點被廖立一口氣悶死。

就這？

這么快就慫了？

他一臉鄙夷地看著廖立，認(rèn)真地道：

“我先說好，此書乃昊天上帝賜下的天書，我等肉眼凡胎，不能理會其中精義。

汝不可妄加修改，胡亂解釋，

若是讓我發(fā)現(xiàn)了，非但不賞，還要重責(zé)。”

廖立唯都不肯出口，用鼻子哼哼一聲表示明白。

他現(xiàn)在心里著實惱了劉禪，對這本書更是完全沒有好感。

劉禪這種不學(xué)經(jīng)義文章，喜好巫蠱之術(shù)的孺子，焉能擔(dān)得起復(fù)興大漢之重任？

廖立不是慫，

他要是去汶山做個庶民，一輩子不可能對朝政造成什么影響。

但回到太守的位置上，他就可以繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱，跟朝中眾正一起對抗劉禪這種篤信巫蠱的愚蠢行為。

雖然表面上看上去是向劉禪低頭，但廖立知道，自己是一個寧死不屈敢于戰(zhàn)斗不顧個人得失和名譽的真·大漢純臣。

這就是我廖立的曲線救漢。

答應(yīng)幫劉禪抄書，劉禪也終于松了口氣。

他讓廖立先抄著，有什么不懂，攢夠一波再來找自己詢問。

良辰美景這么好，為何要跟廖立這種人一般見識，不如去看看三叔那邊如何。

廖立悲從中來，卻又不得不認(rèn)真地拿起書本，咬著筆頭開始領(lǐng)會書中的意圖。

“咳嗽是呼吸道系統(tǒng)常見的癥狀，可以分為有痰和無痰，

當(dāng)呼吸道粘膜受到異物刺激時，咳嗽是一種有益的清除作用？”

第一句話廖立已經(jīng)懵了。

放屁呢這不是！

咳嗽是有益作用？

有點常識沒有？

冷靜冷靜，

這書越荒謬，越顯得劉禪小兒的巫蠱之術(shù)荒謬。

不過這系統(tǒng)何解？粘膜是什么？

廖立呆呆地看了半天，只好恥辱地記下來表示不懂。

很快，廖立的手邊的紙上已經(jīng)幾乎把整本書完完整整抄了下來。

怎么辦，都不懂，都不懂啊。

這特么絕對是巫蠱之術(shù)，不然我廖立怎么可能完全不懂？

絕對是巫蠱之術(shù)啊！

什么是白細(xì)胞？

什么是中性粒細(xì)胞？

我廖立這樣的大才都看不懂，說明這天下根本無人能看懂！

無人能看懂啊！

廖立無能狂怒，自己在屋里如瘋狗般哇哇大叫，

他把那本書用力扔在地上，恨不得跳上去用力跺幾腳泄憤。

“你在做什么！”

背后傳來一個少女的驚呼聲。

廖立回頭，只見穿著一身紅白兩色繞襟深衣的陸郁生飛快地沖進(jìn)啦，飛快地?fù)炱鹉潜尽冻嗄_醫(yī)生手冊》捧在手中，憤怒地瞪了廖立一眼。

廖立見陸郁生年紀(jì)幼小，卻氣質(zhì)不凡，不像是府中的侍女，不禁老臉一紅。

“汝，汝乃何人？”

“踐踏天書，汝該當(dāng)何罪？

等世子回來，我定要好好說說你今日之事！”

陸郁生對這本《赤腳醫(yī)生手冊》抱有很大的期待。

之前劉禪說，這是領(lǐng)先當(dāng)代千年的神醫(yī)編撰的神書，連瘴氣瘧疾都能醫(yī)得。

陸郁生從小在交州長大，見過不少交州人備受疫病折磨，

連帶她的父親名士陸績，也被病痛折磨地纏綿病榻，年幼的陸郁生除了哭，也沒有絲毫的辦法。

若是早早有這本書，交州的父老鄉(xiāng)親就能得到解救……

陸郁生只恨自己年紀(jì)太小，無法理解書中的微言大義。

這會兒見廖立踐踏天書，陸郁生難以忍受，果斷準(zhǔn)備舉報廖立這個不法狂徒。

廖立對一個少女真是束手無策。

見少女還真要去舉報自己，他趕緊哀求道：

“不不不，剛才，剛才是我……是我沉浸在天書的大義之中，此書不小心脫手而出。

絕非故意擲出，絕非故意擲出啊！”

“不信，不信你看！”

廖立把剛才抄的東西拿到陸郁生面前，一臉認(rèn)真地道：

“我確實是在仔細(xì)閱讀體會書中微言大義，

還特意抄寫記錄，生怕玷污了天書。

只是在下愚魯，未能體會書中精義，所以……所以剛才多有丑態(tài)，還請小娘子原諒。”

他這話半真半假，倒是說的還算真誠。

陸郁生狐疑地看著他，廖立非常真誠地眨了眨眼，算是暫時緩解了這個危機。

“汝有何處不懂，盡管來問我便是。”

能好好讀這本《赤腳醫(yī)生手冊》造福萬民，我們就是好朋友了。

陸郁生的念頭就是這樣的單純。

廖立心說老子這樣的文化水平都看不懂，你這個小娘懂個屁。

不過剛才剛被這小娘逼到墻角，他也不敢大意，只能一五一十把自己的疑惑說出來。

“什么是系統(tǒng)？

什么是粘膜？

什么是白細(xì)胞……”

看著陸郁生一臉懵逼的模樣，廖立搖了搖頭。

你看，我就說這巫蠱之術(shù)正常人都看不懂吧？

陸郁生拿出書本看了半天，在廖立關(guān)愛的眼神中抬頭認(rèn)真地道：

“不會吧？

足下不是世子請來的荊襄大才嗎？

這種東西我們吳郡五歲以上都能看懂，足下不會看不懂吧？”

廖立：……

“煩請小娘給我講講，這書中都說了什么？”

“簡單。”

陸郁生跳過之前疾病的原理描述，直接從不同的咳嗽對應(yīng)什么病、這些病該用什么藥、怎么判斷是什么癥狀入手。

她雖然也不認(rèn)識這么多簡體字，但連蒙帶猜，還是猜到了不少。

特別是后面癥狀對應(yīng)疾病的診斷表讀起來其實非常方便，只是廖立一開始糾結(jié)在開頭的疾病遠(yuǎn)離描述，沒有仔細(xì)往下看，所以陷入了僵局。

“原，原來是這樣，

原來這天書是這樣閱讀。”

陸郁生鄙夷地道：

“這疫病的緣由說了爾也不懂，

上帝特意注了方便的閱讀之法，爾自己看不見，難道還要責(zé)怪天書晦澀難懂？”

“我等凡人，只需看懂如何診治、如何預(yù)防即可。

至于這疫病緣由，不懂又能如何？”

廖立聽得滿頭大汗。

今天之前，他怎么能想到自己居然會被一個看上去最多十歲的小娘教訓(xùn)。

不服，不服。

說了半天，你不是依然不懂嗎？

不過廖立自重身份，怎么會跟一個小娘一般見識。

他琢磨一番，索性找到一個跳不開的難點。

“還請小娘子教我，這23是什么意思？”

這么古怪的符號，廖立心說陸郁生肯定答不出來，

沒想到小姑娘鄙夷地一笑，站起身來朝外面招了招手，喚來一個侍女。

“阿姐教教這位先生，這是什么？”

那侍女歪著頭看了一眼，笑道：

“陸娘子考較奴婢了，這不是2到3的意思嗎？

府中人人皆知，娘子冰雪聰明，自然不會不懂。”

廖立：……

陸郁生得意地掰著手指頭，嘆道：

“沒想到你這荊襄名士如此無知，

你去街上問問，現(xiàn)在有誰不知道這是數(shù)字？”

推廣雕版的時候，劉禪就順手把最簡單的數(shù)字先給推廣了。

一共就1到10，這再不理解那真是沒救了。

現(xiàn)在可以拍胸口說，江陵城大部分人起碼都認(rèn)得這十個數(shù)字，廖立久別，當(dāng)然不認(rèn)得。

名士猖狂的資本來自于他們的知識壓制，

可這會兒廖立在陸郁生面前表現(xiàn)地宛如一個文盲，被壓制的手足無措，哪里還能狂地起來。

無奈之下，他只好恭敬地道：

“多謝小娘子指點，廖立……廖立佩服！”

看來，這書還是得硬著頭皮往下看啊。

古人能從庖丁解牛中悟出治國的大道，我廖立說不定能從這本醫(yī)書中悟出什么。

就……就硬著頭皮先看看吧。

陸郁生見廖立一臉沮喪，童心大起。

“要不要拜我為師，我可以隨時指點汝。”

廖立：……